【精华】多彩的生活作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的多彩的生活作文3篇，欢迎阅读与收藏。
多彩的生活作文 篇1
陈老师：同学们，习作前只有认真阅读习作要求，习作时才不会写跑题。请大家看后说说自己的看法吧。
毛毛：习作要求说让写写课余生活，那么，课堂以外的生活都可以写。
丁丁：这次习作要求写一件事，不管是有趣的，还是高兴的，都可以写。
陈老师：你们读得很仔细，说得也很棒。能写的课余生活真是太多了，可以写平时的兴趣爱好，如打篮球、踢足球、游泳、看书、下围棋等，还可以写闲暇时的娱乐活动，比如跳绳、踢毽子、丢沙包、捉迷藏。
毛毛：我平时喜欢放风筝，上个星期天和小伙伴一起放风筝的情景还历历在目，我就写一下这件事吧。
丁丁：我准备写和家人一同猜字谜的趣事。
丫丫：我平时特别爱玩老鹰捉小鸡的游戏，我就写这件事吧。
陈老师：同学们要写的内容听起来就很有意思，怎样才能把这些事情写清楚，写精彩呢？毛毛，你准备怎样写？
毛毛：我打算先写约小伙伴到广场放风筝，然后重点描述放风筝时的情景，最后交代一下自己快乐的心情。
陈老师：你的思路很清晰，按照“活动前活动时活动后”的顺序去写。其中，把“活动时”的情景作为重点写，很值得其他同学学习。大家在写记事作文时，就应该有所侧重，把经过作为重点写清楚、写明白。
毛毛：老师，我是这样具体写放风筝时的情景的：
小伙伴们带着风筝来到广场，并各自找好位置，准备放风筝。“放！”随着我一声令下，那些风筝就像一个个小小运动员，拼命地往天上飞，仿佛害怕自己落后了。刹那间，一个“空中动物园”出现在我们眼前。瞧，有俊俏的'“小燕子”，有美丽的“花蝴蝶”，有展翅翱翔的“雄鹰”，有活蹦乱跳的“小猴子”……最有趣的要数离我最近、飞的不是很高的“小花猫”了，它翘着胡须，眼睛眯成了一条线，估计是因为到空中游玩太高兴了吧。而我们这些小主人，则扬着头，看着各自飞得高高的风筝，兴奋得高声欢呼起来。
陈老师：哇，写得太精彩了！既写了各式各样的风筝，又具体写了“小花猫”风筝在天上飞的情形，这样点面结合，全面而又细致地展现出风筝飞起来的情景，给人留下深刻的印象。同学们，习作就应该这样：按照一定的顺序，写清楚，写完整，再抓住重点段落，写具体，写生动。
多彩的生活作文 篇2
今年的假期，对我们所有人来说都是一个特别的节日。
怎么感觉有些不同呢？妈妈告诉我，有一种特别厉害的病毒，由于我们人类的无知而造成了传播和泛滥，对我们的生命造成了危害！我很害怕，妈妈安慰我并和我一起学习了如何预防和防范病毒的侵袭，妈妈教会了我怎么洗手，怎么消毒，怎么合理的锻炼呼吸道的抵抗能力，告诉我病毒并不可怕，我们的无知和恐慌最可怕，妈妈还说不要害怕是因为我们的身后有许多像妈妈一样的白衣战士在守护着我们，我感谢她们为我们的付出，我能做到的就是一定要保护好自己，尽量减少外出。
不出去的时间，我和妈妈一起制定了详细的学习计划，每天我要把自己的书写练好，练熟，还要多多学习国学知识，在这里我知道了很多祖国医药创造的奇迹，而且我还把上学期做错的数学题又重新整理了一遍，你们看看这个假期虽然不能出去玩儿，但是我把它利用的'是不是很好呀？妈妈，老师，还有身后千千万万的为了我们的健康而奋斗的叔叔阿姨们，谢谢您们！
我会多多锻炼自己，一定要成为一名合格的育红小军娃！
多彩的生活作文 篇3
我是一个活泼开朗快乐的小女孩。我的课外生活十分丰富，可以说是五花八门，样样都有。比如：看书、听mp3、画画、拉小提琴、打羽毛球、做游戏、聊天、旅游，有时还和爷爷奶奶打扑克呢!但我最喜欢的还是看书、听mp3和旅游。
我看书看得很痴迷，常常完全进入到了书的世界。我为书中人物的命运高兴或担忧。看到精彩处，甚至手舞足蹈、大喊大叫起来。弄得大人们还以为我发神经呢!不过，我看的最多的还是作文类的书。遇到不认识的字，我就查字典，精彩的词、句我就抄下来，这对我写作文帮助可大呢。
每天晚上睡觉前是我听mp3的专有时间。我可不是都听歌曲啊!我听的是中华上下五千年、历史名人故事、成语故事、古诗以及地理知识。听了一遍又一遍，久而久之、不知不觉这些知识就印在脑海里了。有几次我还把爸爸妈妈和一些大人们都考住了。
旅游是我最开心的日子。虽然我今年才八岁，但我旅游的.地方可不算少。先后到过武汉、长沙、北京、深圳、庐山、张家界、凤凰、长江三峡。旅游开阔了我的视野，增长了我的知识，使我感到我们的祖国真大真美啊!
丰富多彩的课外生活，不仅提高了我的学习成绩，而且更有利于我的身心全面健康的成长。