关于蚂蚁的作文精选15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的关于蚂蚁的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于蚂蚁的作文1
我们都认识蚂蚁吧，可是你不见得对他们很熟悉。
蚂蚁分为三部分：头、腹、胸。共有六只脚，长的小小的，别可能它长的小，它还是举重冠军呢。他可以举起比它重几倍的东西，它们很团结，一起做任何事情：觅食、打仗、玩耍......
它们的群体纪律性强，分工明确。蚁后专管生育和领导，兵蚁专管打仗，工蚁专管劳动，雄蚁专管培育后代。
没事的时候我总喜欢观察蚂蚁，看他们辛苦的.样子很感动。
蚂蚁颜色也很多，有黑色的、白色的还有红色的，它们生命力很顽强，把它们的身子弄断了，它们也能顽强地活下去。但它们还是怕水、怕火，每到下雨的时候，它们就会集体迁移到一个高地或者干燥的地方。
关于蚂蚁的作文2
一天，蚂蚁王国里的蚂蚁开始工作。
第二天，一只小蚂蚁在散步。突然，他看见一个大西瓜。他回到王国，叫了几个伙伴来搬西瓜。他们一起搬回了王国。
第二天，他们把西瓜一个接一个地放进了王国。这个王国变成了西瓜王国。他们的`水也变成了西瓜水。这条路不能穿过，但只能慢慢穿过。
第四天，小蚂蚁把西瓜皮放在水边作为滑梯玩耍，然后它们排好队往上爬。另一只在水里游泳。小蚂蚁一只接一只地跳进水里，它们不怕掉进水里。
蚂蚁们在这一天玩得很开心，但是还剩下一些西瓜。
他们吃了6天，但西瓜还是没吃完。最后，西瓜破了，王国变得很臭。
关于蚂蚁的作文3
早上，太阳从东方升起，给绿油油的草地镀上了金色的光芒。
小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁相约来到草地上玩耍。突然，小蚂蚁发现草丛中有一个蛋壳，小虫子灵机一动说：不如我们用蛋壳做一个跷跷板吧！于是它们找来了木板，把木板放在蛋壳顶上，小虫子坐在这头，小蚂蚁坐在那头，蝴蝶飞来飞去忙着给它们呐喊助威呢！小蚂蚁笑嘻嘻地说：小虫子你又吃胖了，我都快压不动你啦！小虫子不好意思地挠挠头。
过了一会儿，它们玩累了。小虫子躺在草地上叹了口气，哎，要是我也能像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，该有多好呀。我也好想体验一次飞翔的感觉！我有办法了！小蚂蚁一拍脑袋，把想法告诉了小伙伴们。说干就干，它们找来了一个大气球和一根绳子，把绳子一端绑在气球上，另一端绑在蛋壳上。一阵风吹来，小蚂蚁和小虫子坐在蛋壳筐里和小蝴蝶一起飞上了天空。小虫子开心地手舞足蹈：小蚂蚁快看快看！天空中的`风景多美啊！白云围绕着我们，就像仙境一样。他们越飞越高，看到了许多新奇的景象。
到了下午，哗啦，哗啦，天空中突然下起了大雨。小蚂蚁把蛋壳翻了个个儿，朝着小伙伴们大声呼喊：小虫子、小蝴蝶快来蛋壳里躲雨呀！雨点打在蛋壳上，滴答滴答地响，就像一首欢快的曲子。
天黑了，月亮姐姐爬上了树梢，小伙伴们把蛋壳做成摇篮躺在里面，盖上了大大的树叶被子，美美地进入了梦乡。真是神奇的一天呢！小虫子喃喃道。
关于蚂蚁的作文4
小蚂蚁放学回来，哭丧着脸，很不高兴。妈妈看见了，问：“宝贝儿，你怎么啦？为什么不高兴呢？”小蚂蚁委屈的说：“老师不喜欢我了！”
妈妈说：“为什么这样说呢？它批评你了吗？”妈妈关心的问。
小蚂蚁说：“老师没有平批评我，但他不看我的作业，还说我的字太小！”小蚂蚁愤愤不平地说。
妈妈说：“让我看看你的作业。”妈妈认认真真、仔仔细细的看小蚂蚁的作业，然后妈妈神奇的说：“你的.字一点都不小啊，你的老师真的太过分了！他是谁？告诉我，明天我去找他评评理去！”小蚂蚁说：“是大象费洛特先生。”
关于蚂蚁的作文5
在大自然中，我们随处可见，数量比人类多多了，可是，我们却被人类忽略了。因为我们太小，又不碍事。但是，我们却是迄今为止，地球上所演化出来的最成功的生物之一。
据我们所知，人类已发现的我们的种类大约有11000多种。其实，我们的种类还有很多哪！有些科学家估计，我们的种类大约有1后面再加15个0那么多。
我们虽然“蚁”多势众，但却是一个“弱势群体‘我们的同胞少数是老死的，大部分是被其他动物吃了，或被人类踩死……想起我们的这些悲惨遭遇，我们都很悲愤。
你们別看我们很弱小，我们还是恐龙灭绝的见证者哪！可惜我们不懂人类的语言，无法“招供。我们为了生存，不怕牺牲，推着大过自己两倍的'食物走。有时，还会被沉重的食物压死；有时，我们的同类也会为争夺食物大打出手，导致死亡。有的人类还为此夸赞我们勤劳，我们听了也颇为自豪，，当然，人类中的有些小孩儿对我们可太不友好了，他们会把我们的同类捉住玩儿，玩儿腻了就把我们丢进水池中，使我们被水淹死。我们和人类一样，都是大自然中的一员，他们为什么不能勻我们友好相处呢这真让我们感到不可思议。
我是谁呢？聪明的读者一定已经猜出来了，我就是那地球上随处可见的、长着小小的圆脑袋和细细的脖子、突出的胸部、大大的肚子的小蚂蚁。
关于蚂蚁的作文6
一个阳光明媚的日子，我躺在一片绿油油的草地上，突然发现了许多勤劳的蚂蚁。它们在干什么呢？原来它们正在搬运粮食呢。
我恶作剧地在他们前进的道路上倒了一些水，原以为蚂蚁一定会被淹死，可是出乎我的意料，它们竟然抱在一起，变成了一个大球，把食物送了过去。虽然一部分蚂蚁被淹死了，但大多数蚂蚁活了下来，而且完成了运粮任务。我不禁想，如果小蚂蚁不团结，那它们能成功地过河吗？是呀，团结就是力量。一根筷子容易折断，但一把筷子就很难折断了。如果我们人人都为班集体作贡献，班级的.力量就会更加强大！
大自然中藏着许多知识和道理，只要我们留心观察，就能知识渊博，品德高尚。
关于蚂蚁的作文7
蚂蚁其实是很勤劳的小动物，每次看到蚂蚁团结一致的搬家，搬食物，我都会竖然起敬。
今天，我来到了蚂蚁的村落——小土堆。我发现了蚂蚁的村落一尘不染，这都要归功于千千万万个勤劳的蚂蚁。忽然，我看到一支浩浩荡荡的蚂蚁大军正走出村落，原来他们得到一只蚂蚁侦察员提供的可靠情报，去搬食物的。我也跟着蚂蚁大军去搬食物了。我们来到了日的`地。只见大军不慌不忙地排位置，不一会儿，位置排好就把一只比蚂蚁大军重好几倍的蜗牛抬了回去。一只蚂蚁看见了大军凯旋归来，急忙召集伙伴去摆庆功宴。直到大军回来才开饭，蚂蚁吃完庆功宴后，又各自做各自的工作了。
工程师指挥工人工作，音乐家们在拉着自己的乐器，气象学家忙于观测气象……我惊呆了，蚂蚁也能像我们人类一样工作的那么有纪律。
看吧，就是这些勤劳的蚂蚁支撑起来他们的家族，他们努力工作的样子真是可爱啊！
关于蚂蚁的作文8
早上，我下楼的时候，发现了一群小蚂蚁。
那群小蚂蚁正在搬东西，是一个橘色的、椭圆形的东西。小蚂蚁大约有十几只，平常我看到蚂蚁搬东西根本都没有动，所以便走开了。可这次却不一样了，小蚂蚁搬东西我感觉好像在动，虽然很缓慢，但还是在动，便停下来看了看。果然是，小蚂蚁果然在动而且还不停的再往前移动呢！而且我还发现还有蚂蚁在往这儿赶，也来参加这次的.运送大会呢！也没过多久的时间，蚂蚁们已经将这块美餐搬到了他们的洞口。这真是不可思议啊，蚂蚁小小的身躯居然能搬动比它大几千倍的东西，那将是有多大的韧性和毅力啊！
我感觉大自然还真是无比的神奇，还有多少我们无从明白的东西需要去用科学探考啊，要想实现这个愿望，还是要好好地用心学习知识，不停地充实自己才能达到目的。
关于蚂蚁的作文9
蚂蚁，微不足道，一点儿也不起眼。可是，微不足道的蚂蚁却能做到我们人类无法做到的事，拥有我们人类没有的精神品质！
在发生火灾时，我们最先想到的是什么？逃跑。很少人会选择去面对火灾，对抗火灾。勇气，往往在紧急时刻消失了，大家都在想该怎么逃生，却从来没有想过要去对抗困难。因此，才有人因为过度害怕想不出逃生的办法选择了跳楼、自杀。而蚂蚁面对火灾时，是怎样的呢？面对火灾，蚂蚁选择了与火灾对抗到底！数十只老蚂蚁抱住小蚂蚁，形成一个球状的团，随着蚂蚁一层一层地加上去，这个团也越来越大，最后，老弱病残的老蚂蚁包在最外面，然后让团从火海中滚出去。火势很大，老蚂蚁们忍受着烈焰的灼烧，死也不松手。后来，那些老弱病残的老蚂蚁被熊熊大火烧死了，而那些在老蚂蚁怀中的小蚂蚁却幸运地活了下来。为了自己的子孙，老蚂蚁用自己的性命换来了小蚂蚁的安全。
在遇见较重物体时，许多人都会选择逃避，并为自己的`逃避找借口。而蚂蚁呢？恰恰与人类相反，它们即使遇见比自己重10倍甚至更多倍的物体也要使出所有力气抬起物体，若是实在抬不起，就回巢呼唤同伴一起来搬。
小小的蚂蚁有很多品质值得我们学习，舍己救人、团结合作、坚强勇敢……蚂蚁，你真棒！
关于蚂蚁的作文10
一天下午，我和好友小明来到公园游玩。一会儿，我们就玩得满头大汗，饥肠辘辘。于是，我们来到旁边小树下的石登上，吃起带来的零食。
当我正准备起身时，忽然发现地上的零食屑旁围着几只小蚂蚁。那些小家伙对着食物又是推，又是拉，但饼干屑纹丝不动，小蚂蚁可急坏了。我不禁笑了：”螳臂挡车，真是自不量力！”小明却神秘兮兮地说：”嘘！我们继续看！“
只过了一会儿，一大群蚂蚁军队浩浩荡荡地来了。瞧它们那勇往直前的.样，似乎要进行一场战斗。它们来到饼干屑前，蜂拥而上，有的咬，有的啃，不一会儿饼干屑就变得很小了。随着它们的移动，饼干屑被它们抬起，被推移着，前进着……
我被这一幕深深地感动了，并深刻体会到团结就是力量这句话的含义！
关于蚂蚁的作文11
听妈妈说蚂蚁有很强的嗅觉和触觉器官。我想做个试验。
今天下午，我来到我每天放学的车站旁，看到了一大群蚂蚁在搬一块苹果核。我马上拿出我口袋里的一块糖，捏了一小块，放到了地上。它们的嗅觉和触觉都非常灵，一下子就闻到了糖的香味，一群蚂蚁都争着搬这块糖呢。我想：它们一定是饿了，都很想吃糖。我看着它们都在艰难地爬着，要把苹果核和糖要搬到洞里，准备在洞里美吃一餐。我仔细地观察了蚂蚁，它共分头`胸`腹三个部分；头上有一对摇摇晃晃用来探路地足，走起路来六条腿一起一落，走的'还挺快呢!
天黑了，在回家的路上，我也懂得了有关蚂蚁的知识。我长大一定要当个生物学家，去探索更多更深的知识。
关于蚂蚁的作文12
有一个国王被仇敌追杀，落荒而逃，不得已躲在一间破屋中，他在那里独自坐了很长的一段时间，万念俱灰，不知所措，他觉得自己已经失去力量和勇气。
在这种绝望的关头，他发现一只蚂蚁正背着一颗比它身体大数倍的麦粒，奋勇地往墙上拖，但是却一再的摔下来。那个国王就默默地数它摔下来的次数，一次又一次的，蚂蚁持续的努力，在第七十次时，它终于爬上了墙头。
此时的国王，精神大为振奋！小小的蚂蚁都有坚持到底的决心，更何况人呢！
他继续以无比的毅力，终于恢复了往昔的'辉煌！
亲爱的朋友，或许你也正处于极大的难处和遭遇中，当你看完这篇文字，或许正是来自上天对你的鼓舞，给自己一个机会，再试试看吧！
关于蚂蚁的作文13
一天，小蚂蚁在河边玩。突然一阵风吹来，把小蚂蚁吹到了河里，它拼命挣扎并大声
喊道：“救命呀，救命呀！”一只大雁听见了，连忙衔来一片叶子给小蚂蚁当船。
小蚂蚁跳到“小船”上，游啊游，游了好久才游到对岸。小蚂蚁在心里说道：“大雁哥哥，谢谢你救了我，有机会我一定会报答您的恩情。”
过了一个多星期，小蚂蚁正在田野散步，无意间看到了他的救命恩人大雁哥哥，开心的大声喊道：“大雁哥哥，谢谢你那天救了我！”大雁说：“没关系，这是我应该做的'事情。”小蚂蚁在与大雁说话间四下里望了望，突然看到一名猎人正拿着枪瞄准大雁哥哥，小蚂蚁马上喊道：“大雁哥哥，快点跑，猎人要打你。”大雁听了，立马展翅高飞。猎人因此没能打到大雁，空着手回了家。
这个故事告诉我们：帮助别人就等于帮助自己，所以我们要多帮助人。
关于蚂蚁的作文14
在一个风和日丽的下午，我在蟋蟀的歌声中走进田野，感受大自然的气息。一只蚂蚁从我面前爬过，激发了我的`好奇心，我便跟着它，进行了一次奇异的游历。它像一位远归的莘莘学子，驮着大包的“行李”。我想，它应该是回家探亲吧！它左窜窜右窜窜，好像迷了路。不一会儿，它背上的“行李”越来越大，已经快压得它喘不过气来了，可是，它仍傲然地前进着，彷佛什么也压不倒它。
走了一会儿，一只小蚂蚁走了过来。它们互相碰了碰触角，好像在打招呼。小蚂蚁说：“你终于回来了，哥！我和妈妈好想你呀！”大蚂蚁说：“学习真不容易，拿到博士学位更不容易！你可要好好读书啊！”说完，就高高兴兴地回家了。
我惊奇地发现，他们的家原来是在一棵大树下面。蚂蚁窝旁也有许多的工蚁，它们辛勤地劳动。我想，是什么力量让他们如此卖力地劳动呢？原来是蚂蚁们的母亲——蚁后。蚁后每天都要吃许多食物，才能产卵，而工蚁们，只有辛勤地劳动，才能让蚁后安全地生出他们的弟弟妹妹，
突然，一只毛毛虫出现在我面前，吓得我后退了好几步。我仔细一看，毛毛虫居然在动，
下面还有一些黑压压的东西。我仔细一看，原来是蚂蚁在托着毛毛虫走。它们那小小的身躯竟能托着比他们大几倍甚至几十倍的东西，这是为什么呢？这就是团结的力量！
在蟋蟀的歌声中，我走出了田野，结束了这一场旅行。在这之中，我似乎懂得了一些道理……
关于蚂蚁的作文15
一天，我在楼下发现一个蚂蚁穴，突然出来了一只蚂蚁，正好旁边有一些饼干。我就在想，蚂蚁出来了，它认识路回去吗？是触角吗？我马上跑了回去，上网查了一下。
原来，蚂蚁是靠气味来辨别方向的，科学家曾经就因这个问题做了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁将它沿途到达目的地的.地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时在中间被擦气味的地方停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨方向。所以，我做了一个试验，我准备了一根十厘米左右的树枝，在上面放了一块小面包当做诱饵。我把树枝放在放在蚁穴附近，过了一会儿，一只蚂蚁出来了，它闻了闻树枝上的面包，我就趁这个时候，再拿一根树枝放在中间，当那只蚂蚁返回时，蚂蚁就停了下来，它就找不到家了，我再做了一次上面的试验，蚂蚁仍然找不到家，这就证明，蚂蚁是靠气味才能找到家。