实用的小学年级作文4篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学年级作文4篇，欢迎大家分享。
小学年级作文 篇1
今天是我第一天上学，一大早我吃完饭就去了学校。
我在上课时很认真，语文课上回答了徐老师的提问，还全答对了徐老师提问的好几个生字，徐老师表扬了我。中午的饭菜很香，我都吃完了，还喝了两碗汤。
放学的时候，崔老师问谁想举牌子带同学一起放学，我举了手，崔老师选了我，我很高兴的带同学们一起放学了。
晚上我很快把作业都做完了，我成为一年级的小学生了，开学的`第一天，我过的非常开心！
小学年级作文 篇2
孝，不需要做出多么惊天动地的事；孝，也不需要说出多么感人的话语；孝，更不需要送出多么昂贵的礼物。一杯水、一通电话、一句叮咛，便是爱的流淌。
1997年，我妈妈刚刚参加工作，而太婆却不幸患上了老年痴呆症！太婆虽然失忆了，但却整日整夜地念叨着妈妈和外婆的名字。她一天到晚所有事情都要别人帮忙。吃饭啊，洗澡啊、上厕所啊。事事都要依靠妈妈。可让妈妈最忘不了的还是那一天。
那天的夜晚静悄悄的，人们都进入了梦乡，只有20岁的妈妈独自陪伴着太婆。躺在床上的太婆挥动着她那廋骨嶙峋的双手，在空中乱摸着，好像希望能摸到亲人的手。望着她那只剩皮包骨头的身子，妈妈顿时感到一阵凉意夹杂着恐惧向她袭来。可她没有退缩，因为躺在病床上的是爱过她、疼过他、抚养过她的外婆！妈妈轻轻地走过去，拉着太婆的手安慰道：“外婆，您就安心睡吧，有我在这儿守着呢！”“阿萍，你。你别走，陪我说的说话，就一会儿！”，太婆用恳求的目光看着妈妈。“行，行！”，妈妈握住她的`手，耐心地陪着太婆一起聊天，一刻也不敢合眼。聊着聊着，天不知不觉就亮了。妈妈没有休息，继续投入到照顾太婆的那些繁琐杂事里，似乎忘记了疲倦。在妈妈的精心护理下，太婆的病情比较稳定。
日复一日，夜复一夜，两个月时间很快过去了。开学了，亲人们都回霞浦城关上班，只剩下妈妈留在老家照顾太婆。此时，太婆已病危，看着太婆躺在病床上痛苦呻吟的模样，妈妈的心如刀割了一样难受。她对太婆的护理更加细致了，喂水喂食、按摩推拿、把屎把尿、擦拭换衣，妈妈每天重复着几乎一样的程序。
几天后，太婆安详地去世了。正是妈妈的精心陪护，让太婆临终前的那段日子，感受到了亲人的温暖和关怀，感受到了生命最后时刻的尊严！
“孝”是中华民族五千年来追求的美德。让我们携起手来，用行动传达孝的信息，用行动将传统美德传承下去！
小学年级作文 篇3
一个阳光明媚的早晨，小明和小红去公园玩，但我看到了好多蜻蜓，像一架架飞机，眼睛大得像两颗黑宝石，翅膀是透明的，像一层，薄薄的纱，我也把长长的细细的小明说：“我们，我们，抓一只玩一玩吧。
小明和小红回家拿了一个网子，小红拍手把蜻蜓从西往东赶，小明举着网子往西跑，是蜻蜓到了小红和小明的中间小明猛得一扑，一只蜻蜓掉在了网里。小红和小明把蜻蜓捉了回去，装在一个瓶子里。小明和小红又捉了一些蚊虫准备给蜻蜓吃，可是蜻蜓一动也不动，他们想老师说蜻蜓是益虫，可以捉蚊虫，它们是我们的好朋友。
他们带着瓶子，又一次来到了公园，把蜻蜓放了，小红和小明说：“小蜻蜓，你是我们的`好朋友，我们不会捉你们了。”
老师点评：你写出了两个小朋友捉蜻蜓，放蜻蜓的经过叙述完整。好！
小学年级作文 篇4
兰亭是个风景秀丽的地方，是著名书法家王羲之“曲水流觞”的地方，是闻名遐迩的书法圣地。
到了兰亭，穿过竹林小径，迎面就是一座三角形的鹅池。池上架一座三折石桥，池中白鹅戏水，红掌拨青波，曲项向天歌。若临池观赏，一定使你情趣盎然。
过三折石桥，沿卵石小路来到“曲水流觞”。这里竹林郁郁葱葱，小溪弯弯曲曲，清流萦绕，溪边石凳、石桌，星星点点。人们列坐石间，诗情满怀。
“曲水流觞”对面就是流觞亭。亭子古色古香，廊柱上面雕刻着许多飞鸟走兽。亭内有“曲水邀欢处”一匾，匾下挂着一幅扇形人物山水画，画中王羲之等42人临流觞咏，栩栩如生。从亭内出来，沿石板小路向前走去，两旁是荷花池。每当盛夏，那满池的荷花含苞待放，像害羞的小姑娘。
沿着荷花路笔直走，就来到右军祠，祠中摆放着各种名贵兰花。春天祠中兰花盛开，一进祠中，一股幽香扑鼻而来，你会情不自禁地吸上几口，顿感心旷神怡。祠中有池，池中建亭，称墨华亭，据说是因王羲之临池学书而得名。祠中有密室回廊，四壁嵌有历代《兰亭序》等摹刻碑石。
从祠中后门出来就来到御碑。御碑四周用石狮、石栏围着。
出了御碑过小门，一条蜿蜒的.溪流呈现在面前。那小溪弯弯曲曲，有曲地方窄得可跨脚而泣，有的地方宽得要撑船而过。溪水也随着溪面，时而激流勇进，时而缓缓流淌。溪边有宽阔的沙滩，卵石清洁如洗，是人们活动的好地方。
我爱家乡的兰亭，它是祖国书法史上的一处圣地。今天，它更加绚丽多姿，以崭新的面貌吸引着越来越多的国内外游人。