初中生活作文集锦五篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初中生活作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
妈妈常常说我不知道农民伯伯们种田的辛苦，所以在暑假里带着我和别人组团去了农村生活一段时间。
那天我们坐着大巴车，经过两个多小时的颠簸，来到了一个叫东半扇的小村子里。哎！一下车见到的东西让我大吃一惊。我们行走的路不是城市里的大马路，而是泥巴路，看起来很窄很小。路况还不好，许多坑坑洼洼，加上昨晚下过雨，路上的小洞里都是淤积的水。怎么让人走路啊！
不管我再怎么不情愿，妈妈还是硬拉着我走过了那条路。走完了后，看看我全身，已经十分脏了，那双白鞋子已经成了黄泥鞋子了。
我们是住在一户叫赵老爷爷的家里。赵老爷爷看起来十分和蔼，有着农民淳朴的性情，他把我们安排在他们家最好的两间房里，我一间，妈妈一间，挨得很近。
不过我又不乐意了，虽然是最好的房子，可我看着还是不舒服。房子是旧时的那种平房盖着黑瓦的老房子，屋里的地面是黑黑的，不是白色的地板，家具也是十分旧的，屋子里的空气觉得是蛮潮湿的。这是我最不愿意居住的环境了。
妈妈看出来我十分的不愿意，整天都是个苦瓜脸。那天晚上，妈妈来到我的房间和我说，这就是农村的景象，妈妈小时候住的地方还不如现在呢！希望我能够好好把握这次机会，学到一些课堂里学不到的知识。
听了妈妈的话，我也想开了，我来农村不就是学习吗？越艰苦越好。
第二天早上，在吃早饭的时候，不见了面包牛奶，只有稀粥和咸菜。我开始时连咸菜都不知道是什么东西，黑乎乎的，觉得难以下咽。妈妈尝了一口，说这个菜好好吃哦！我一听，嘴里也有口水了，也夹了一块咸菜，伴着稀粥一起吃。吃了果然不同凡响，觉得脆脆的'，酸酸的，可好吃了。我因此连吃了三碗稀粥。妈妈夸我能吃了。
吃了早餐后妈妈常常说我不知道农民伯伯们种田的辛苦，所以在暑假里带着我和别人组团去了农村生活一段时间。
那天我们坐着大巴车，经过两个多小时的颠簸，来到了一个叫东半扇的小村子里。哎！一下车见到的东西让我大吃一惊。我们行走的路不是城市里的大马路，而是泥巴路，看起来很窄很小。路况还不好，许多坑坑洼洼，加上昨晚下过雨，路上的小洞里都是淤积的水。怎么让人走路啊！
不管我再怎么不情愿，妈妈还是硬拉着我走过了那条路。走完了后，看看我全身，已经十分脏了，那双白鞋子已经成了黄泥鞋子了。
我们是住在一户叫赵老爷爷的家里。赵老爷爷看起来十分和蔼，有着农民淳朴的性情，他把我们安排在他们家最好的两间房里，我一间，妈妈一间，挨得很近。
不过我又不乐意了，虽然是最好的房子，可我看着还是不舒服。房子是旧时的那种平房盖着黑瓦的老房子，屋里的地面是黑黑的，不是白色的地板，家具也是十分旧的，屋子里的空气觉得是蛮潮湿的。这是我最不愿意居住的环境了。
妈妈看出来我十分的不愿意，整天都是个苦瓜脸。那天晚上，妈妈来到我的房间和我说，这就是农村的景象，妈妈小时候住的地方还不如现在呢！希望我能够好好把握这次机会，学到一些课堂里学不到的知识。
听了妈妈的话，我也想开了，我来农村不就是学习吗？越艰苦越好。
第二天早上，在吃早饭的时候，不见了面包牛奶，只有稀粥和咸菜。我开始时连咸菜都不知道是什么东西，黑乎乎的，觉得难以下咽。妈妈尝了一口，说这个菜好好吃哦！我一听，嘴里也有口水了，也夹了一块咸菜，伴着稀粥一起吃。吃了果然不同凡响，觉得脆脆的，酸酸的，可好吃了。我因此连吃了三碗稀粥。妈妈夸我能吃了。
吃了早餐后，我呆在赵老爷爷的院子里也不知道做什么，电脑，游戏机什么的都没带来。现在他们都出去了，妈妈也在和村里的阿婆们扯家常。不过我对扯家常不感兴趣。
我走出院子，去村里瞧了瞧，呵！还发现不少新奇的东西，全是城里看不见的。一个老爷爷牵着一头大肥牛在本来就不宽的路上悠悠的走着，就好像诗里面的情景。我与他就要相遇的时候，我走在路旁，摸了摸那头牛，觉得好壮啊！它的牛角很大，跟动画片里的大角牛似的，很坚硬。我从来没有这么近距离的看过牛，觉得很新奇。
在赵老爷爷家的旁边也有一户人家，他们家有一个猪圈。我靠近一瞧，在栅栏包围的里面是一群活泼可爱的小猪，不过也有些十分大的，估计是小猪们的爸爸妈妈吧！它们时而紧紧地挨在一起，时而奔跑嬉戏，好生可爱啊！我看见有一只小猪的耳朵特别大，和大猪差不多，而其它小猪则望尘莫及了。我很奇怪这么会有这么大耳朵的猪呢？
这时，迎面而来的是一群羊，好多呢，小猪们嚎叫着，羊羔们咩咩的叫着。好一幅猪嚎羊咩的景色啊！就好像书里描写村居生活的祥和景象，一片安乐。一只羊儿的脖子上有一只小铃铛，走起路来，“叮当叮当”的响着，好清脆。听羊的主人说这是头羊，专门吸引羊儿们集合的羊。我说呢！这只羊又大又老，肯定德高望重了。
初中生活作文 篇2
一转眼，初中一个学期过去，在这半年中，有快乐有思念，更有压力，不过我总算坚持挺过这半年。在这段时间的生活中，我发现我成长了许多，也懂得了许多。再回想起刚上初中那会，我发现我那会可真是太天真太无知了。
在刚开学那会，我十分天真的认为我天下无敌。谁都比不上我。所以就去竞选了班长，不知是大家给我面子还是怎样，我居然被选上了。在当时看来这真是天大的.喜事，可是现在我看来这是一件坏事，因为它会让我的自信心更加的激增，让我从自信变成了自大，又因为自大所以更加的轻敌，俗话说得好“飞的越高，摔得就越快”刚当上班长不到两个星期，就被老师请下了台，这让我亲身体验了一个“枪打出头鸟”这个道理。
不过在这个星期里也有好事发生，那就是我又交了几个好哥们，更有意思的是，这里其中一位还跟我同名同姓，他是来自二班的，我们两个见面是在期中考试中，我坐在他前面，他坐在我后面。在考试时，我惊奇的发现，我的2B铅笔居然消失了，我不禁有些害怕，怎么办？这些选择题可至少三十五分啊！要是因为一只铅笔丢了三十五分可不值啊！于是我开始四处求救，可是要不是因为远，要不是人家不借等等一些原因，我没有借着，最后只好向那个刚认识的后桌借，我内心本已经绝望，可他竟给了我最后一丝希望，借给了我笔，我们也因此从陌生人变成了朋友。
在过去的学期里，有快乐有压力，有绝望，更有人与人之间的温暖。
初中生活作文 篇3
生活就像一场暴风雨，时常潜伏着未知的凶险；生活就像一条充满荆棘的的羊肠小道，随时有着不一样的危险……但你如果不前进，你就不能从曲径通幽中看到柳暗花明！
前进？
“5月份月考考试成绩下来了”朋友A高兴地说道。我一听到这消息心情变晴天转阴天了，考试对我来说就像毒药。我从来不抱任何信心，但在好奇心的迫使下，还是跟朋友A去凑了凑热闹。当那沉甸甸的成绩单落在我手上，我便像被刺破的气球。“XXX，你的.成绩退步很大，后退了10名。”老师严厉地说道。这时我的心里下起了冰雹，而外面也是乌云密布，开始下起了小雨。那张成绩单把我压得透不过来气，甚至我连前进的路都找不到了，现实生活对我来说完全格格不入。
前进！
朋友A兴匆匆地拿着一本辅导书跑到了我的面前。然后拍了拍我的课桌说道：“我发现了一本非常好的辅导书，看你是我最好的朋友我就借你看几天吧。”说完便一溜烟地跑了。
傍晚，我坐在书桌前，漫不经心地看着那本辅导书。突然，我发现了书里面夹着一张小纸片。只见上面赫然写着：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。去爆发你的小宇宙吧！”
——朋友A
读着读着，我的眼泪就像挣脱束缚的野马一样狂涌了出来。虽然窗外是乌云密布，但我心里的那缕阳光，让我全身都温暖了起来。远方，前进的道路又出现了！
前进……
“6月份的成绩单下来了！”这次听到这个消息，我的好奇心又迫使我走进了老师的办公室。当我又拿到那成绩单时，我高兴地跳了起来，我又回复到了班级前三，年级前十！
前进的道路可能不会一帆风顺，有苦涩的泪水，也许会有许多未知的事情。但你不前进，你就看不到生活的精彩。
现在，我坚信：生活因前进而精彩！
初中生活作文 篇4
乡村生活真好，我也想去体验一下这种生活。刚好这次的亲子活动的目的地——乡村。
我怀着一颗激动的心跳下车，迅速排好队，大喊了一声：“让我们向草莓园‘进攻’！”我们大家都笑了。来到草莓园，一眼望去绿油油地田野，跟我在电视上看到的场景差不多，我立刻跑进了草莓棚，看着一片绿中带红的景色，仿佛是一块玉石中镶嵌着红色的宝石。我完全不顾自己的淑女形象大吃了起来，一手摘一手吃，像是三天没吃东西的饿狼一般。哎，谁让这些草莓那么诱人呢！我咬了一口，甜甜的'汁水直沁肺腑，我的心中美滋滋的。走出草莓园，一股臭味扑鼻而来，原来旁边就有一个养动物的地方，鸡、鸭、鹅在里面欢快地叫着，因为吃的是五谷杂粮，所以长得自然膘肥体壮，真想杀一只鸡烧汤喝，如果能喝上一碗原生态的本鸡汤那该多好啊，听说本鸡炖的汤可有营养啦。我使劲咽了一口口水，依依不舍地离开了草莓园。“再见，美味的草莓；再见，可爱的鸡、鸭、鹅。”我在心中再一次和它们再见。
离开了草莓园，我们便来到了烧烤的地方。一阵阵香气“游”进了我的鼻子。我跑到一个圆桌前等待烧烤，桌上的材料可真多，有骨肉相连、鸡翅、年糕、贡丸……光看着，我的口水便忍不住要流下来了。我们分工合作，不一会儿功夫，我们就吃到了美味的烧烤，我心里好开心，这美味的烧烤我永不会忘。
后来，我们还游玩了不少地方……在烧烤区的旁边，有一片绿油油的草地，玩累了，躺在草地上，闭上眼睛，享受着阳光的照射，看着太阳变成了澄色的……
乡村生活真舒服，我爱乡村！
初中生活作文 篇5
初中生活，多姿多彩。初中生活有着彩虹般的绚丽，有着花儿般的芬芳，有着小树般的朝气，有着骏马般的潇洒自如……用这些来评价我的初中生活一点也不过份。
一进我们班级就可以感受到一股朝气。一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔，加上一身用不完的精神气，让人看了就有生机，有动力。
瞧！这是一节政治课上的社会活动，教室里的课桌摆成五个小"堆"，像一团团花，竞相开放。课堂上，同学们用各组自编自演的节目，来表达各组的观点--反暴力。
看，这第二组编了一个形式独特的`"五句半"，看得听课老师们鼓掌叫好。呵！真真是精彩。第四组也不甘示弱，把他们组几经修改的小品《摩擦出的火花》搬到了讲台前。恩！不愧是几经修改啊！作品果然真成熟了不少。看得同学老师哈哈大笑，这也达到了预期的效果……同学们自己的智慧表达着自己的观点，让人心服口服，听课老师也为我们的智慧而折服，下课后，我偶尔听一位老师与另一位老师的对话"这帮孩子真有才！"我听后笑了，初中生不正应该拥有这才智和能力吗？
课堂上我们就是如此，充分发挥着我们的智慧。这成为初中生活中一道亮丽的风景。
瞧！篮球场上男生们奔驰的身影，一个字形容--帅！看他！跃过"敌人"的防守，一个转身，漂亮！又冲出了一个包围圈！手中的球在掌中与地面之间来回运动，却总也出不去这条无形的线。跨步，上前，起跳，投篮！这一系列动作帅气而又优美，是那样的娴熟，球也在空中划出一条优美的抛物线，然后纵身一跃，进入篮框。精彩！这时场外的女生抑制不住自己激动的心情，在场外惊呼起来，为男生鼓掌，加油。一张张涨红的脸充满着快乐的激情。
篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情。
这就是我们初中生活的一个缩影，它充满了快乐与激情，智慧与活力。
多姿的初中生活如此的美好，叫我怎能忘记？
哦，这多彩的初中生活，盛载了我们的智慧，活力与激情。我爱这多彩的初中生活。