烦恼的成长作文（热）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的烦恼的成长作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
烦恼的成长作文 篇1
人与人互动，会一起分享快乐，面对悲伤，也难免意见不合，最后产生争吵；或许战争过后你可能赢了，却失去共同的友谊。回想整个过程，是否十分后悔、无助？
依稀记起那天，原本是一片欢乐的教室，倏然间充满寂静，本是班上公认最要好的好朋友，却因一场不大不小的争吵，而恶言相向；凶恶的话语化为一道道利刃，从我嘴中袭向对方，不只是伤害了对方，同时也破坏了我们的感情。教室里，处处有着暴戾之气。大战过后，后悔、无助、徬徨在我脑海中不断徘徊，心中想与她道歉，却又提不起勇气，唯我独尊的傲气也不允许，最后，放下了自尊，重新拥有了友谊。
人在争吵与在挫折中学习，退一步，放下一切，海阔天空在等着你。少了对方的空虚感，就像鱼儿少了水，蜜蜂没了蜜，天空不见了云朵。你我在错误中学习，学习下一次如何更有效地解决问题，更冷静地面对争吵，更和平地与对方相处。战争时，那射出去的箭如泼出去的`水，无法收回，问题是：如何解决那个结果？只要反省自身的错误，诚心诚意地向对方道歉，冬天走了，春天不就近了？“反省”永远可以学习，学习如何更好地与人相处。
争吵之后，最初使人气愤，但一冷静下来，便发现自己的错误，没有这一次的争吵，也就没有未来的进步。
烦恼的成长作文 篇2
阳光依旧笑得那样灿烂，白云依旧那样悠闲，埋在作业堆里的我，抬头望望那悠闲的白云与阳光，心中总有些嫉妒，真希望像它们一样自由啊！
自从步入初中以来，铺天盖地的作业如千万头猛兽一般，扑了过来。每天高高兴兴地步入校园，回来时，却是一脸的忧愁，“谁让我是初中生了呢！或许，这就是初中应有的生活吧……”每次，我都会用这句话安慰自己。
每一次到布置作业时，教室总会传来几声叹息，任课老师都会说自己的作业不多，可你们有没有想过，那么多老师的作业加起来……哎！虽然每一次我表面上看起来无所谓，可谁知道，我的内心呢？那叫一个抓狂，总会抱怨道：就不能少布置一点吗？哪怕是一点点也是好的呀！
每一次，觉得作业多时，都会忍不住地抬头仰望天空，看那小鸟自由地飞翔；听那小溪欢快地歌唱；看那秋风爽利的掠过园林，无须参与，不必留连————多好！真想像他们一样自由。
直到那早，我发现了被“禁锢”的自由。
没错！和平时没什么两样，依旧是成堆的'作业，静不下心来的我时不时地望向窗外。偶然，我发现墙角那株并不起眼的小草，它被“禁锢”在那里，不可移动，但，每当有风吹过，它照样在那里随风翩翩起舞，并没有被那泥土所禁锢。因为它没有什么可忧心，可紧张，可执着。我何尝又不是这样呢。
换个角度去想一想：作业不就是禁锢小草的泥土吗？它禁锢了我一时的时间，可它也带给我每一次解开难题后喜悦的心情，不就像那轻轻吹拂的微风一样，我也应该不必感到忧愁、苦恼、郁闷。我只要做好我自己就够了。
小鸟不停地从空中飞过，它是那样自由，蓝天、白云不也是一样，只是小草是一个被“禁锢”的自由而已。
不知道为什么，现在的我，仿佛丢掉了一个沉重的包袱一样，有了自从进入初中后前所未有的轻松。
几只小鸟从蓝天飞过，那清脆的歌声与轻风流水应和着。而我却不再羡慕它们，因为我也有我的自由————-被“禁锢”的自由！
烦恼的成长作文 篇3
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，当无忧无虑的小学生涯一晃而过时，忽然发现，以前的欢声笑语都悄然丢弃在时间的道路上，黑眸子里射出的顽皮天真的色彩便少了许多，取而代之的是黯然的忙碌。
“夕阳无限好，只是近黄昏”，望着已度过半年的初中岁月，我觉得时间令人倍感煎熬。年龄增大了，世界却在变小，我的自由呢？
家庭的烦恼
“兰儿，你已经长大了，要听话，做一个乖乖女，少让我们为你操心……”呵，长大了就不能拥有自己的天空了吗？就说最平凡的那一次，爸爸妈妈没有任何通知就为我安排了整个周末的活动，联系了各个辅导老师——上午上钢琴课，下午上奥数课，晚上练习乒乓，后一天早上又是读英语。不知情的我早早地醒了，准备去同学家放松心情，顺便完成那如山的作业。我的后脚还未跨出房门，从妈妈嘴里发出的高分贝嚷嚷就传入耳朵：“快，快，今天上午要上钢琴课，你都还没有联系呢！”我怔住了：“妈，你没和我提过呀，况且……”话音未了，又被爸爸的话给淹没了，“别况且了，是不是又有很多作业？唉，时间是要靠挤出来的。”当他们把所有的安排都阐述一遍时，我彻底愤怒了，不满地嘟哝着：“不是双休日嘛，怎么就不给我一点宽敞的时间进行自我放松，调整心情啊！”“我们可是为了你好！”再多的话也被这个最充实的理由噎了回去，这也成为了他们束缚我的自由的铁笼，愁更愁啊！
学校的烦恼
一个暑假的.时间，我迈向了一个成长的新起点，学习像乘了一辆高铁列车，飞速前进，各种烦恼也接踵而至，就像小学毕业时费了九牛二虎之力才甩脱的粗心又找上门来。学习任务重了，在考试时不禁火急火燎地读题做题，完全没有时间检查。试卷一发下来，顿时傻眼了——这儿没算出结果，那儿少算了一步，导致成绩没有达到理想分数。回想小学，有那么多的时间在考试前全面复习，在考试时认真检查。悠闲自在，其乐融融，而现在就像一首歌中所唱：随着年纪由小变大，他的烦恼增加了。
人们都说，少年不知愁滋味，可我觉得少年对愁的了解最为透彻。成长的烦恼像海潮似的在不断涌来，一颗单纯的心渐渐被苦涩冲刷，淡淡的酸楚。不过，烦恼与快乐并行，要学着在烦恼中快乐成长！几份激动，几份忐忑，几份无助，成长的小船在浸泡着烦恼的海水中前行，相信吧，总有成功的彼岸在遥远的地方等待着你！
成长，无言的烦恼，无言的惆怅。
烦恼的成长作文 篇4
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的.成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐
烦恼的成长作文 篇5
“烦恼”是我们成长的必经之路，烦恼牵动着我们所有同学的心，烦恼像一根长长的丝线，牵动着我们每个人的心。
而我的烦恼问题就是学生来自中国父母的唠叨和学习的压力，父母们每天工作都在发展无时不刻的告诫这我们国家如果：“你在六年级考不上自己理想的中学，那你干脆别读读了，免得浪费钱”听到这句话让我无可奈何、不知所措，不知道应该如何是好。如果他们真的考不上父母不能指望的学校，父母之间是不是真不要我读书了呢？大家也知道，我们对于六年级以及同学们的任务之一就是为了考上大学一个好的中学为父母争光，为老师争光，可我们进行六年级的生活方式也是可以天天做练习，抓好教育学校，争取在考试中考出一些优异的成绩来。
我每天我们不仅可以背着书包，而且还背着自己父母们给的压力和重任，我每天都在想问题如果我考不上二中怎么办，会不会让父母们在亲戚的面前丢脸，我会更加不会发展成为一种亲人眼里的'没用通过学生呢？亲人们思想都对我抱着这样很大的期望，我会选择不会让他们产生失望呢？如果我考不上好的中学呢？
啊！我该怎么办，我不想在压力和忧虑中度过，我短暂的小学阶段即将结束。
烦恼的成长作文 篇6
“最近有点烦，有点烦……”周华健的这首歌真是唱到我心坎里了。我烦恼的是为什么我胆子这么小。
自从同学们发现了我的这个缺点，经常去找一些小虫子来吓唬我，特别是下雨过后，操场一个个蚯蚓爬到了地面上跳起舞来。这时有的同学就说：“嘿，你弟来了。”搞得我特别尴尬，姓邱又不是我的错。
还有的时候其他班的同学也会在下课的时候，把“小强”突然扔到我的.课桌上，把我吓得呀！
我自己一个人回家，一听到狗叫声就不敢再往前走了，一看到狗我就会心跳加速，脸色发红，步伐一加快，小狗就一直追着我。小狗也就不提了，我每天睡觉之前，都会把一些窗户关得紧紧的生怕会有小老鼠钻进来。
从小我的胆子就很小，爸爸妈妈想方设法地让我的胆子变得更大，去爬山啊什么的都用了。可就是不见效。每一次到亲戚家做客，妈妈总会把我因为胆小的旧事搬出来，亲戚们他们大多数都不敢相信，总以为这么高的个子，应该大大咧咧的，可是正好相反。
真希望自己能把这个毛病改掉。
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