我的同学作文(共8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的同学作文8篇,欢迎阅读与收藏。

我的同学作文 篇1
在班里,有一位同学,他学习并不怎么样,可是,每当想起他,一种敬佩之情油然而生。
新学期开始了,同学们都有了新同桌,可是老师把我调到一个差等生旁边。这使我极不情愿,他脏兮兮的。我非常讨厌他。他在做作业的时候,我不小心碰了他的胳膊,可他也不怪我,把字擦掉重写;有时我硬往他身边挤,直到把他推在地上为止。他每天早上早早来到学校,大声朗读课文,看见我来了,他微笑着向我问好,我却不理他。
有件事使我难以忘怀:一天上数学课,我忘记带数学课本,急得乱翻书包,怎么也找不见。就在这时,我的同桌把课本移到我的课桌上,说:我们一起看吧!这时,一股暖流涌上心头,我激动地看着他,不知说什么才好。
还有一次,放学了,我高高兴兴地向回家的路上走去。突然,天空乌云笼罩,一阵狂风大做,下起大雨,雨打在地上啪啪直响。我十分着急,忙顶着书包往家跑。可就在这时,一个大红雨伞遮住我的头顶。一看,原来正是我的同桌,他说:雨下得非常大,咱们一起走吧!我暗暗的想:我的同桌真好啊,可我以前对他的'态度,真是不应该。我要向我的同桌学习。
我为我拥有这个热心助人的同桌感到骄傲,我们今后要互相帮助,互相学习。虽然他现在已经转学了,但每次想起他,那种助人为乐的精神激励着我前进。
我的同学作文 篇2
初见锐,感觉他人呆呆的,眼神呆滞,其貌不扬。可有俗话说的好:人不可貌相,海水不可斗量。他那木衲的外表下却也大有文章……
别看他人小,却有大大的智慧,在那张不太有神的脸上,有两只突现而发楞无神的眼睛,塌塌的鼻子和一张并不爱与人争辩的大嘴,以及畏畏缩缩,吞吞吐吐的做事风格,或许你会把他当差生看待,那你就看走眼啦!…
在一次面积公式证明数学课上,黄其锐真正显示出了他的'"庐山真面目."显示出他那激动而不慌张,平凡而有智慧的一面。在破解了一平行四边形和梯形的面积求证后,胜利冲昏了我们的头脑。吴老师要求的是一题多解,这样才能锻炼我们的思维能力。当吴老师在寻求三角形面积的求证第二种方法的时候,全班陷入了一片沉静,紧接着每个同学都喃喃细语地与同桌交谈。老师暂停了片刻,似乎是想让我们活动脑筋找出第二种方法。须臾之间,全班三分之一的人都转过身看着我,好像在问我:“想出来了吗?”这由于吴老师一惯把我竖着当榜样,使我成为他们的精神支柱,他们一贯认为我要是和他们一样也没想出来,也就没人能想出来。可是这会,一只小手缓缓地举了起来,他就是黄——其——锐,这时他的表情是那样毅然,似乎没有了往日的呆板,这不禁让我对他产生钦佩之情,老师了解后,表扬了他,我想:“这一定与他平时的勤奋学习是分不开的。”
他不仅学习优异,而且德智体全面发展,他见到同学打架,立马上前阻止像一位长者那样淡定地说:“XXX不要打了,打架会让别人觉得你没素质。······”在他的“三寸不烂之舌下。”同学也缓和下心情,继续交往。体育乒乓球方面在我们学校诨号:“小霸王······”下次你见到他,一定不要被他那外表骗,要深入地了解他。
这就是黄其锐,就是一只披着“羊皮的狼。”
我的同学作文 篇3
洪健斌,是我们五一班调皮的男生,常常被老师叫到办公室,王艺霏也经常找他。有一次,王艺霏见到洪健斌,像齿鲸似的扑上去,抓住了洪健斌,好像在抓犯人一样。洪健斌大喊:“妈呀!你个王艺霏,为什么抓我?”
他的脸形像球一样圆,他的身子长的就像棒棒糖,为什么长的像棒棒糖,因为他的下身有点骨瘦如柴,头也像糖,所以,小洪健斌与棒棒糖相似,头发既像黑色的草地一样,也像绅士穿的衣服的色彩,牙齿洁白明亮,眼睛水汪汪地在瞪着全班,好像在说:“求求你们,我能不被打吗?”
洪健斌不仅有可爱感,而且还带有悲壮感呢。
有一次,老师在讲一篇作文,洪健斌的心不翼而飞,这瞅瞅,那看看,那看看,这闻闻。回到家,作文写不出来。他急了,急的放了一个屁。这时候,他的第一个“悲壮”登场了,不会写!如果认真听就好,现在一个字都写不出。“怎么办?凉拌啊!”他的`悲哀,痛苦的悲哀。
过了一个小时了,他的作文一片白花花的,他啥都没干,上床打呼噜去了。第二天,他的第二个悲壮发生了,老师“奖励”洪健斌去她办公室抄课文十篇。唉,他的命运“毁了”。
洪健斌的印象就涌在了心头上。
我的同学作文 篇4
在每个人的眼中都会有自己敬佩的人,我也不例外。我敬佩革命英雄董存瑞,他用身躯顶着炸药,为部队开辟前进的道路;我敬佩“铁人”王进喜,他不仅为国家创造了巨大的物质财富,还给我们留下了宝贵的精神财富;我敬佩著名作家郭敬明,他用一只普通的笔写出了一篇篇优美动人的文章……然而,我们班这学期有一位新转来的同学,也成了我心里敬佩的人。
这个同学叫张焜鹏,他个子不太高,身材也较瘦,头发乌黑乌黑的,不知是什么原因网 ,他嘴唇一圈都干裂了。我每次见着他,他总是笑嘻嘻的打招呼,同学们都愿意和他交朋友,老师也很喜欢这个懂事的学生。如果张焜鹏光凭这些优点,最多只能博得我的喜欢,不会让我敬佩,那他是什么值得我敬佩呢?
上周星期五大扫除,我和同学们去打扫卫生的时候,突然被一个老师叫住了,我转过头来一看,原来是体育老师刘老师呀。刘老师对我说:“张子熙,你再去叫一个同学把综合组办公室的垃圾泼掉。”我一下子蒙了,心想:谁愿意干这种活呢?正当我纳闷儿时,张焜鹏跑过来了,他对我说:“张子熙,让我去吧。”我点了点头。平时,张焜鹏就是这样,班上有什么脏活儿,累活儿,张焜鹏总是主动去做,抢着去做,从不躲躲闪闪,从不拈轻怕重,从不怕苦叫累。正是张焜鹏这种默默无闻地为班上无私奉献、不图回报的精神,感染了我,让我敬佩他。
今年校运会的最后一幕,是扣人心弦的班级团体接力赛跑,这是团体实力的比拼。班上的30名选手经过充分准备,个个信心十足,决心为班争光。随着一声号令枪响,同学们来回传递接力棒,由于我们班有的同学求胜心太急切,精神太紧张,比赛中掉棒次数最多,结果这场比赛名落孙山,选手们都流下了伤心的'眼泪,同时也对掉棒的同学有些心存埋怨。这时只见张焜鹏同学,不停地安慰伤心的同学,还责怪自己最后一棒冲锋时没跑赢对手。张焜鹏就是这样,他从不把过错推给别人,从不斤斤计较,从不文过饰非。张焜鹏这种勇于承担责任的优秀品格,也是我敬佩他的原因之一。
我的同学作文 篇5
我们班的少先队中队长马晨韵同学是一个漂亮的小女孩,她爱好广泛,心灵手巧,做事沉稳,和蔼可亲,她特别被人称道的是乐做善事,热心助人,并且做事低调,为人谦虚,因此被人喜爱,受人敬重。
那是一次上体育课,我计划跳绳冲刺145跳,当老师叫到我跳绳时,这才发现我忘带跳绳了。正当焦急之际,马晨韵出现在我面前,伸手把她的跳绳递给我:“你快去吧,祝你取得好成绩!”我说:“谢谢!这真是及时雨解我燃眉之急呀!”“区区小事,不足挂齿。加油啊!”我带着感激和愉悦之情,一下就跳出了148跳的.好成绩。
有一天我不小心摔倒了,当时感觉很疼,又狼狈又尴尬,正当我痛苦之时,马晨韵又出现在我面前,她迅速把我扶起来“没事吧?”,我看到她那亲切和蔼的目光,我的疼痛感一下跑的无影无踪,我说:“没事,谢谢你!”“举手之劳,微不足道。没事就好。”初秋乍冷,而我却感觉有股暖流在体内奔涌。
像这样的事例有很多,数不清,道不完。虽然算不上轰轰烈烈,惊天动地,但是,小事显善意,细微处见爱心。
我的同学作文 篇6
她,是同学们的“学习之星”。在课上,她能主动拿出笔记本记老师课上讲的重点,积极举手回答问题,尤其是遇到难题,她会很大方的站出来给我们讲明白课上听讲很认真,作为班干部,如果周围的同学没做好,她还会提醒周围的同学。她的字写得也十分端庄漂亮,课余时间,她会拿出一本书来读,也就是因此,平时积累了许多好词好句,所以她的作文写得很好,幽默而不失生动。好的状态和好的习惯造就的是好的成绩,她的成绩十分优异,尤其是语文成绩,经常在我班名列前茅。如果课上需要用课件,她会拿出自己的时间,为班级准备课件。
她,是同学们的“岗位之星”。作为班级的宣传委员,杜若宁绝对尽职尽责,每一期黑板报,她都会根据学校的要求,很认真地把把黑板报设计的有板有眼;作为学习委员,她更是一个不漏的认真记录班里的“考后100分”,每当有测试100分的同学,她就要把同学的名字一个一个写在笔记本上。她也十分关心同学,对待老师交给的任务,她都会保质保量的.完成;对待难题,她会很有耐心的思考、解决。
我要夸她,是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神,抗衡,我也应该有这种敢于挑战的精神;我要夸她,是因为她尽职尽责的美好感动了我,我也应该要有这种无私奉献的精神。
结尾:她——就是值得我学习的同学杜若宁。托尔斯泰说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
我的同学作文 篇7
我们班有跳舞姿优美的陈怡琳,也有调皮搞笑的王嘉成,但是我永目不望的是我旁边这位-我们班的班长杨紫仪。她长得虽然不是很清好看,但是她水性好,成绩好,记忆力也是远远的'超过了我们。在我们班她可以说是一个十全九美的人。
她熟悉唐诗宋词元小曲,能把《三国演义》、《史记》等我国或外国的长篇小说的人物个性、事情结局都能像顺口溜一样说出来。有一次,老师考我们唐诗宋词时,讲到西江月夜行黄沙道中这首词时。老师问我们最能体现这首词是描绘夏天的两句是哪两句。因为我们没学过这首词,所以我们冥思苦想,而杨紫仪却脱口而出:"明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。"老师听了连连称赞。
还有一次,老师问我们关于历史的问题,我们个个答不出来。杨紫仪随口一说:"公元1206年到公元1368年。"
老师吓了一跳,夸赞道:"天哪!简直是我们学校的才女啊!"
我也问过她,她为什么这么厉害,她随手拿出一本很厚的书来,说,她花了一个暑假的时间才背完这本《知识大集结》,里面有小学一到六年级所有的古诗词、还有近反义词等一大堆的知识,我就是靠这本书,才知道这么多。
我恍然大悟,原来她并不是有什么"超能力",而是她刻苦学习,为自己的目标而努力奋斗,这就是我眼中的同学。
我的同学作文 篇8
她——朱子涵,是一个活泼可爱的女生,一个自夸过人的女生。她总是忙得不亦乐乎,一天三部戏。瞧,她登场了。
疯狂早读
早读课是“朱子涵”最爱表现的时候。她有感情地朗读课文——《桥》三遍,不知不觉的将课文背诵得滚瓜烂熟。她读着:“黎明的时候雨衣突然大了……”接着在短短早读课45分钟背诵了3篇课文。她自夸道:“有谁拥有我这样过目不忘的能力?我真是太棒了!”
午间休息
午间,是“朱子涵”绽放艺术的'时间。她将绘画本拿出来,向同学借来彩铅。在本子上画出一位酷女孩,上了色。又自夸道:“太完美了,我简直是个艺术家!”于是,将画评价为“100分”,评语“good!”哎,真是自夸狂!
延时课堂
延时课堂,是“朱子涵”的亮相时间。瞧,她将一根红绳在手中打了一个结,“刷”的一下,那个结消失了。同学们欢呼:“太棒了,可以传授秘诀吗?”朱子涵沾沾自喜道:“既然大家都这么敬佩我,那就做我徒弟吧!”再次自夸道:“这个世界上有两种人。第一种是我这样优秀的人,第二种是像我这么优秀的人!”
她虽然爱自夸的人,但是她活泼、可爱。有时,还真令人羡慕呢。嘿嘿,你们猜到我说的是谁了吧?
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