儿童节作文

时间:2024-02-01 10:05:48 儿童节作文 我要投稿

儿童节作文6篇(合集)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的儿童节作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

儿童节作文6篇(合集)

儿童节作文 篇1

  今天然而,“六。一”儿童节,然而我们自己的节日

  早晨,金色的阳光洒满大地,同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门,展现在我眼前的然而一幅幅图画和一张张书法作品,好奇心吸引着我,我情不自禁地看了起来。忽然,我发现了我画的画,看着我自己的作品,心里美滋滋的`。

  上午八时,我们排着整齐的队伍,搬着椅子来到科技楼前,观看“欢天喜地庆六。一”大型文艺汇演。首先出场的然而校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》,优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目然而舞蹈《飞腾》,几位身穿蒙古服装的同学,跳起了民族舞蹈,她们的舞轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思然而牧民们骑在马上奔腾。

  接下来,同学们表演了英语童话剧《白雪公主》,讲的然而一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈,新皇后对她不好,还要害她。于然而她就跑到七个小矮人那里去了,新皇后从魔镜里知道后,装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果,她就死了。后来,一位王子把她救了,从此,他们幸福地生活在一起。

儿童节作文 篇2

  “六一”儿童节到了。早上,我迈着轻松地步伐走进学校。

  活动开始了,先是校长致开幕词。校长讲完话后,就要给本学年各类优秀学生发奖状了。我们篮球队的成员排成一列,精神饱满地走上台领奖。老师把奖状发给我们。我看见上面写着:曹学斐同学:在20xx~20xx学年代表我校参加区体育节篮球比赛,成绩突出……看着这张奖状,我高兴得合不拢嘴。

  到了游戏时间,我先玩班里的游戏“背后写字”。张老师在我的后背上写了一个点。横……我就只知道这两个笔画,其他的都没感觉出来,我OUT了。第二个字开始了,老师想了一下,决定给我放放水,一个三点水,一个十字。噢!我知道了是汁字,果汁的汁。张老师笑着对我说:“真棒!答对了!”说完,老师便给我印上了一个过关印章。

  我还玩了保龄球,一共有6个瓶子,用篮球打中3个过关。我觉得好难啊!该一个男同学了。他轻轻地把篮球从地上推出去,球以乌龟的速度慢慢地朝瓶子的方向滚去。哇,击中了3个瓶子。厉害,在下万分佩服。到我了,我站在线后面,全神贯注地盯着瓶子,心想:我一定能过关,我可是篮球队成员啊。但不知为什么,我还是十分紧张,我觉得我的心跳得厉害,像是要蹦出来一样。我稳稳神,用力一扔,哇!这是真的吗?我击中了5个瓶子。嘻嘻,棒极了!

  下午,我还参加了热闹的.跳蚤市场活动。跳蚤市场的东西应有尽有,看得我眼花缭乱。今天我过了一个快乐、有趣的“六一”,我将永远把它珍藏在心里。

儿童节作文 篇3

  今天,我们学校举行了“ 六一”儿童节的文艺汇演,令我印象最深刻的是学校舞蹈团的荷叶舞和汶川有爱这两个舞蹈。

  跳荷叶舞的舞蹈演员们人人都带着一片“荷叶”,跳得非常的生动,活泼,仿佛个个都成了会动的荷叶。汶川有爱这个舞蹈主要讲了潭千秋老师自己的学生的故事,让人看了后,十分感动,仿佛回到了地震发生时的情景。我发现,他们下台时总是大汗淋淋,俗话说的好,台上一分钟,台下十年功。我想:他们给我们带来了这么生动的舞蹈,一定花了不少时间来练习。其它班的舞蹈,也都是靠舞蹈演员们辛勤的汗水换来的。最后,全场以一首名叫《阳光总在风雨后》的歌曲,全校同唱,结束了这次六一汇演。

  小学的六年生活转眼即逝,我们即将步入初一的大门。然而对我来说,这道们就像一个鬼门关,让我迟迟难以前进。我不由自主地回过头,望望那有声有色的小学生活和那一个个多姿多彩的六一,眼泪不争气得留了出来,落在那被太阳烤得干巴巴的土地上,形成两行泪水,但很快被太阳晒尽。我依依不舍地回过头,望着这道门,此刻,我清楚地认识到,迈进去,将要失去丰富多彩的六一,告别无忧无虑的童年。

  然而,对我,乃至千千万万个即将步入初一的朋友,我们失去的不仅仅是六一,是童年,更是那份珍贵的快乐,难得的自由。

  小时侯,我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅上看小鸟………回想起这一切是多么的美好,另人回味无穷,发人深省。然而就是当初触手可即,近在咫尺的那份美好,那份快乐,让现在的我看来却是遥不可及。面对家长,始终都是学习;面对老师,始终都是成绩;面对同学;始终都是那一张张愁眉苦脸的面孔;面对自己:我也不知该如何抉择。我坐在窗前发呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔,在作业本上艰难的攀爬。面对着巨大的困难,我进退两难。当然,我不能也不允许选择逃避,可我也没有勇气和信心在向这个无底洞迈进,以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。寂寞与无助一一向我袭来。面对困境,我大声呼喊:“谁来帮帮我,谁来救救我!”“唉!做学生真痛苦!”我不又得发出一声感叹。

  现在的我长大了,不能在回到过去的无拘无束;现在的.我成熟了,不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了背上的书包变沉了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不能喊出来,我好痛,却不能说出来。哎!面对满肠的痛楚,我只能向着自己诉说,面对满腔的愤怒,我也只能向自己宣泄。在家长眼里,我们的任务就只有学习。在他们看来,只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想,由于你们给们带来的日益增多的学习任务,我开始对它产生厌倦,甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。

  作为父母,你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们需要什么吗?我想你们不知道,你们如果知道就不会剥夺我们享受快乐的权利,就不会让我们整天以泪洗面。我们需要的是一个金色的童年,而不是一个暗淡无光的世界;我们要像小树一样茁壮成长,受到阳光和雨露的呵护。

儿童节作文 篇5

  我一蹦三尺高,盼望已久的儿童节终于来到了!我们在大巴上谈笑风生,一路欢乐来到藏马山。

  家长们在“营地”中为我们制作要义卖的商品,她们先把两片粽叶折成漏斗形,然后顺着把叶子一片一片贴在那两片粽叶上,做成一个大大的漏斗的形状,把白雪一般的米粒加入“漏斗”中,最后用线捆好,粽子就大功告成了。为了更好,更方便地把粽子卖出去,她们把粽子四个放一袋。

  随后,我们全副武装:三个人一组,一个负责看摊,一个负责讨价,一个负责收钱。我就是负责讨价还价的那一个。

  “营地”里,各种各样的叫喊声、讨价还价声:“快来看一看,香甜又可口的粽子,有蜜枣的,有蛋黄的,还有花生的,千万不要错过!”

  听到这些,我们组也迫不及待的想着开张呢!终于迎来了第一位顾客,我说:“阿姨您买一份粽子吧!”阿姨问:“多少钱一份啊?我说:“十元。”阿姨说:“太贵了!”我灵机一动,说:“这是我们亲手包的,香甜又可口,这里面还有花生和大枣,大枣象征着甜蜜与幸福,花生又叫长生果,象征着长寿与健康。”阿姨终于被我说服。我这次义卖活动顺利开场了!

  我们迎来了第二位顾客,是一位解放军叔叔,我说:“叔叔您买一份粽子吧!十元一袋。”“有点贵,五元吧!”叔叔说。我说:“十元,已经够便宜了!”我又灵机一动说:“这是我们的义卖活动,我们要把挣来的钱捐给灾区,让灾区的小朋友也过上一个快乐的六一国际儿童节,您不仅可以吃到美味又可口的粽子,还献出了一片爱心,岂不是一举两得。”叔叔也被我说服了。立马,我有了一点小小的成就感!

  炎炎的夏日就像一个大蒸笼,没有一丝微风,我们满头大汗,感觉头顶都可以煎熟一个鸡蛋,皮肤快被烤干了,这么热的天气依然没有阻挡我们义卖的热情,卖得热火朝天。

  同学们有的吆喝着,有的东奔西跑着,瞧,刑浩洲正在和阿姨讲解着五彩绳的来历:“五彩绳是由青、白、黄、黑、红这五种颜色组成的,五彩绳就像是彩虹似的`,您看,戴在您的手上多好看啊,买下一对五彩绳吧。这是我们自己编织的呢。下雨的时候把五彩绳摘掉,寓意着把烦恼、忧愁一起随着雨水带走,会给人一年带来好运的。”阿姨被他说服了,买下了一对五彩绳。再看徐浩博,他在和一位奶奶讲解着香包:“香气可以避邪,可以讨吉利,香包中的艾草还可以驱虫呢。”奶奶听了他的话,赞扬他说:“你懂的真多啊。”随后买下了香包。我们接着又迎来了第三、第四位顾客……

  炎炎的夏日依然像一个大蒸笼,依然没有一丝微风,我们依然满头大汗。虽然义卖很累,但一想到灾区的小朋友也能过上一个快乐的六一节,就一点儿也不累了!

儿童节作文 篇6

  一年有365天,假如有人问我:你最喜欢哪一天?我会毫不犹豫地回答:我最喜欢六一儿童节那一天。去年,我就度过了一个快乐的六一儿童节。

  六一儿童节那天,天气晴朗,我早早地来到了学校,看到许多人围在橱窗那儿,我也跑过去一看,原来大家在欣赏咱们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、 作文、画画、手抄报。咦,我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时,围观的人说:三年级的学生能画出这样的画,不错呀!听了他们赞美的话语,我真为咱们班感到自豪。

  这时,广播响起:全体同学在操场上集合。咱们听到广播,来到了操场上,排着整齐的队伍,学校进行了简短的升旗仪式,校长还作了简要地讲话:沾化一小1000多学生,六一节快乐。

  随后,学校的`庆六一文艺表演正式拉开序幕,首先上场的是歌舞表演:《我的20xx》,一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间,边唱歌边转着呼啦圈,旁边的伴舞也拿着乒乓球拍,做出不同的动作。表演结束了,迎来了观众的热烈掌声。

  接下来,是咱们三年级表演集体舞:《阳光校园》,咱们迈着轻盈的步伐,走到了指定的位置。音乐响起,咱们跳起那熟记于心的动作,脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞,一会儿横排,一会儿竖排,一会儿斜排,不停地变化着队形。音乐停止,咱们的舞蹈也结束了。

  之后,还有小提琴齐奏,现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。

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