感动的作文

时间：2024-11-18 17:35:03 感动作文我要投稿

感动的作文5篇[精品]

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的感动的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感动的作文5篇[精品]

感动的作文篇1

　　清明节，即是我国二十四气节之一，还是我国最重要的祭扫和省墓的日子。今天天气格外的好，所以，爸爸决定带我去五条岭烈士陵园。

　　“革命烈士永垂不朽”一进门，就看到了八个金光闪闪的大字刻在纪念碑上，纪念碑反面介绍了一些烈士们和敌人战斗的过程。通过了解，我知道了六十四年前，盐南阻击战，双方数万人马在冷雨寒风中恶站四天四夜，两千多子弟兵壮烈牺牲，鲜血染红了串场河，浸透了盐南大地。挖开五条土坑，集体掩埋，形成了“五条岭烈士墓群”。知道了这些，加深了我对这座烈士们原有的敬仰。

　　接下来，爸爸又带我参观了烈士墓。我怀着崇敬的'心情走去，这些烈士们为祖国人民的安宁而牺牲，我把一朵白花放在了烈士碑前，并鞠了三个躬。

　　五条岭烈士陵园，庄严肃静，草木苍翠。它是一个大课堂，警省后来者铭记历史，珍惜今朝：它是一座大熔炉，锤炼世人的刚强意志和高尚品质。

感动的作文篇2

　　人的一生中，会有很多让我们感动的人，最让我感动的是我的爸爸。

　　我伏在窗沿，努力伸长脖子，向外张望，搜寻着妈妈的身影，然而，灰暗的夜幕下，怎么也分辨不出街上匆匆行人的身份。我叹了口气，一回头，却撞见爸爸的眸子。爸爸在围裙上擦了擦手，说道：“吃饭了啊，收拾收拾桌子。”说罢，转身便进了厨房，端出一盘香喷喷的炒菜。“妈妈还没回来呢，不等等吗？”我连忙追问道，脸上满是疑惑。“哦，她今晚在外面吃了，科里请客。”爸爸轻描淡写地说，垂下来的几缕头发掩不住他眼里的失落。察觉我正盯着他的脸仔细研究，便闷声闷气地嚷道：“看什么！”随后又匆匆进了厨房，在厨房与餐桌间来回跑。

　　不一会儿，桌上的菜齐全了，爸爸从筷子篓拿了筷子，数了数，关了厨房的灯，并小心翼翼地带上了门，从手里拿出一双筷子给我，然后拿着剩下的准备吃饭。鲜美的菜肴散发着诱人的香味，我迫不及待地夹起一块肉就往嘴里送。“慢点，别哽着了。”爸爸亲切的话语从头顶传来。“嗯。”我点点头，但还是狼吞虎咽。

　　“哎，怎么？”我抬起头，一看，爸爸正盯着自己的手疑惑不解。循着他的目光看去，我不禁也吃了一惊，然后又充满疑惑：爸爸一般不会犯这样的错误啊——他的手中竟握了两双筷子！

　　“哎呀！”爸爸显得有些懊恼，拍了拍自己的额头，看来他对自己都有些生气了——明明还数过，竟然拿多了！他一边把多余的一双筷子放回去，一边嘟囔：“忘了她不回来吃了……”声音很小，但还是被我捕捉到了。

　　原来是这样！我的心里升腾起一股暖流，向上盘旋，缓缓升起，就如一轮暖阳，将温暖迅速漫及了我的'全身，我的鼻子有点酸。我想，我永远都忘不了爸爸那刻的神情，永远都忘不了那一双多余的筷子！在此刻，那双筷子仿佛散发着圣洁的光芒，晶莹剔透！

　　爸爸，我最感动的一个人。我想，我也永远也忘却不了，那刹那间叩击我心扉的，感动。

感动的作文篇3

　　朋友总是抱怨这个世界太冷漠，生活太过平淡，几乎没什么能引起他的感动，其实，这不过是他的眼界狭窄，或者说：感知已经麻木，非“感动中国十大人物”之类便入不了他的法眼。

　　不错，在我们身边，并不常见那种可歌可泣的英雄人物，但我们的感动，也并不、必须是为了那些惊天动地的人事而产生的。

　　两条搁浅的鱼，似火的骄阳和干涸的环境使他们必须相互吐着泡沫来维持对方的生命，你难道不为它们的相濡以沫而感动吗？

　　一名没有双手的少年，学会用脚趾夹笔写字，做题你难道不为他的执着与顽强而感动吗？

　　一对老年夫妇相互搀扶着走在路上，岁月的痕迹爬满了他们的脸庞，纵然已经老得分不出性别的，他们依旧这样相爱相亲，一路蹒跚地走下去，走到生命的尽头，你难道不为他们那至死不渝的爱情而感动吗？

　　一名少年在公交站候车，掏出餐巾纸擦脸擦嘴，餐巾纸封套在地上，随即又把用脏的纸扔在脚边，一张、两张、三张……一位老人瞥眼，少年慌忙捡起脏纸，还有那个封套，紧跑十几步，丢入垃圾桶，可待他回来时，公交车开走了，你难道不为这名少年自觉改过的行为而感动吗？

　　安妮宝贝说，真实的感情，最终是和一切盛大的事无关，和幽深艰涩的宗教哲学无关，和坚不可催的道德伦理无关，和瞬息万变的世间万物无关，也许仅仅就是白雪皑皑的群山之中一次，泪流满面的`问候，你好吗？我很好，的确，真实的感情就是如何的平凡，不需要轰轰轰烈烈的盛大的场面．真正的感动亦是如此，不需要任何的惊天动地来装饰。

　　生活是平淡的，生命是短暂的，学着在平淡的生活中寻找那些平凡的感动，使自己的心多一份柔软，多一份温馨，给短暂的生命添一份绚烂。

感动的作文篇4

　　每当我看到一只只老麻雀喂养自己的小麻雀时，就会想起在我9岁时发生的一件事。

　　那是一个雨天，天空灰暗，我和爸爸妈妈正在去吃饭的路上。到了停车场，我和妈妈先下车去餐厅，突然看见墙角有一只小麻雀，因为雨水淋湿了它嫩小的翅膀，飞都飞不起来，两只老麻雀在它的上空不停地盘旋，不知如何是好。淘气的我立刻跑过去，想要把小麻雀夺走。我想直接用手捧起小麻雀，因为它没有能力反抗，可谁知两只老麻雀一下子冲了过来，猛啄我的手，然后飞到小麻雀身边保护它，我被气坏了，拿着水壶过去赶走老麻雀，夺走小麻雀，然后说“两只笨鸟，看到我的厉害了吧！”我举着伞边走边玩小麻雀。突然，两只老麻雀又飞了过来，对我喳喳叫，好像在说：“求求你，把孩子还给我们吧！”我不耐烦的胡乱说了句：“笨鸟走开，有本事再生一只啊！”没想到这句话刚说完，老麻雀们就不停地啄我的手，我疼痛难忍，最终把小麻雀还给了它们。

　　以前觉得那两只麻雀是不自量力，如果不是我太饿了，着急去吃饭的`话，它们俩也会被我抓住，可是现在我知道了，不仅仅是人类，就连动物之间，也会有如此动人的亲情。

感动的作文篇5

　　从上幼儿园开始，我遇见过很多老师，其中最令我感动的一位老师是孙老师。

　　上小学一年级的时候，孙老师担任我们班的班主任，也是语文老师。刚刚开学的时候，我是一个特别不起眼的学生，平时在班上也不爱多说话，但是后来发生的一件事，让我产生了很大的改变。

　　从小我就特别喜欢讲故事，当班上的班级博客开通后，妈妈把我的发到了博客上，孙老师看到我的，就在后面进行了点评，并在班上朗读了我的，表扬了我，鼓励我继续努力。当同学们用羡慕的眼光看着我的时候，我感觉特别自豪，不知不觉中抬起头，挺起胸，像一只老鹰第一次超越自己飞的高度记录一样。回到家后，我就更努力地写，在孙老师的指导下，终于有几篇被发表了，之后我的信心就越来越强，也就写得越来越多，越来越好。每次发表了，孙老师都会在班上朗读，并要求同学们向我学习。在孙老师的'不断鼓励和指导下，我就像一只直冲云霄的老鹰，跨越了一座又一座山峰，每跨越一座山峰，就会给我带来新的动力，继续往上冲，当我从云霄往下俯视时，我都不敢相信，原来自己也可以飞得这么高。慢慢的，我从一个毫不起眼的学生，变成了如今阳光自信的学生。

　　孙老师的慧眼识珠，不仅改变了我，同时也改变了班上很多同学。孙老师就像一个灵敏的探测器，每时每刻都在探测我们身上所蕴藏的优点，并激发它们，让我们变得越来越优秀。

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