我的同学的作文

时间:2025-07-02 09:15:57 我的同学作文 我要投稿

实用的我的同学的作文

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我的同学的作文6篇,希望能够帮助到大家。

实用的我的同学的作文

我的同学的作文 篇1

  她是一个普通的女孩,是我们班的纪律委员,她每回考试总是名列前茅,她就是我在这个班里崇拜的人——徐浩然。

  她是外表不善言辞,但内心却是一个热情开朗的女孩,她关心同学,同学有什么困难,她总不推辞,乐于帮助每一位同学。作为纪律委员,她虽然不是很想这个职位,但还是全心全意组织好同学们有序活动。她的课外知识非常丰富,每一次老师提出的新单词,她总能正确无误的回答老师的问题。她有许许多多的优点都是我身上没有的。比如:她踏实稳重,干什么是事总是尽心尽力,对待同学提出的.问题总是耐心的讲解。

  她就是我在这个班里唯一最崇拜的人。这就是我眼中的徐浩然,一个稳重的女孩。

我的同学的作文 篇2

  世界上有太多值得我尊敬的伟人了,但我身边也有一个让我尊敬的人。她不是伟人,不是老师,她只是一名小学生,叫方妍妍。

  方妍妍长着一头乌黑油亮的齐耳短发,细细的眉毛,黑珍珠般的眼睛,那一张樱桃小嘴,总是能在遇到老师的时候蹦出“老师您好!”四个字儿。

  方妍妍没有十分完整的家庭,她自己也患有一种疾病,但她并没有自暴自弃,反而很乐观地在校学习。有一次,我们班的几个爱起哄的男生知道了她的身世,便一下课就在班里喊“方妍妍,没爸妈的孩子!”方妍妍张了张嘴,欲言又止,默默地走回座位。那些男生还不罢休,又跑去方妍妍位置周围喊道:“没爸妈的孩子!”……有的还用橡皮扔她。方妍妍用牙齿把嘴唇咬得发白,脸涨得通红,肩膀微微颤动。突然,她“刷”地一下站了起来,抓起一块橡皮,“嗖”地一下,扔过去做“回礼”。要不是上课铃响了,这场“橡皮大战”不知要什么时候才结束。忽然,我看见一颗豆大的`泪珠从妍妍的脸颊上滑过,但转瞬即逝——方妍妍又用笑脸迎接老师了。我向她坐的地方瞟了一眼,我震惊了,她那洁白的手臂上,有一个个红红的指甲印,看起来触目惊心。后来我支打听了一下,原来她想打人或乱动的时候,便捏一下自己,让自己克制住情绪。

  方妍妍,你在同学眼中也许并不太好,但在我看来,你是一个与病魔斗争的小英雄,一个值得我尊敬的人。

我的同学的作文 篇3

  他真的很特别,非常的特别。

  他总是那么调皮,他戴着一副黑框眼镜,头发像刺猬一样一根根都竖了起来。喜欢眯着眼睛写字,他的嘴巴也经常坏笑,并且冒出一些不好的话……

  这是我从前眼中的他,一个不折不扣的混世魔王。

  我每次都在想,他为什么会这样?可有时候,我又觉得,他的眼神有些无辜。直到有一天,我对他的看法改变了。

  有一次,我在去上培训班的路上看见一个阿姨在和我们班的同学交谈。她扎着马尾,挎着包,从后面就像一个大学生,她笑着对我说,你是五(5)班的吧?(那时我五年级)我点了点头。我心想:这脸孔好熟悉呀!这…这不就是他的妈妈吗?好年轻呀!在阿姨的眼中我看到了一丝忧虑,在那一刻,我仿佛懂了一些什么,却说不出来。她向我们问了些她儿子的近况,就走了。虽然她笑着,但眼神还是充满了母亲的担心和对儿子浓浓的爱。

  我第二天上了学,心里有种说不出的滋味:他可能并没有我想象得那么不好?也许是我理解错了?一瞬间,我的脑子乱了。这时,我的手碰掉了我最心爱的.水果橡皮。一下子,我清醒过来,赶快找橡皮,可怎么也找不到。突然,一个人拍了一下我的背,是他?没想到橡皮在他那!他把橡皮递给我:“这是你的吧?”我惊呆了,我不会梦游了吧?那个混世魔王呢?怎么变成一位有风度的公子了呢?原来,我不了解他呀,原来,她那么地乐于助人……

  其实,很多人对他有偏见,在此,我想说,他真的有好的一面,希望大家不要误解了他。他只是想用自己独特的方式和大家做朋友。在我眼中,他是一个乐于助人的同学,一个善良,但不太能被人理解的同学。

  他是一个特别的同学,真的很特别。他就是-----何家兴。

我的同学的作文 篇4

  同学的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

  结尾:长留史册的',不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

  记得有一次,快考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复习,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

  我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”

我的同学的作文 篇5

  咦,镜子中有个好看的小女孩,扎着高高的马尾辩。瓜子脸上有一双月牙似的眉毛。 眉毛下那双水灵灵的大眼睛在脸上抢尽了风头。一个又高又挺的鼻子下一张红如樱桃花瓣的小嘴能说会道的很呢!皮肤又白又嫩,配上精致的五官,她简直就是一个妩媚灵动的芭比娃娃。哇!是谁这么漂亮啊!呵呵,暂时保密。

  不是我夸下海口,她聪明漂亮,学习成绩好,简直就是我们的班花。她无论是分析题目还是回答问题,她那张小嘴好像根本就不需要大脑控制,答案就能脱口而出,赢得经久不息的'掌声。一次在课堂上,老师提出让我们说出描写花的句子的要求。这可把我们难住了,同学们有的抓耳挠腮,有的面如土色,都想不出来呢。连我这个“口才达人”也在绞尽脑汁地想,这可难不住我们的班花。她那乌黑的眼珠飞快地转了几下,就把答案说了出来:“春天来了,到处都有她的踪迹。瞧,公园里玫瑰花开得都绚丽啊,红的似火、白的如雪、黄的就像那灿烂的阳光,不止是公园里,在大路边高大的广玉兰树上开满了洁白芬芳的花朵。微风一吹,花朵颤动着宛如漫天飞舞的小蝴蝶。在田野上也有春姑娘的杰作。那大片大片的油菜花引来了众多蜂蝶,组成了一幅奇妙的画面。啊!春天是多么美好灿烂啊!”“回答地太好了,掌声响起来!”蒋老师激动的话语淹没在热烈的掌声中。

  班花不仅口才好成绩也一级棒,每次考试成绩都跃进班级前十,从未有失手的时候,令人羡慕不已。她的音乐感也极强,她是学琵琶的,当她那纤纤玉指在琵琶上演奏着,那乐声如同月光般倾泻而来,她就像音乐界里杀出的一匹黑马,让别人对她刮目相看。

  好,现在我就公布答案,她就是我们的班级小明星------杨蕊菡。

我的同学的作文 篇6

  一晃眼已经六年级了,闭上眼睛,我就会想起那群跟我朝夕相处的同学。其中印象最深的,就数那个皮肤黝黑、壮得像头小牛犊似的张然了。

  张然身材矮小,两条腿粗壮有力。我总觉得张然像一股黑色的旋风,“唰”,一个50米就跑完了,“唰”,一个100米也跑完了。

  说起张然啊,那可叫一个传奇……

  我记得张然是二年级的时候转来的。在来到我们班上的第一个星期,他就找到了与他“臭味相投”的柯子豪。两人当天就成了结拜兄弟。随后,他们一“张”一“柯”的形象就经常活跃在我们班。上课最调皮的是他俩,下课最疯闹的他俩,最令老师头疼的也是他俩。他们成了名副其实的“捣蛋兄弟”。

  后来,张然和班上最娇小、可爱的女生吴静静成了同桌。从此,张然就多了一个任务:欺负吴静静。吴静静也不是好惹的,她在某一天的早上把自己的爷爷给叫来了。吴静静的爷爷我没见过,不过听说是个很厉害的风云人物呢。张然被这一震,给镇住了,竟然还当起了吴静静的`“小保镖”。有一次,柯子豪弄哭了吴静静。张然“大义灭亲”,对柯子豪“大打出手”。其实,张然是多么不忍心啊!

  转眼间,我们到了五年级。吴静静转走了,这对张然来说是个大解脱。但与此同时,他的好兄弟柯子豪也转走了。张然同学陷入了悲伤之中,但仁慈的上帝从来不抛弃他,又给他带来了新的好运。

  杜老师是四年级时调来教我们数学的,一个很年经的小伙子。杜老师人很幽默,每次上杜老师的课,我都感到轻松、愉快。张然更是和杜老师一见如故,成了好朋友。每次上课时,杜老师总要逗一逗张然。张然呢?当然也很默契地配合啦!有一次上课,杜老师照例说“上课”,班长清脆的“起立”声响起后,接着是师生问好。张然故意在鞠躬时半个身子贴着桌面。杜老师可看得清清楚楚哪。等大家都坐好后,杜老师又接着说:“张然上课!”张然心领神会地站了起来。“张然同学好!”“杜老师您好!”张然恭恭敬敬地鞠了一躬。“坐下。”由于强大的惯性,张然坐得太用力,竟从椅子上滑了下去。全班一阵哄堂大笑。张然也不害羞,还冲我们做了个鬼脸。

  结尾:还有一次更好玩。那次上数学课,我们排队交本子,张然交完后便往窗外望了会儿。杜老师看见张然的目光正追逐着一只小鸟,便打趣说“想跟鸟一块飞呀?”张然毫不上当:“有点。”“那我帮你!”杜老师说着竟抱起了张然在空中摇了起来。飞呀飞呀,没飞一会,就飞不动了。杜老师喘着气抱怨张然太重。张然得意地笑了,边笑边说“飞得爽!”。此时,同学们早已笑得肚子痛了。

  好了,我就写到这里。不过,张然同学的传奇还在继续,敬请期待。

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