同学的爱作文3篇【优】
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的同学的爱作文3篇，欢迎阅读与收藏。
同学的爱作文 篇1
在刚开学不久，我们五年级要去学农。我们在学农的训练场停下，看见这个充满教官的地方，我开始害怕起来。到了那儿，我们开始上课了。其中，有一节课，让我了解了一个女生。那就是抬粪水课。
我们俩抬着桶子，准备装粪水时，她对教官说：“教官，我们力气“小”抬不到那么多粪水。结果，教官才给了我们半桶粪水。她开心极了！去到大门的时候，她跟我说：“不如我们用拿的吧！”她说完，马上把竹竿往手里拿。“我还没答应你！”我对她说。“偷懒一下吗！”我只好答应他。我把竹竿往手里拿的时候。她说：“这样太浪费时间了，我们冲吧！”我逼于无奈，只好跟她冲了。我们冲到树根旁。她跟淋粪水的那位男生说：“你可不可以快点儿，我们正赶去装第二桶呢！”淋粪水的男生没理她。说着，她的手把桶子抓紧了，拿起来，把全部粪水都倒在树旁了。接着，她拉紧我的'手，疾步地走到教官那，再装第二桶。教官给了我们满满的一桶。这时，我留意到她的笑。走出大门口，她又想偷懒，又把竹竿往手里放然后大喊一声：“冲啊！”冲到大树下，她再利用同样的方法把粪水倒在树旁。这时，我 闻到臭臭的，跟粪水的味道是一样的。这时，我才发现，她的手留着粪水，我看着他同自己的手去捉弄别人，好像很好玩似的。
这就是我的同学——既爱捉弄人又想偷懒！
同学的爱作文 篇2
周末，学校的老师要去看望辽宁山区五家子小学的同学们，听说那里的孩子生活比较艰苦，我决定准备一些学习用具，让老师带给他们。
回到家我和爸爸妈妈说了这件事，他们都支持我，我用自己的零用钱买了一个书包和一只文具盒，双肩背的书包上喜洋洋的图案真美，笑嘻嘻的望着我，多用 的文具盒具备削铅笔功能，我想自己都没有用过这么好的文具，但是为了山区的孩子，我真心的愿意帮助他们，因为爸爸妈妈多次捐款捐物给贫困地区的孩子，对我 很有教育，帮助别人是中华民族的美德，是少先队员的责任。
我们的生活好了，但还有一些不发达地区，孩子们的生活还很艰苦，我从网上看到，贵州省南部山区的罗甸县班仁乡是一个典型的`边远贫困乡，这里的小学生 开学时除了背书包之外，还要带上包括炉灶和锅碗瓢盆在内的生活用具。孩子们在学校要自己生火做饭，每天如此，甚至包括一年级学生。学生们的这种“露天厨 房”已经坚持了十几年，伙食基本以小学生从家自带的青菜为主，甚至咸菜拌米饭。云南禄劝的小学生吃饭困难，一日两餐天天土豆，孩子们营养不良。
我们虽然不能解决他们的所有困难，但是力所能及的帮助是可以的，让我们用爱心，用自己的微薄之力去帮助有困难的孩子，让世界变得更加美好。
同学的爱作文 篇3
温暖的春天，我们迎来了五年级下学期。新学伊始，同学们在学校里，互帮互助，开心地过着每一天。
我还记得，那是一个阳光明媚的星期四，我在午餐班里做完作业，就拿出一本《意林》津津有味地看起来。
一直看到午餐班结束，大家都陆续回到自己的班级。我才匆忙把书夹在胳膊下，右手一提，把书包甩在肩上，左手拎着午餐饭盒袋，往班级方向赶去。
走着走着，我就忘记了自己胳膊下还夹了本《意林》。当我走到教室，放下沉重的书包时，感觉有些不对劲，突然想起《意林》不见了。我惊得跳起来，往胳膊下一看，“天啊，书到哪里去了？”我再顺着来时的'路沿路折返，可是没看到书的影子。我一直在回想，我是不是已经顺手放在书包里了，我在书包里翻了又翻，最后将整个书包全部倒在桌面上，都没看见那本《意林》，我急得不知所措。
这时，我的好朋友何睿颖来了，她见我一脸的焦急，关心地问我怎么了。我告诉她我的书找不到了，她便拉着我的手，顺着我刚才来班级的路，向午餐班飞奔而去。刚到午餐班，她就用焦急的目光扫了一遍桌面，没有发现《意林》，又赶紧蹲下来仔细地寻找，发现地板上也没有。然后我们又跑回班级，她又问班级里的同学有没有看到一本杂志，同学们都摇摇头。我都灰心地想哭了，可是何睿颖拍了拍我的肩膀说：“不着急，我们再去通道上找找。”她紧紧地拉住我的手，又冲向去往我们班级的路，就这样来回走了好几遍，碰到路上的同学都仔细地问询。上课时间快到了，我们还是没有找到《意林》，何睿颖跑得满头是汗，累得瘫在座位上。
我知道，这本《意林》肯定是找不到了，但是我找到了一份真挚的友情，谢谢你，何睿颖！
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