人生600字小学五年级优秀作文

时间:2021-02-25 09:24:00 小学作文 我要投稿

人生600字小学五年级优秀作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的人生600字小学五年级优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人生600字小学五年级优秀作文

人生600字小学五年级优秀作文1

  人的一辈子注定要遇到很多迷茫。所以说,人的一生不仅极其漫长,而且也是极其曲折的。正所谓,人生路上迷茫多。

  因此,人生路上的迷茫是很多的。回想呀呀学语、蹒跚学步之时,不知道要经过多少次的努力,多少次的跌倒,多少次的失败之后,终于我们可以喊出第一声“爸爸、妈妈”,可以自己轻松地迈出脚步。

  后来,上学了,要经过再后来,长大了,经过多少次的被拒之门外,多少次的四处碰壁,才能找到一份工作,又要经过多少次的笑脸相迎,才能在公司里得到一个好的职位。

  无数次的迷茫陪伴我们从小到大,一点一点的迷茫让我们学会了自己的事要靠自己完成。

  迷茫可以创造一个人,就像发明电灯的爱迪生,经过一次又一次的考验,最终找到了那条通向成功的光辉大道,迷茫造就了一位伟大的发明家。

  同时,迷茫也能击败一个人,一次次地将他从光辉的宝座上摔下来,不断地击碎他的自信,终于在又一次被迷茫击倒后,他选择了一条最轻松的道路向迷茫屈服:放弃生命。这是一场全输的赌局,他不仅输掉了自信,也输掉了宝贵的生命。

  不要说这是因为现在的社会是残酷的,即使是在童话中,迷茫也依然存在,就像是各种故事里的反派角色,比如公主的继母、魔法师等。但迷茫有时也会是一位很好的老师,在《荆棘鸟》中,迷茫充当了老师的角色,而且是一位相当严厉的老师,它教会了荆棘鸟要如何唱出最美的歌,但也以其生命作为学费。

  迷茫可以是严师,也可以是敌人,这关键在于你自己是否有信心经受住迷茫的考验,看你是努力奋斗通过考验,还是举手投降输掉一切。

  人生路上迷茫多,人生在世,必定会经历很多迷茫,谁都逃不过生老病死.每个人都要经历喜怒哀乐,坎迷茫坷走完一生.

人生600字小学五年级优秀作文2

  人生,包括酸、甜、苦、辣、咸;我们一生要经过许多的挫折,接触许多事物;人生还像是一座桥,我们走在桥上。

  在上四年级的时候,我觉得我的人生比其他人的人生悲惨,总觉得自己什么都学不好,做不好,整天总是感到孤独,悲哀。一次,我感到非常无聊,就独自一人来到了人们常说的“忘忧桥”,人们说,如果你感到伤心了,悲伤了,有烦心事了,就可以到这儿来,它可以使你忘掉所有的忧愁,烦恼。我来到了这里,看着这里流动的河水,它发出“叮咚叮咚”的声音,非常像是一位少女在高声歌唱,以她自己的方式来抒发自己心中的欢快,可我却乐不起来,过了一会儿,天空中下起了蒙蒙细雨,我的心情也如这细小的雨一般落入水中。

  这天是星期六,路上行人极少,韩老师我的语文老师,他的教学方法很独特,对同学都一视同仁,像对自己的孩子一样,同学都非常尊敬他。这时,正当我徘徊时无意间遇到他,他热情的问道:“这么晚了,怎么还没有回家。”我慢慢的说:“谢谢老师关心,我只是心情不好。”“怎么了,是为分数还是其他什么?”老师忙问道。我许久没应声,老师说:“不要对自身或者已经发生了的事而在意,过去了就应该忘了,应将以一个崭新的面貌和态度对待它,”说着指着这座桥,“人生就像这座桥一样,它让有的人到达了成功的彼岸,但如果你在中途被困难阻拦了去路,让你在桥中央徘徊不前,这就要看你是坚持,还是放弃,如果你坚持走到了桥的尽头,那么前面将会是一片光明,如果你放弃了,那么你就会与美好的未来有缘而无份了,这一切都取决于你的态度。”

  听了老师的这番话后,我感觉每个人来到这个世界都是有价值的有意义的。我向老师拜别后,走到回家的路上,这是忽然感到天竟然是这样的晴朗,以前怎么就没有发现呢?

人生600字小学五年级优秀作文3

  幸福是一种人生的尊严与信念,不管历尽多少风雨磨难,活出人生的宽恕与友爱,慈悲与勤俭。善恶有报,各自端正。

  生命的意义在于思索,放下一个小我,去承担,去分享。谈空说有皆纠缠,用生命去活一场实践的放下自我,才是人生的大慈大悲,大智大勇。

  起步晚不可怕,怕的是懈怠于起点,把起点当作终点,只要你愿意走,你总在慢慢拉长人生的距离;贫穷点不可怕,怕的是精神上的贫乏,让心灵长期的干涸,只要不停地汲取知识养分,你总在渐渐提升思想的境界;孤单点不可怕,怕的是孤僻地闭塞自己,隔绝了整个世界,只要你在孤寂中沉淀,终会在沉默中爆发

  以金相交,虽有人图之,然难以无私,金耗则避远;以利相交,虽有人谋之,然难以志同,利尽则道分;以势相交,虽有人往之,然难以久持,势去则两散;以权相交,虽有人仰之,然难以比肩,权失则众弃;以情相交,虽有人倾之,然难以长续,情逝则陌路。唯心之相交,抛却浮华万物,淡泊静行致远。

  如果没有自由的思想和自由的意志,那么,无论你走在哪条路上,其实都是没有路的,你走的每一步,都不过是在重复,不过是在原地踏步。如果具有自由的思想和自由的意志,那么,无论往哪儿走,最终都能够走成自己的路。

  旅行要学会随遇而安,淡然一点走走停停,不要害怕错过什么,因为在路上你就已经收获了自由自在的好心情。切忌贪婪恨不得一次玩遍所有的好景点,累死累活不说走马观花反而少了真实体验,要知道,当你一直在担心错过了什么的时候,其实你已经错过了旅行的意义。

人生600字小学五年级优秀作文4

  俗话说得好;少壮不努力,老大徒伤悲。青春,是实现人生目标的入口;是树立远大理想的通道;是人生必经之路的一盏明灯。青春因梦想而美好,青春因奋斗而喝彩。

  “不经历风雨怎么能见彩虹”。青春的精彩,需要奋斗,只有你奋斗了,你努力了,才能见到七彩斑斓的彩虹。在青春的晨光里,我们要勇往直前,越斗越勇。我们,要拼出最闪亮,最耀眼的火花!

  青春因奋斗而出彩。在学习中,我们要不断进步,积极向上,不要求自己最好,但求自己更好。在生活上,我们不能总依赖着父母兄妹,不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,要做旗帜去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要让先辈的英灵自豪的惊叹,要让我们去谱写更璀璨的诗篇!这就是我们奋斗的理由,这就是我们奋斗的目标。

  青春因梦想而精彩,因为梦想,我们的青春充满活力;因为梦想,我们的青春添加色彩;因为梦想,我们的青春将会更加灿烂。好花不常开,好景不常在,让我们抓住青春的土壤,把梦想的种子播种下去,让梦想发芽开花,成为青春的果实!

  一个人,在世上总要为自己的目标而奋斗;一个人,在世上总要遇到挫折和困苦;一个人,在世上总要为战胜挫折和艰难而奋斗。在漫长的人生路途中,在短暂的青春道路上,难免会遇到“障碍”,即使是哲学家,人生也不会一帆风顺。所以,我们要在这些“障碍”中奋然站起,一次次耀眼的青春火花的背后,总会有奋斗。我们的奋斗,就是为了战胜挫折,享受人生。这,就是奋斗的精彩。

  青春是短暂的,但青春却又是美好的。若要在这布满荆棘坎坷的青春之路上散发出人生耀眼的光彩,就要努力拼搏,就要积极奋斗,因为“青春因奋斗而精彩”。

  青春是水,滋润梦想的种子;青春是火,点燃奋斗的火苗;青春是土,培育出茁壮的树苗。让我们高唱青春的歌曲吧!

人生600字小学五年级优秀作文5

  路!有很多条!有宽阔的正路、有窄小的小路、我想很多人都喜欢走宽阔正路吧!又快又方便!

  但又有很多人不知道走小路的好处,在旅游中观赏美景时,许多人都喜欢走宽畅的正路,正路不仅快还方便。这也许就是多数人喜欢走正路的原因,我也不例外走惯了正路,干什么都喜欢走正路,不喜欢到处绕远路走小路,也正是这种原因然我失去了观赏许许多多亮丽的地方。有一次我观赏美景时,心血来潮绕了小路走。正是那一次,彻底改变了我的看法。小路很窄,铺满了泥巴,走起来没有正路好走,坑坑洼洼的,这让我对小路又增加了厌倦,但走到一半时我被眼前的一切所愣住了,那是一片竹林,竹子高矮错落,有的高的直上云霄,冲破了云层,到达了让人难以看见的地方。有的竹子是刚刚从地上冒出的小丫儿,一点点儿尖尖的,竹子的皮一层一层的把那个小家伙团团包住。那小家伙绿的青翠欲滴,绿中又有加一点嫩黄点缀在小竹子的最高处,让人看了就心痛,看了就揪心,生怕一阵风后小竹子就倒了。用手摸一摸,小竹子嫩的让人难以用言语表达,像一卷纸,又打上了蜡油。一路人径稀少,所以没有人损毁。走了一路,除了我以外一个人以没有,我单单一个。我在叹息,叹息这么美的景色,只有我一个人欣赏了,太可惜了。同时我也为自己而叹息,如果不是自己今天心血来潮,又怎么可以看到如此美丽的景色?在平时的生活又错过了多少亮丽的景点?

  人生也如此,有多少人选择了走正路?让自己的人生尽可能的一帆风顺,人生一帆风顺固然是好事,但走惯正路的人也并非是好事呀!那样的人生经不起人生的风雨,一经风雨便会很难再振作起来。在你的人生道路上不妨走一下小路,的确小路没有大路好走,小路可能会经受更多的困难,更多的磨练,但在路中你可能会获得更精彩的人生,更加辉煌的路途。

人生600字小学五年级优秀作文6

  “嘘——大家安静点,老师准备扔筷子了!”一位同学按捺住心中的激动,小心翼翼地示意我们保持安静。我巡视了四周,发现同学们一个个屏气凝神,一些同学忍不住拥到老师面前,都快靠到老师的脑袋了。再瞧瞧老师的反应,她丝毫没有“明星”的派头,完全不管周围的同学什么反应。她只顾着专心致志地瞄准着瓶口,就在那一霎那间,时间仿佛定格住了,一秒钟的速度,她成功地把筷子扔进瓶子里了。

  有了老师成功的好开头,许多同学跃跃欲试,游园活动正式拉开序幕。同学们一个接着一个依次序进行游戏,秩序井然。我一点都不着急,只想先享受这最后一个六一儿童节。于是呢,我在底下,默默看着朝夕相处了六年的同学们。看着他们的神情,多种多样,精彩极了。有的同学双眉紧锁,表情凝重,当他瞄准之后,眼睛就死死地盯住瓶口,手就固定在一个姿势,不敢乱动。等到他觉得时机成熟了,迅速一放,进了,喜悦之情溢于言表;有的同学漫不经心,丝毫并不在意成功与否,感觉只是上台“秀”一番,随随便便一扔就下场了;有的同学经受不了别人的干扰,心中的急躁便浮现出来,缺乏坚定的意志,还没有扔下去就自行放弃了。

  其实,真正成功的人往往都是那些心不浮气不躁的人,是那些做事专心致志的人。他们并不受外界所干扰,他们对自己充满信心!泰戈尔说过:使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。这句话告诉我们一个深刻的道理:做任何事都不可能一蹴而就,想要把任何事做到完美,就要有恒心,有毅力,坚持不懈。其实不管是这个扔筷子的游戏,还是生活中的任何事情,我们都应该做到冷静、坚持。

人生600字小学五年级优秀作文7

  人生中有喜有悲,有的人可能不太了解“乐”这个这个字。在我亲身经历过一件欢乐而又快乐的事,是我至今难忘。

  在我上三年的时候,妈妈给了我转了学校,因为我家搬到了15道街,第一次转到实验,在三年十二班,那个班的老师叫做刘丽颖,一开始她问我:“你期么打多少分啊?”我面对微笑的对他说:“数学打了99分,语文打了96分。”她说:“我们班欢迎这样的同学,来到我们班。”然后我就坐在了座位当中。突然有一位同学问我:“快考试了,你来的真不是时候,我们都急得要死。”我对她说:“没事啊,我们还有复习的时间啊!”我不知道怎么啦!考试那天我急得要死紧张啊!生把自己考不好。可能是令补丁得换老师的事吧!考试后我哭了,老师问我为什哭啊?我说:“我答得不好,可能是您讲的内容我听不懂吧!对不起给咱班啦分了。”老师笑着对我说:“没事,加入我们的集体吧!你看表面上是很阴凉,实际上是很温暖的。”我听完了这番话语,我感动了,情不自禁的掉下了眼泪。等分数来了我才打80多分怎么办啊?怎么和我妈妈交代啊?这可是我第一次打这么低得分啊。回家我一脸慌张的表情,妈妈以十之八九了。妈妈劝我说:“只要你用心去体验了没甚么难的,我相信你。”我听了妈妈的话语,心有了学习的根苗,在燃烧。果然努力了就会成功,我没一课都打了100分。老师的欢乐,同学们的欢乐,我的欢乐,全部都写在脸上。“乐”终于在那一刻被我猜透了。

  这件事使我不忘的原因是,我的信心和努力“乐”有喜有悲。喜在于表面上的`,悲伤地了是心里面的。好好把握你的“乐”

人生600字小学五年级优秀作文8

  我没有华丽的外表,单我又一颗不输的心;我没有过人生才华,单我有为理想拼搏的信念;我没有过目不忘的记忆,但我有坚持不懈的毅力。

  人生是春天的果。我喜欢春天,因为是春暖花开的季节,到处充满生机,我喜欢春蝉那种不怕死的精神,喜欢他的毅力,我知道人的这一生并不是顺顺利利的,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。因此我想说我的人生如同春天的果实,他经过我的努力,才收获的果实,要想使它更大更好,必须要付出百分之百的努力。

  人生是夏天的雨,夏日的炎热可想而知,人们总会感到厌倦,因为因为炎热会使平静的心显得十分炊燥,而我的人生就想夏天的雨,虽然大雨中总夹杂着电闪雷鸣,但是大雨过后却会看到彩虹,为它的美而感到欣慰,只有不怕失去,才能品尝得到的喜悦。

  人生是动的雪,有的人说冬天是一年四季最痛苦的,因为寒冷总是没有生机,没有活力。单为什么还有人喜欢冬天呢,大概是因为雪的存在吧,我的人生就像那满山遍地的白雪,在我没有准备为它奋斗是,它是那么寂静,我讨厌寂静,因此我要为它增添新生机,让小鸡画上它的枫叶,小狗画上它的梅花,让伙伴们充满微笑还画上他们的小脚丫,这样的雪才是最美的,这样的人生才能是多彩的。

  也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我喜欢单纯,单我讨厌单一,因为单一的人生是没有经过女里的,没有经过付出的,人生的多彩是用画笔一点点勾勤出来的,它们的每一笔都显出它们的重要性,不是能去省略的……我没有春蚕柞蚕自裹的精神,没有蜡烛牺牲小我来照顾大家的品质,单我相信我的人生会在我的努力下更美丽,我的人生我做主。

人生600字小学五年级优秀作文9

  纵览那些成功人士的人生,仿佛灿烂辉煌,布满鲜花。但是有一点是不容置疑的,这朵朵鲜花是平凡的沃土的成果。

  在百花争艳之春,群芳笑傲枝头。为何一定要作一朵鲜花?为何不做片绿叶?绿叶固然平凡,但它衬起了花的绚烂。这不是失败者的自嘲,而是一位成功者的谦虚。人并不一定要炫耀自己,做好自己就行。

  在骄阳似火之夏,烈日炙烤大地。太阳成了最不可一世的东西了,但它只有一个,人人想做它,是不可能的。为何不做一只快乐的知了,唱曲人生的欢歌。

  在果实成熟之秋,田中稻浪滚滚,这成了农民心中的珍宝。为什么一定要做稻子?做一株无人青睐的野草,平凡地观望世界,那也是一种惬意的人生。

  在冰天雪地之冬,空中雪花飞舞。作为孩子,多么期盼它的到来,他成了王者。但甘作一块冰,平凡地享受低温,也是人生一件美事。

  这些并不是阿Q式的自我安慰,而是人生的一种智慧,在平凡的地位,尽心尽责,那你就等同天地。

  有的时候,并不要挖空心思去想着轰轰烈烈,惊天地,泣鬼神,但愿只要不怨天尤人,好好活着。

  做错了事情不会有太多人的责骂,偶尔的失败不会有太多的压力,可以与家人幸福生活……平凡,多好呀。

  伟大来自于平凡,没有水滴,哪来大海的壮阔?没有砖瓦,哪来高楼的雄伟?没有空气,哪来生命的美丽?正是一点一滴的平凡才塑造了那惊人的伟大。再大的伟大无不来自于平凡。只有将平凡做好,才会有伟大。所以,平凡不容忽视,它们真是太重要了。

  平凡并不庸俗,它也很美丽。一棵小草,展示坚强;一缕阳光,展示希望;一捧清水。展示无私。做到平凡,美丽的光芒并不亚于伟大。

  平凡,亦美丽。

  在人生的作品中,底色,是平凡。

人生600字小学五年级优秀作文10

  这一天,有太阳,也有风。一阵阵微风拂过脸颊,令人感觉很舒服,但有时风也飘忽不定,像一个诡秘的魔术师,莫名其妙地变幻出花样。在这蔚蓝的天空中,风筝也随着风飘忽不定。

  广场上,人山人海,很多人都在放风筝,我和奶奶也加入到了放风筝的人群中。线轮转得飞快,不一会儿,线就到了尽头。望着蓝天上的风筝,我的心头油然生出一种莫名的激动。奶奶扶了扶眼镜,平日里暗淡无光的眼睛此刻光彩流溢。

  也许是风累了吧,它停止了舞蹈;风筝也跟着累了。我赶忙收线。不料,风筝急速下坠。我那莫名的激动顿时消失,急忙往后飞驰,终于风筝被人工形成的风顶住了,被我安全地收了回来。真是有惊无险啊!

  待风从睡梦中醒来,风筝又可以自由地翱翔了。可是这次放飞,我却没握紧线,风筝掉进了水里。我想捞起风筝,就去找挂在树上的线,可是要抓住那么高的线简直是异想天开。奶奶说:“算了,别捞了。”我不甘心。也许是天助我也,我发现了一根很长的树枝“睡”在地上。利用那根树枝,我够到了风筝线,把风筝打捞了上来。为了防止它再跑掉,我把线与线轮牢牢地接了起来。

  风依旧飘忽不定,一会儿跳舞,一会儿停歇;而风筝却逐渐适应了这变幻莫测的风,在蓝蓝的天空中飞得更高更远。

  由此,我想到了人生。多少起伏跌宕,多少艰难险阻,多少峰回路转,多少绝处逢生,都交织在人生里。而人,依然要生存,依然要像风筝一样尽情地舞出自己的精彩。我愿化作一只小小的风筝,在飘忽不定的风中独自飞向更高更远的天空.......

人生600字小学五年级优秀作文11

  人生就像一个蜘蛛网交错着,把一些幸福、不幸福、悲惨联系在了一起。比如——

  幸福:

  我很幸福。因为我有许许多多的小伙伴们。每次我和小伙伴一起玩时,感觉那是我最快乐的时光:一起玩摔跤,比谁的劲大;一起去爬树,比谁爬得高;一起去游泳,比谁游的远……他们都是我的开心果。

  我很幸福。因为我有一个调皮的老爸,还有一个比较喜欢生气的老妈。我们经常一起吃晚餐,感受家庭的温馨;一起去游乐园,把每个娱乐项目玩个遍;一起研究一个问题,不一会儿就解答出来了……他们就是我的温馨果。

  我真高兴我有这两个果子。你说,这两个果子加起来,难道我不幸福吗?

  不幸福:

  当然,我也有不幸福的时候(这只是我的想法):一次考试,我走马观花的看了一遍,哈!简单!就一些口算!我一下子就做起了。做起后,我并不检查,而是玩了起来,想:一百分到手!一百分到手!可是事与愿违,卷子发了下来,我一看:77!那一刻,我觉得自己好不幸福……(因为考得太低了)

  悲惨:

  二零零八年五月一十二日,汶川大地震如一阵狂风卷走了无数人的生命。这时,我仿佛看到了那一双双求生的眼睛,听到了对幸福的呼喊……我觉得,跟我的不幸福比起来,他们像生活在地下,而我们却生活在天堂。

  ……

  人生就是这样。但是我们要努力的寻找幸福,避免那些不好的东西。看到了吗?幸福就在那里等着你。

人生600字小学五年级优秀作文12

  “心动”这个词对我们来说并不陌生,但却有些模糊,我今天也把人生中的n心动”一一做了总结。

  “心动”一 出生时----对世界万物的心动

  只听哇的一声啼哭声,我降临到了这个世界,对眼前陌生的一切而心动。大自然,各种生物齐聚的快乐天堂,对我来说好有吸引力。

  “心动”二 会说话时----对语言的心动

  当我会说话时,我兴奋极了。发现那些方方正正像豆腐块儿的汉字从我的嘴里一个个吐出来,我好自豪。当我利用这些汉字讲一门语言(汉语)时,我才发现,原来这些小东西(汉字)也能连成一句话,我立刻对语言产生了 “心动”。

  “心动”三 读书时----对知识的心动

  当我读一本书时,书中弥漫的书香气让我 “心动。从书中让我看世界万物,让我品味人生哲学,书中的知识应有尽有,让我从一个泼辣的女孩变成知书达理的淑女。知识丰富了我的生活,为我增添了色彩。

  “心动四 交友时----对友谊的心动

  随着我的长大,朋友也越来越多,我为那互帮互助的友谊而心动。当你跌倒时,也许不是父母的关心,而是朋友的伸手相助。友谊带给你的是温暖,是亲切,是体贴。

  “ 心动”五 长大后----对未来的心动

  我长大了,去还在未来的一切而心动。未来的生活如何,未来的地球如何,未来的一切值得我去幻想,去期待。未来,你有多遥远?

  我只说了六种 “心动”,但还有许多需要我们去一步步探寻,也许某个 “心动”会带给我们许多感受。

  “心动”,内心深处的感动。

人生600字小学五年级优秀作文13

  “试试看……”

  熟悉的话语在耳畔萦绕,这三个字鼓励着我去尝试,尝试,虽然并不意味着成功,但不尝试就是否定了成功。人生,不也是靠着一次次的尝试而走出来的吗?

  一声电话铃,把我从梦中惊醒,接过电话,是琴行阿姨。她说,因为下午琴行在邻里中心有场演出,但有一位小朋友生病了。但因各种原因,不能删掉个节目,所以让我代替去演出,我当时不知怎的回答了一句“那我试试看吧!”挂完电话,我才意识到时间的紧迫。我想:试试看也好,就算是锻炼一下自己吧!

  之后,我便去练琴,可那首曲子是从前弹过的,有点生疏。时间一点点地临近,我已急得像热锅上的蚂蚁。可时间不能为我而停止,我只好硬着头皮,抱着试试看的心态去了邻里中心。

  可是到了邻里中心,我已经不再以尝试的心态去面对,我已经觉得:我该认真起来,不是试试看,而是一定得。在我上台前的那段时间,我的心既紧张又纠结,我开始懊悔,我为什么会答应这件事?搞得我手足无措,心乱如麻。可又一想:尝试,人生就是靠着尝试过来的。尝试,是在磨练自己,锻炼自己,这不是很好吗?轮到我了,我怀着惴惴不安的心情走上舞台,虽说自我安慰了好久,走上台看着台下百双眼睛盯着我看,心中难免有一丝不安,何况只练了半天。当时的我甚至对钢琴望而却步了。“试试看吧!你能行!”一个鼓励的声音从心底传来,我重新抖擞一下精神,深吸一口气,走向钢琴。双手放在琴键上,指尖在琴键上不由自主地摆动。

  表演结束,我自己松了口气,是尝试让我演好,并尽力做好。

  尝试吧!试试看,会与成功拉近距离,而不试,绝对与成功无缘。

  尝试人生……

人生600字小学五年级优秀作文14

  我相信你一定从报纸上看过不少这样的新闻吧;某人因为受了什么刺激,承手受不住打击而跳楼,割腕自杀了。然而,这些自杀者往往是很有前途的大学生,就这样毫无价值的死了,实在是可惜

  就我而言,我认为自杀是最可耻的表现,因为生命真的很宝贵。人生只有短短的几十年,大家应该珍惜。大家都知道要抓紧时间,把握金色年华,不要荒度人生,

  但人们可曾想过,要想拥有健康的体魄。也许大家并没有完全知道生命的重要性,而我却有很深的感触,因为我亲身经历过人世间的生离死别。

  我的外公在四年前去世,当时我才9岁,但我能深深感受到那份失去亲人的痛苦。外公只有我一个外孙,因此,他一向都很宠爱我,希望我快快长大,然而,这是一个普通的愿望。却没能够实现。外公很早就得了病,但为了省事,无论人家怎么劝说,他都不愿意去看医生,直到我一天生病了,外公带我去看病,妈妈劝外公也去检查一下,经妈妈的在三要求,无奈之下,外公只好去检查了,但检查结果却也令我们瞠目结舌,因为外公得了肺癌,而且已经是晚期,只要及时动手术就会好,可是外公却不去动手术。最后,不久后,外公就永远地闭上了双眼。我永远也忘不了那一幕,因为只有在那一刻,我才真正明白人的生命是需要自己去珍惜的,如果连自己都不在孚,那这生命还算是你的吗。就算你自己不在孚,也要想想亲人的感受。

  人生是美好的、短暂的。如果,你在受到某些挫折后,想不开,觉得活着没有意义,其实还有好多事情等着你去做,你的生命是很有价值的。生命一人只有一次,既然我们在这里领悟过人生了,就该好好地去珍惜它,让生命真正散发光彩。

人生600字小学五年级优秀作文15

  也许,一次感悟可以让人明白更多。

  一年级时,第一次写数学作业。教我们的数学老师姓黄,她对我们的要求很严格。

  因为这是我第一次写数学作业,我不懂,所以我只写了过程。

  我只写了过程就上去了。黄老师看了,很严厉地对我说:“‘答’呢?你怎么不写答啊?回去补上!”其实那时我并没有明白什么叫“答”,我还以为只是在下面加一个“答”字而已。

  于是,我回到了自己的座位上,在本子上加了一个“答”字。

  我又去拿给老师看,老师说:“答什么啊,没有内容,有什么用啊?”我只好再一次尴尬地下去又改。这一次,我似乎明白了“答”什么了。我就把那个答案的数字写了上去。我心想:这一次总可以了吧!

  我满怀信心地走了上去,可每想到这一次又被“打”了下来。原来,我的“答”写得还不够具体。看着别人一个个都改完了作业回到了座位,我很着急。我眼圈红红的,差点哭了。但我想眼下改作业比较重要,我就不再太想哭了。

  我变得比较谨慎,我把问题问的部分改了一下,抄了下来。老师看了看,说:“这还差不多,记住,以后就要这样写。”我松了一口气,“终于可以了。”

  后来,由于这件事,每次写“答”,我都会写得很完整,这是我们班很少有人能做到的。

  即使“答”再长,我也会写完整。

  原本,我还有些怪黄老师,但经过一些事后,我还真有些感谢这位严厉的老师。我也明白了:父母、老师、我们身边的所有人对我们的严厉都是为我们好。

  其实,生活中的每件事如果仔细回想、感悟,你都会从中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理,道理多了,就会变成你自己的东西——经验。

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