校园访友作文

时间:2023-12-24 18:33:57 校园作文 我要投稿

[热]校园访友作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的校园访友作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[热]校园访友作文15篇

校园访友作文1

  早晨,一走出门就与秋天撞了个满怀,真凉爽!

  今天,我要去我的学校——长青小学,去访问“老朋友”。

  我要访问的第一个老朋友是一块上面写着“长青”二字的石头。啊!老石头,你像一位辛勤的老师,每天看着我们来来往往,看着我们成长。岁月悠悠,泡沫聚散,唯有你一点都没变,依然如旧。

  走进校门,教学楼向我打招呼,花花草草们向我点头。在我们的学校里,有一种特殊的植物——长青藤。它们虽然长在墙角边,但是在不久的将来,就会茁壮成长,就跟正在学习的我们一样,总有一天会攀上高峰,鲜花盛开。我们的校徽就是以它为主题的`呢!

  我要访问的第三个老朋友是操场。啊!操场,我们每天都在你身上奔跑、跳跃、打球?操场上一直萦绕着我们的欢笑,你让我们多么开心!

  在这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,羽毛球馆!你向我打开大门,是要邀我跟大家一起运动吗?你好,科学实验室!你摆好了实验器材,是想让我与你一起探索科学的奥秘吗?你好,音乐教室,你传出阵阵美妙的音声,是想让我和你一起放声歌唱吗?

  忽然,上课铃响了,大家都回到教室,开始专心地听讲,还时不时传出朗朗读书声,这声音真是叫人淘醉。

  “叮铃铃!叮铃铃!”我们下课了,我也该回家了,我轻轻地挥手与校园里的“老朋友”告别,带着满怀的好心情、好记忆,还带回一路的月色。

校园访友作文2

  走进校园,迎面扑来一阵阵花香,让人仿佛置身于花的海洋。使人不禁感叹,清晨好清爽。

  不邀游伴,唯一陪伴我的就是我肩上的书包。啊,书包!你每天装那么多书你累吗? 你每天随我起那么早,你辛苦了!如果你困了,就趴在我的肩上休息一会儿,没事,有我背着你呢!

  那栋教学楼,是我要拜访的第一位老朋友。啊,教学楼!你如一位德高望重的老人,在校园里伫立几十年了吧?你用自己的`辛劳与汗水,成就了多少英姿勃发的少年。你挺拔的身躯,见证了多少辉煌的时刻,迎接着一批批莘莘学子。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

  走进花丛,每一朵花都是我的知己。它们向我挥舞着可爱的小手,蜜蜂姐姐在花丛中翩翩起舞,蝴蝶妹妹在花床上悠闲地做着美梦。我站在大树前仿佛每一片树叶都变成了叽叽喳喳的小鸟,向我诉说着校园的趣事。

  这校园的一切,哪个不是我的朋友,我热切地跟他们打招呼:你好,艳丽的玫瑰花!你每天打扮得如此美艳动人,是想要争夺“花王”的桂冠吗?你好,高挺的大树!你张开那绿色的大伞,是想为我遮挡阳光吗?你好,纯洁的白云!你飞得那么低,是想与我分享空中的新鲜事吗?

  我悠悠忽忽地漫游了一天,直到夕阳亲吻西山时,燕子的歌声才把我的心灵唤回来,还带回了满怀的好心情,好记忆。

校园访友作文3

  走出门,就与清风撞了个满怀,风中含着露水和鲜花的香气。

  不坐车,不邀游伴也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏着一条樱花小径,独自去校园拜访我的朋友。

  那棵大松树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老树,你枝繁叶茂,如一位德高望重的老人,在这地方站了几十年了吧?你看着多少学生在主席台上领奖,阵阵掌声流向远方。你挺着腰,凝望着那路上的.人影、笑声、快乐。岁月悠悠,阳光明灭,唯有你依然如旧。

  走进学校,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一朵、一棵花草都是我的朋友。我坐在花坛边,静静地,仿佛自己也是一朵花。我的脚下长出根须,深深地扎进泥土里;头发长成花瓣,胳膊变成叶子,血液变成花汁,在整朵花里旋转、流淌。

  这学校里,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,可爱的蜗牛!你被雨水冲到地上,当心安全第一!你好,晶莹的露珠!你闪亮的身姿,真是比钻石还耀眼!你好,高大的教学楼!你慈祥的样子,包容了我们所有的错误。在您的包容下,我们快乐的成长。喂,淘气的树叶,你飘飘落落地干什么呢?我猜你一定是在树上呆腻了,想下来走走吧。

  丁——铃——丁——铃。哦!上课了!我挥了挥手,暂时告别了我可爱的朋友们。在回教室的路上,不仅带来了好心情,还带回了好记忆。

校园访友作文4

  走进校园,穿过湿露露的小径,呼吸着新鲜空气,开始访问我的好朋友。

  瞧!那只黑条纹的黄蝴蝶,是我要第一个拜访的好朋友。嗨!小蝴蝶,你趴在窗台上,一动不动,是在做什么呀?你是在听我们的朗朗书声吗?你扇扇翅膀,哦!不是呀!那你一定是想让我给你画一幅肖像,对吗?往前走,就到了草坪,快看那!一片树叶上躺着五六只蜗牛:有两只小蜗牛,这应该是这个家庭的宝宝吧!有两只稍大的蜗牛:有两只小蜗牛,这应该是这个家庭的宝宝吧!有两只稍大的`蜗牛在缓缓前行着,这也许是哥哥姐姐吧!还有两只最大的蜗牛,这一定就是爸爸和妈妈了,多么幸福美满的一家人啊!看到我,它们也不害怕,还点头向我问好呢!这校园中的一切,有哪个不是我的朋友:你好!快乐的小蝌蚪,你们在水中一会儿躲在石头后面,一会儿又一头扎进泥土里,是在玩躲猫猫吗?嗨!勤劳的小蜜蜂,你们一会儿飞进紫薇花里,一会又飞进葱花里,是在采集花蜜吗?哈啰!美丽的白鹭,你低头啄食着什么东西?我猜,你啄食的一定是可恶的害虫吧!咕咕,咕咕,草丛里传来一阵阵蟋蟀的叫声,你听,这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏,一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱,这可真是天籁之音啊!

  叮零零!丁零零!上课了!我挥手与我的好朋友们挥手道别,我的好朋友们也好像在与我告别,像是在说:“有空常来做客。”

校园访友作文5

  每一天,我背着有一个书包,走进校门。一进入校门,我就被那读书的气氛吸引住了;走进教室我坐在我的位置上认真地读着语文书。

  一下课,我就来到桂花树前,这是我的第一个老朋友,我每天进出学校,已经五年多了,我也不知道看你几次了。而你每年的秋天,你全身都开满了桂花。每次进校门,如果闻到桂花芬芳扑鼻的香味,我就会立刻精神抖擞,读书时我也会有满怀的好心情去面对。你每天都在望着我们,给我们带来清香,给我没带来精神,还给我们永久的好心情。

  每次下课,我来到操场上,看到大树为我鼓掌;看到花儿为我点头:看到小草为我喝彩。以上的四个朋友,只在我的朋友中占了一块部分,下面我还有三个朋友要介绍:你好!栏杆!你每天站在高高的墙壁上,是在为我们的安全着想吗?你为我们称其巨大的保护伞;你好!石头!你们每天在我们的脚下,不觉得疼吗?你们能做成铺地的材料,你为了我们做了多少贡献!我们每天在走的路,还不是你铺的吗?你好!红旗!每次走进校门,我都会看见你的身影,我就会把手举过头顶,因为你是我们少先先锋队的骄傲;进入校门后,走上台阶的'第二次,你会看到高高的杆上挂着五星红旗。这时,我应该更加尊敬,更加庄重一些,因为你是我们全中国人民的骄傲。他们身上还流淌着革命战士的鲜血。鲜血就是国旗上红色的部分,使用它们的鲜血染成的。

  啊!我的校园。每天都能给我无限生机,使我活跃,让我的读书生活充满精彩。

校园访友作文6

  走进校园,穿过湿露露的小径,呼吸着新鲜空气,开始访问我的好朋友。

  瞧!那只黑条纹的黄蝴蝶,是我要第一个拜访的好朋友。嗨!小蝴蝶,你趴在窗台上,一动不动,是在做什么呀?你是在听我们的朗朗书声吗?你扇扇翅膀,哦!不是呀!那你一定是想让我给你画一幅肖像,对吗?

  往前走,就到了草坪,快看那!一片树叶上躺着五六只蜗牛:有两只小蜗牛,这应该是这个家庭的宝宝吧!有两只稍大的蜗牛:有两只小蜗牛,这应该是这个家庭的宝宝吧!有两只稍大的蜗牛在缓缓前行着,这也许是哥哥姐姐吧!还有两只最大的蜗牛,这一定就是爸爸和妈妈了,多么幸福美满的'一家人啊!看到我,它们也不害怕,还点头向我问好呢!

  这校园中的一切,有哪个不是我的朋友:你好!快乐的小蝌蚪,你们在水中一会儿躲在石头后面,一会儿又一头扎进泥土里,是在玩躲猫猫吗?嗨!勤劳的小蜜蜂,你们一会儿飞进紫薇花里,一会又飞进葱花里,是在采集花蜜吗?哈啰!美丽的白鹭,你低头啄食着什么东西?我猜,你啄食的一定是可恶的害虫吧!

  咕咕,咕咕,草丛里传来一阵阵蟋蟀的叫声,你听,这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏,一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱,这可真是天籁之音啊!

  叮零零!丁零零!上课了!我挥手与我的好朋友们挥手道别,我的好朋友们也好像在与我告别,像是在说:“有空常来做客。”

校园访友作文7

  走进校园,就与微风撞了个满怀。风中含着露水合格的气息,早晨,好清爽!风中含着梅花和美人树的气息,早晨,好清爽!不坐车,不邀,也不带什么书本,就带着满怀的好,独自去访问我的。

  那个,是我要拜访的第一个老。啊,,你如一位德高望重的老人,我在你的怀里待了五年半,你把多少送进初中,可你依然在这里新一批的同学。如果没有你的存在,同学们还不知道在哪里呢!岁月悠悠,唯有你依然如旧。

  走进这个操场,篮球呼唤我的名字,足球与我交换眼神。每一个器材都是我的知己,他们亲切的望着我。静静的,也是操场的一员。

  这校园的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,挺拔的大树!你你挺拔的身影,遮住强大的,撑起一片阴凉,是要我在你身旁遮阳么?你好,高高的红旗,每次升旗时,伴着国歌,我们都会为你敬礼,真是中看到的好风景!你好,直直的白杨!你把头抬得那么高,是在看些什么呢?你好,悠悠的白云,每当我看到你洁白的身影时,我的'就格外舒畅,你让变得更加湛蓝!你好,调皮的云雀,每当我看到你们在天空叽叽喳喳,我的笑容就会格外灿烂!

  捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大的芬芳清香;捡起一朵落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的奥秘;捧起一本书,看一页又一页,让我学到了许多知识!

  我该了,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,心情舒畅!

校园访友作文8

  早晨,迎着微风,伴着彩霞,带着满怀的期待,上了车,来到了我焕然一新的校园——实小

  这棵雪松是我要拜访的第一位老朋友,啊,雪松,你在这里站了几十年了吧,你如一位校园的守护神,守护这校园几十年了吧你,送走一个个毕业的英姿勃发的少年,又迎来多少可爱的小弟弟小妹妹们,为多少师生送去凉爽,你都任劳任怨,无怨无悔。

  走进葡萄架,蜜蜂与我交换眼神,葡萄轻声呼唤我的名字,仿佛自己也成了葡萄,脚变成了架子,头发成了藤蔓,双手成了树枝,血液变成汁液,在年轮里旋转、流淌。

  这校园中的一切,哪个不是我的'朋友,我热切的跟他们打招呼:你好!金黄的木瓜,你散发出香气,是要为我们的校园净化空气吗?你好!红红的樱桃,你披着红红的衣裳,是要与我比美吗?你好!清凉的喷泉,你溅起一朵朵水花,是要与我消暑吗?你好,高高的银杏树,你那茂密的枝叶,是要给我乘凉吗?你好!圆圆的时钟,你发出的滴滴响声,是要教育我不要浪费时间吗?你好!翠绿的竹林,你那翠绿的颜色真好看。

  捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香。拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意仪式。

  放学了,我该回家了,告别了朋友,带回了满怀的好心情、好记忆。

校园访友作文9

  背上书包,打开家门,呼吸着早晨清鲜的空气,享受着早上温暖的阳光,踏一条大道,去访问我的老朋友。

  那个大操场是我要拜访的第一个老朋友。操场你如一位默默无闻的.老者,为我们服务几十年,孩子们在你身上欢快地玩耍,你看他们多快乐啊!

  来到教室,课桌课椅整齐地摆放着,似乎是在欢迎我来到这儿。春夏秋冬,教室无时无刻都关爱着我们,夏天你让风扇给我们凉快,冬天你抵挡冷空气给我们温暖。走上讲台,黑板的身体上写着努力学习的字样,黑板,我的老朋友,你让我们清楚老师讲的知识,让我们能好好学习,我们一定会取得好成绩,让你的努力不白付出!我的目光又回到了讲台上,拿起讲台上的教科书,打开书,我仿佛打开了一扇金色的大门,各种知识在这扇门后,我像是融入了这里面。我在这知识的海洋中畅游,里面的各种知识我都贪婪地吸收着,囫囵吞枣地看着一本又一本,仿佛我也是书的一部分,在文字里穿梭,在公式里探索。

  放下手中的书,走出教室,在校园里游荡,我的脚步停留在花坛边。花儿绽开笑脸,绿树如军人一般挺着腰。花儿散发的清香钻进我的鼻子里,一阵清风拂过,鲜花摇摆着身躯为我舞蹈,树木“沙沙”歌唱,谁能说这不令人感到愉快?

  我走在回家路上,不仅带回了好心情,还带回了夕阳带着余温的阳光。

校园访友作文10

  走进了校园,就闻到了鸡蛋花的清香,柔和的微风在梳理着我乌黑的头发。早晨,好清爽!我迈着轻盈的步伐,快乐地来到了校园的凉亭。

  那一座蘑菇凉亭是我要拜访的第一个老朋友。啊!凉亭,你如一棵挺拔的`白杨,在这乐园间站了好几年了吧?你的大手,创造了一片又一片阴凉的地方,让多少同学坐在你身上乘凉。不管是狂风暴雨,还是熊熊烈日,你仍然伫立在这乐园之中。时光荏苒,一切都变了样,唯你依然如旧。

  离开了凉亭,来到乐园,绿叶轻轻地摇曳,仿佛在向我招手,花儿微笑地望着我。每一株花草都是我的知己,它们迎面送来大自然的淡淡清香,每一株花草都望着我。我轻轻弯下腰,闻了闻一朵花的气息,静静地,仿佛自己也是一朵花。我脚底下的根须缓缓扎进泥土里;我的手指长成了柔软的花瓣,胳膊变成翠绿的叶子;头发变成了毛茸茸的花蕊。

  这乐园中的一切,哪一个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,绿油油的小草,你披着一身的绿衣裳,是要与我比赛谁的衣服美丽吗?你好,五彩缤纷的花朵儿,你开得如此艳丽,是要参加选美大赛吗?你好,茂盛的杨桃树,你头上的一颗颗未成熟果实是你美丽的发夹,你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好,勤劳的蜜蜂,你天天坚持采蜜,难道不会累吗?喂!美丽的蝴蝶,你们逛来逛去地干什么呢?我猜你们如此快乐,是为美丽的乐园喝彩吧!

  再见了,美丽的校园,我的朋友,我该去课室上课了。我带回满怀的好心情,好记忆,还回一抹淡淡的香气。

校园访友作文11

  走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露珠与桂花的气息。早晨,好清爽!

  那两棵雪松,是我要拜访的第一位老朋友。啊,老松,你如一位德高望重的老人,在这里站了几十年了吧!你曾多少次目送着一群群学生走出校门,又欢迎了多少新生踏入校门。你高大挺拔的身影,就像一个训练有素的士兵,肃立在门口站岗、放哨。岁月悠悠,唯有你依然如旧。

  走进小花园,首先跃入眼帘的就是桂花树了。走到桂花树下,树叶跟我说悄悄话,桂花与我交换眼神。每朵桂花都是一个仙子,从树上轻盈地跳下,美妙极了。这些花儿散发的香气沁人心脾,令人心旷神怡!

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,迷人的桂花,你轻盈地在空中跳舞,是邀我来欣赏吗?你好,挺拔的雪松,你挺直了腰板,是要提醒我们坐姿端正,保护视力吗?你好,笔直的.旗杆,你默默奉献,曾多少次把五星红旗升起来?不管日晒雨淋,风吹雨打,你依旧笔直地站着。喂,淘气的麻雀,你们叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是同学们对学习的认真劲儿吧!

  忽然,下起了雨,我急急忙忙躲到大树爷爷的怀里。大树爷爷对我微笑,并说:“雨很大,小心着凉了!”

  雨停了,我又该开始新一天的课程了。我迈着轻快的步伐走进教室。告别了朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了一路明媚的阳光和一道淡淡的彩虹。

校园访友作文12

  走出门,就与清风撞了个满怀。风中含着露水的气息,早晨,好清爽!

  不坐车,不邀同学,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,独自去访问我的朋友。

  那座校门,是我拜访的第一个老朋友。啊,校门,你如一位德高望重的老人,在这里站了好几个年头了吧?

  你把多少孩子接入校园,又目送着他们离去。岁月悠悠,时光匆匆,唯有你依然如旧。

  走进校园,操场在微笑着向我招手。它是一个塑胶操场,拥有标准的`四百米跑道,有足够的空间让我们活动。它是无私的,每天要经受那么多双鞋的踩踏,又要被那么多个球污染美丽的外表。操场,谢谢你,让我们在这里快乐地活动,又默默地承受着这一切。

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好!鲜艳的五星红旗,你就是我们心中的指南针,指向着我们努力学习的方向,看着你高高飘扬,我们的心中充满力量;你好,草坪!你这一个绿色毛毯不仅净化了空气,更加明亮了我们的眼睛;你好,美丽的花坛,你装点着我们可爱的校园,让它更加漂亮;你好,壮观的教学楼!你提供给我们良好的教学环境,我们在你的怀抱里汲取知识。

  “叮铃铃”,放学了,该回家了。我轻轻地挥了挥手,告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆。

校园访友作文13

  走进校门,就看到了校园里优美的景色,让我的心情一下子心旷神怡起来了。

  走进去,就有几棵大树种在两旁,它们的腰笔直笔直的,一阵风吹过,好像在说:“欢迎来到这所美丽的学校!”令我印象最深的要算桂花树了!一到秋天,桂花树就结出了花朵,桂花小小的,黄黄的,香香的。当走过这里是,就会闻到一阵清香,香极了!在四年级的时候,我在上课的时候就会闻到沁人心脾的`味道。当我做好作业疲惫时,一闻到这种香味,我的精神就会好起来。

  这校园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,茂盛的大树!你张开手臂,是想要我在这里休息一会儿吗?你好,绽开的花朵!你咧着红嘴,是想跟我一起分享快乐吗?你好,悠悠的白云!你在空中飘来飘去,是想跟我们一起玩耍吧!你好,自由的鸟儿!你在空中叽叽喳喳,是要与我一起唱和吧?喂,淘气的蝴蝶,你在空中翩翩起舞,是要干什么?我猜你们翩翩起舞是因为做了好事情,被别人表扬了,才会翩翩起舞。

  时间像一个淘气的孩子,一下子就到了放学的时间了,我背起书包,与校园里的朋友说了声“再见了”“明天见”。

校园访友作文14

  走进校园,就与微风撞了个满怀,风中含着露水河果树的香气。早晨,好清爽。

  那一排洁白,整齐的教学楼,是我要拜访的第一个老朋友。教学楼呀!你如一位知识渊博的学者,捋着胡须,笑眯眯地看着我们一天天成长。

  来到一排杨树下,树叶与我悄悄对话,它们迎面送来了朗朗书声。

  楼前的那棵老杨树,你就像把撑开的巨伞,大家在炎炎夏日时都在你身下乘凉,你还像一位战士,守卫着我们的校园。岁月悠悠,唯有你高大的身躯依然如旧。

  这校园里的一切,那个不是我的'朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,灯笼般的柿子,你挂出一串串果实,是想让我们品尝吗?你好,高高的旗杆,你头上戴着永远不倒的五星红旗。喂!淘气的麻雀,叽叽喳喳地在说些什么呢?我猜你们静静乐道的,是看到同学们认真读书的情景吧。

  捡起一片纸屑,我看到了校园的洁白美丽。拾起一片落叶,细数叶脉的的规律,我发现了大自然的奥秘。

  快放学了,我该回家了,我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回了好知识。

校园访友作文15

  短暂而又漫长的暑假过去了,我又回到了这久违的学校。

  踏进校园,首先映入眼帘的是那棵大桂花树。桂花树的叶子呈深绿色,摸起来硬硬的,远看桂花树,就像绿色的大巨伞,近看者桂花树,这茂密的枝叶,把这个树枝包得严严实实,不留一点空隙。

  桂花树旁,那棵高大挺拔的大樟树,更是受孩子们的喜爱。大樟树的树干很粗,要三个人围起来拉着手才能把树包围。大樟树干上的皮,凹凸不平,摸起来粗糙而不平滑,像爷爷奶奶脸上的`皱纹。下课时,小朋友们在树下玩耍,大樟树茂密的叶子挡住刺眼的阳光,让孩子们在天然的“室内场所”里嬉戏。

  沿着楼梯往上走,可以看见我们的教学楼,墙上的白瓷砖被擦得发亮,在阳光的照耀下闪闪发光。教学楼的铁门已经生锈了,楼梯是用花岗石做的,扶手的边沿也有些生锈了,墙上的水泥业脱落了几块,可却非常的整洁、朴素。

  那个大操场,虽然不是塑胶跑道,没有正规的篮球场,却给我们送去了许多快乐。晴天,地上的灰尘总是扬起来;雨天,操场上的坑坑洼洼,变成小水洼,跑过去,溅起许多水花。小朋友们在那跳绳,运动员在那训练。我们不因为它的“年迈而多病”就嫌弃它,而是一下课就投入它的怀抱。

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们各奔自己的班级,校园里又充满了宁静。

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