我这个人作文五年级
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我这个人作文五年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我这个人作文五年级1
我这个人，个子高高的，眼睛大大的，在别人眼里是个“乖”孩子，但是骨子里的我和别人眼里的我常常大相径庭。我做作业动作很慢，一直到晚上10点多才算勉强完成。
虽然我做作业动作慢，但是我也有快的一面——我玩魔方快！我爱玩魔方，所以也爱研究魔方。之所以我成为了同学们眼中的魔方小高手，是因为我总能挤出大段大段的时间去研究与试验。
几年前，爸爸给我买了魔方，我一完成作业，就和爸爸一起研究说明书。为了加快进程，我还专门到网上查找了相关视频。可还是看不懂，一无所获。于是，爸爸便先走一步-------上床睡觉去了。可我还没有放弃，一直熬夜到我学会玩魔方为止。第二天，当爸爸看到我的成果时，感到非常吃惊，夸我这么复杂的手法都能研究透。从此，全家都被我带动了，爷爷邀请我去教他玩，连90岁的老太太都要在我玩的时候在一边看。这仿佛成了“全家总动员”。
去年暑假，我已魔方为主题，拍了段TED视频。“过五关斩六将”，不仅进入了“奇思妙想”校长奖总决赛，还获得了大奖，让我在魔法界“名声鹊起”。
我玩魔方有喜也有悲，一次上乒乓课，我把四阶魔方带了去玩。在中间休息时间，我见缝插针，开始玩魔方。到了我上场的时候，我正沉迷于魔法世界中，几乎把这件事给忘了。妈妈见了怒火中烧，不假思索地抢过魔方就往地上砸，嘴里还嘀咕着：“还玩------”。看着我心爱的魔方被这种方式“大卸八块”，我的心仿佛也一起碎了。
这就是真实的我：有许多优点，也有许多缺点。希望我能够扬长避短，努力进步。
我这个人作文五年级2
我这个人啊！缺点数不胜数！尤其是不讲究卫生。
在我小的时候，想让我洗脸、洗脚，可难了，想让我洗澡，难上加难。所以，爸妈每天绞尽脑汁，想尽办法让我洗澡，我也天天动脑筋，想怎么不洗澡。
妈妈给我规定，说夏天每天洗一次澡，冬天一周洗一次澡，妈妈给我怎么放宽，我还经常不洗澡，有什么能拖到一个月不洗澡，气的老妈经常大发雷霆。
小时候，我在家里写作业，“叮铃铃！”电话响了，我赶忙去接，哎呀，是老妈，还让我洗澡，哎呀，真是倒霉。说完，又埋头开始写作业，不一会儿，老妈回来了，
“洗澡了吗？”老妈问。
“洗了！”我痛快地回答。
接着，老妈闻了闻我的头发，
“咳咳！”老妈差点没被我熏晕，又生气的说：“我的小祖宗，快去洗澡！”
“不！”我斩钉截铁的说。
经过了长时间的反抗，我只能用最后一招了“苦肉计”。
“呜呜——！”我开始了嚎啕大哭。
可这招似乎对老妈没有用，依然虎视眈眈地看着我。
我低下头来，又瞟了妈妈一眼，“唉呀！”叹了口气，乖乖的去洗澡，可我又停住了，想，洗澡多没意思啊！散了，不洗了。又原路返回，妈妈低下头，说：“唉呀！随你便，你爱洗不洗。”妈妈已经没有精力在管我了。耶！今天，我又没洗澡！
咳，我这个人啊！
我这个人作文五年级3
我是一个性格开朗。非常直率的人，也是一个调皮捣蛋，爱凑热闹的人，自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦，在加上一张能说话的嘴，就组成了我。
我是一个非常直率的人，只要一个人跟我说了一件事情，我就忍不住的想跟别人说，我不说别人看着我，也就知道我有事情还在隐瞒，我只好当了他们的面直说了。
我是一个非常调皮捣蛋的人，有一次爸爸给我买了一辆自行车，我拿到了他就像宝贝一样，星期六和星期天只要一写完作业就马上骑上自行车出去玩，由于我到爷爷家玩，上坡我是推着上去的，回来时我骑得很快，下坡没注意刹车，我摔了一跤，不但把膝盖摔出血了，而且把坡下别人家的菜给压死了，别的过路人都说“小孩真顽皮，把人家辛辛苦苦种的菜给压死了”。
我也是一个爱凑热闹的人，星期六我去超市买酱油，隔壁是一家某某开的店，我看见里面也很多人的，我就挤了进去，没想到是一家赌场，我本想出去，人太挤了，一下子把我给挤了出来。
这就是我，喜欢调皮捣蛋，爱凑热闹的人。
我这个人作文五年级4
我们班有个这样的人：她那张瓜子脸长着一双炯炯有神的大眼睛，还是双眼皮呢！她的眉毛不粗也不细；嘴巴小小的、红红的，像被颜料染了似的；最有趣的就是她那乌黑的，永远都扎着马尾辫的头发了！跑步的时候总是一抖一抖的，像个娃娃在对我们点头……
对了！忘了告诉大家，她最爱干什么了！她呀，最喜欢看书了！一看就停不下来，记得有一次，她从三点看到晚上八点，忘记了吃饭，似乎旁边没有任何的东西，连眼皮打架了也没阻止她看书。直到妈妈喊她睡觉了，她才依依不舍地把书合上，上床睡觉。你说她爱不爱看书？
还有，还有！她还对画画充满兴趣，因为她从四岁时就开始学画画，到现在都没有放弃。虽然她没有参加很多画画的比赛，但是她依然很开心，你们知道为什么吗？那是因为这次她的一幅名叫《千与千寻》的画被老师拿去做了展览。这可把她高兴了三天三夜呢！
她呀！在家里可是个“小侦探”呢。只要是家里什么东西不见了，或是小动物“越狱”了，找她可就是找对人了！因为一次她家的仓鼠不见了，她一回家认真仔细找了一会儿就找到了，原来是躲到她的书桌下面去了。她的认真和仔细让她帮爸爸妈妈找到不少家里不见的东西，你说她是不是一个“小侦探”呢？
现在你猜出她是谁了吗？哈哈！答对了，她就是本姑娘我----陈跃萱啦！
我这个人作文五年级5
我的名字叫周美怡，别人都叫我“老美”，而我的妈妈和爸爸都叫我怡怡。
我这个人很爱说话，特别是笑话。我有一双水汪汪的眼睛，还有乌黑的头发，我的脸是瓜子脸，还有鼻子高高的。我是中等身材，1。59米左右。
我的个性是活泼开朗，还很喜欢和同学们一起玩。有时候，我还是一个很乖巧的女孩子。有时候还在家里帮妈妈做饭、洗衣服、扫地、拖地等。有时候，我也是一个调皮的女孩，就在去年的5月份放7天假，我就和我邻居的哥哥还有几个同学出去玩。那时就在一间屋子里，外面是很多花、草、树、木等很多杂物。就在这时，我的哥哥说不如我们玩捉迷藏，我就爬到那棵石榴树上面，一不小心就掉了下来，我就掉到了水沟里去，水沟里面有几块玻璃，我的脚筋就给这些玻璃搞断了。我就在医院里躺了一个星期。从此以后，我本来跑步是很棒的，每一次参加比赛都拿第一名。经过这件事，我就不可以再参加跑步之类的剧烈运动了。
我的好胜心也很强，只要我参加了一样比赛，我都会尽我最大的努力，拿到名次为班争光，因此我在小学的声誉很强，个个都差不多认识我这个“老美”。
我也很喜欢我们以前六（3）班同学帮我起了“老美”这个绰号。因为有了这个绰号，就好像我在她们每个人的心目中都是开心果。我也很感谢我父母帮我起了这个名字，“美”就是让我长大以后变得更美丽，“怡”就是让大家看到我以后都觉得心旷神怡，也许是这个意思吧！但我绝对不会辜负我父母对我的期望。
我这个人作文五年级6
我是一个12岁的女孩，在父母眼里我是个永远长不大的“小不点”，但我总认为自己已经懂事了。
我喜欢幻想，你看，我没见过长江，却幻想站在江畔，领略大江滔滔东去的雄姿，我没到过泰山，却幻想站在泰山之颠，陶醉在日出的美景中，我没去过森林，却幻想在茫茫林海中穿行，尽情拥抱绿色生命······
我本来有着卷卷的头发，被修剪成一支毛笔尖，每天顶在脑后勺，看起来还满精神，一双明亮的大眼晴却被一副近视的大眼睛遮住了，鼻梁不算高，嘴巴也不算小。虽然其貌不扬但我有一颗火热，乐于助人的心。拿上个周末来说吧，我和妈妈来市里购物，在回来的路上，我又开始发扬乐于肋人的精神，在公交车上我连给两位老人让了座位，自己却站了十几站，下了车我的腿酸麻得连路都不会走了，但我在车上听到了不少赞美我的声音，心里美滋滋的。
我这个人总能随机应变，一次我正得意洋洋地对表妹说：“老师叫你背答案你就背呀？出去玩玩儿多好，你又不是机器！”谁知话音刚落妈妈来了，吓得我连忙话锋一转说：“你可要好好背拿个好成绩呀！”可我心里却想，多可悲！死记硬背没出息!
对了我有个最大的弱点：三分钟热度，我时而想当文学家，时而想当歌唱家，时而挥笔画山河······记得我上小学三年级的时候，我突然迷上了书法，每天早也练晚也练，可没坚持一周就改行了，因为我喜欢上了写作。后来我们学校举办书法大赛，我满以为有点功底得个奖没问题，结果看着别人的字，再看看自己那横不横，竖不竖的作品，真是羞死人了，真后悔当初为什么没坚持下来，我这个人呀！
我有长处，也有短处，我是一个实实在在的“综合体”。
我这个人作文五年级7
大大的眼睛，塌塌的鼻子，（爸爸说塌鼻子是我们熊家的遗传，没办法改变。）小小的嘴巴，加上一对大耳朵，这就是我：南师附小四（5）班的一名女生——熊雨新。
我这个人：挺喜欢幽默。记得有一次，我正全神贯注地阅读《功夫猫——酷咪奶牛的搞笑生活》，恰巧同桌张钰凡开玩笑说我的脸很胖（有肉感），我把她的话当真了，便学着书上的话说：“用东北话讲，我想削你……”。这下张钰凡可乐了，竟然笑得半天都直不起腰来。“看来，还有人喜欢被削啊！来，来一个！”说着，我潇洒地甩出了我的手掌……
我这个人：成绩一般般。语文、英语、音乐、体育、信息、美术、品德与社会、科学这些课还好，唯独就是数学老“拎”不上来。那感觉就像是长跑时总有一小截裤管缠住脚，让你迈不开步——
真是急死人啊！同学们，帮我出出主意吧，我会感激不尽的！
我这个人：缺点还不少。比如说吧，我太粗心。三年级时的一次，我正在做数学课堂作业，忽然发现一个地方写错了，便去拿橡皮。可我翻开文具盒一看，咦？橡皮呢？我想：可能是滚到地上了吧。于是，我弯下身子在桌子四周的地上找了好一会儿——还没有。看到同学们陆陆续续地交本子了，我那心里急得不知道该怎么形容。没办法，我只好奋笔疾书、草草了事。交完本子回来一看，橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢！我握着那块橡皮，哭笑不得，这才猛然想起，橡皮被我压在本子底下了。乱扔橡皮的后果就是——订正了两道不该错的题，回家后还被爸爸妈妈批了一顿。
我这个人，从“上”说到“下”，从“左”说到“右”。优点有一些，缺点也不少。同学们，欢迎给我多多指教啊！优点我会继续发扬，缺点我会尽快改正，大家尽管说，不要见怪啦……
我这个人作文五年级8
每个人都有自己精彩的一面，而我呢，也不例外。请看“我的自画像”吧！
我这个人吧，看上去外表活泼，内心孤独冷漠，一个近似方形的脑袋上，有着“四只眼”和一个小小的嘴巴，挺立的鼻梁，两只有耳垂的耳朵。平时对同学忽冷忽热，但身边却有好多知心朋友哩！我感觉自己有以下三大特点：
贪吃
尽管外表看上去不怎么胖，却非常贪吃呢！每天不买点小零食，就好像鱼跃到了陆地上，鸟儿没了翅膀一样难受。有一次，我和同学走在回家的路上，一个同学无意拍了一下自己的口袋，我一听就知道是小零食，就说：“好东西要一起分享嘛！”他们顿时就无语了……
好学
别人都说戴眼镜的是好学生，我也赞同这一点呢！别看我平时傻乎乎的，学起来可认真呢！有一次因学的太认真，算着数学题，吃着饭，一不小心就把笔插进了自己的碗里，不仅挨了一顿骂，还得挨饿哪，真是“往事不堪回首”！
爱玩
“谁说学生就不能玩了！”我又和妈妈吵架了。那是因为我玩起来兴奋的不得了，可以说是“走火入魔”。有一次，我玩着电脑吃着饭，一激动，忘了自己嘴里的鱼，一下子卡住了自己的嗓子。费了大半天劲才弄出来，气得我妈把网线都拔了呢！
这就是我，看了之后一定“叹为观止”吧！哈哈！我就是我，独一无二的祉睿！
我这个人作文五年级9
我这个人最大的缺点——就是粗心大意。别小看它哦!一个粗心大意的毛病可够我受的了，比如说：上学忘了带眼镜，上课忘了带橡皮或尺，做题时经常漏字、漏写题、漏标点符号……老师和家长经常提醒我要仔细点，但我仍改不掉粗心的坏毛病。
记得一次数学测验。卷子一发下来，我看了看题目，嘿!还蛮简单的。于是，我满怀信心地开始做题。做完之后，我检查了三遍，才交卷。我本以为这次够仔细了，肯定能拿满分，但试卷发下来之后，令我大吃一惊，粗心还是缠着我，因为我的名字忘写了，所以本来一百分的卷子被扣掉十分，多可惜呀!这还不够呢，粗心大意不但造成我的学习成绩不理想，它还闯进了我的生活呢!一天，我放学回家，外婆正在厨房里做菜，她向我喊道：“你帮我煮饭吧!” “好哇。”我欣然地答应了。我淘好米，擦干锅，就打开电源。然后我去做作业了，突然厨房里响起了外婆带有奇怪语气的声音：“加水了吗?”“加了。”我想了想回答。“是吗?怎么我刚才看了看，没有呢?”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。
哎!我这个人太粗心了。
我这个人作文五年级10
我是天底下最幸福的女孩，到哪儿都得走“狗屎运”，不信，我给你说说，听了，你可得吓一跳呢！
人说，逢年过节，回家是最幸福的一件事，一家人团聚在一起就更有节日气氛了。年三十，在外工作的人都回来了，我们家当然也不例外。我提着各种礼物，盼望着过年的压岁钱，可一心不可二用，一颗小石头看我三心二意的，便想好好地“教训”我一番。“啪”一声，我摔了一跤，这一摔呢也不痛，但是我摔在了老家“翔”坑旁——“翔”堆上。顿时，我坐在这“翔”堆上，鼻子里有一种说不出的“酸爽”，陆陆续续回家的人们看到握着囧样，笑得嘴都合不上了，“哈哈哈……”我安慰自己，过年了嘛，走点“狗屎运”总是好的。
话说，幸福总是喜欢光顾我，我又交上好运气了。白鸽是和平天使，却可以让人哭笑不得。周六下午，爸爸兴致勃勃地带我来到公园喂鸽子，话说也奇怪，一只白鸽停在了我的头上，我当时还挺高兴的，幻想着自己是鸽子国的公主，可一回到家，却发生了意想不到的事儿。妈妈说：“你头上有什么东西？”我一照镜子，发现一坨鸽子“翔”正在我头上黏着，我气愤极了，可爸爸却笑了，他说：“宝贝呀，你别不高兴嘛，鸽子只会在喜欢的地方拉便便的，这说明它很喜欢你的呀！”这才令我消了气。
唉，我喜怒参半，又暗暗兴奋，这就是我，一个走“狗屎运”的女孩！
我这个人作文五年级11
我是一个平凡的中学生，因为学习成绩比较优秀，所以同学们认为我是一个好学生。
我相貌平平，有着一头乌黑发亮的短发，头发是竖起来的，活像一只刺猬。我的皮肤比较白，又黑又大的眼睛如同黑宝石一般，小巧玲珑的鼻子下面有一种不太爱说话的小嘴，我没有酒窝，但笑起来依然很甜。
我的性格一向比较乐观，并且我有着乐于助人的好品质，也就因此结交了很多不错的朋友。
在一次月考结束以后，同学们都在一起对考试答案，贾俊广发现有好多和别人都不一样，本来喜气洋洋的他一下子就不开心了。虽然同学们叫他“黑帅哥”，而且他在这方面的心理承受能力很强，但一向把成绩视为命根子的他还是很悲观。这时的我也在和同学们对答案，也发现有很多答案与同学们的不一样，但我相信自己，心想：卷子还没改出来，也许都是我的对呢。
瞧我这个人，就是这么乐观。
因为我在寄宿制学校生活，所以每天晚上都要和同学们一起到宿舍休息。
有一个周一的晚上，我们排队回宿舍的路上，我看到“黑帅哥”手中拿了很多东西，累的满头大汗，我见后心想：“黑帅哥”是我们班的黑色佳品，岂有不帮之理？于是就对他说：“让我帮你来拿吧！”说完就一把抢过两件东西。他充满感激地对我说了声：“谢谢你”。这时，我心中很甜，觉得周围的树是那么的可爱，灯光是如此的温馨。
瞧我这个人，就是这样的乐于助人。
我很乐观，乐观是一种良好的心态，我乐于助人，乐于助人是一种优秀的品质。瞧，我就是这样一个人。
我这个人作文五年级12
我是一个乐观向上、认真好学的人，可这并不代表我是完美的，人人都有缺点，也追求完美，可完美似乎是一个躲猫猫的高手，使人们永远也抓不到它。可做什么事情都是有一些踪迹的，使人们离完美越来越近了。比如说我，我一直在追求完美，想让自己成为完美的主人，可事实恰恰与之相反。就拿这次考试来说吧!
在这次考试中，我奋笔疾书，快速的写着，能写多快就写多快，最后因为想玩，竟然忘了检查，导致在考试后发成绩的时候没有考好，使我很伤心。可我并没有轻言放弃，认真检查了自己错误的原因，最终发现了一些缺点：1、在这次考试中，我丢三落四，明明一个数据很重要，可我却偏偏把那个数据丢掉了;2、写字太快，还没有把题目读懂，就已经将错误的答案写了上去，导致后来没有考好;3、还有粗心，它一直都是我的大敌，每次考试中，像脱式计算、计算、解方程这种白给分的题答错误了，是我这次考试考砸的“主谋”;4、都怪我太贪玩了，考试后竟然因为玩儿忘了检查，导致将一些致命的'应用题忽略了。
不过，在这次考试中，我知道了不止考试要细心，做其它事更要细心，否则的话，就算你再有出色的才能和相貌，那也是不可能成功的，所以，请大家都细心吧!如果有人想对我说：“我不止有粗心的缺点，还有很多缺点，那我该怎么做呢?”面对这样的问题，我会这样回答：请你不要气馁，其实世界上并不是只有你一个人有缺点，人人都是有缺点的，世界上根本就没有十全十美的人，请鼓起勇气，向你的缺点发起挑战吧!我相信，我坚信!你一定会成功的!
咳，这就是我，一个粗心大意的人，一个丢三落四的人，更是一个自信的、追求完美的人!
我这个人作文五年级13
人与人，人们与人们，都有绝对不同的事物，模样、指纹、性格、做事的风格都会有不同之处。就像科学家们说的那样：没有任何的两片叶子是相同的。同样，我也是。那么，我是什么个性的人呢？我是一个特别闹的家伙。
我是一个普通的男孩子，长得胖了点，可是内心善良，虽然有点娘，可是朋友有难，我不会不帮。我酷爱类似摇滚的吵闹音乐，这就是我。
在喧嚣的现代化城市——上海，这个令人美妙交响乐中，最独特的章节，最美妙的旋律，在我心中，除了车笛声就再也没有了。你注意看了么？在别人眼里，车笛声是一个车主用来宣泄心中不满情绪的出气筒，可是你想过么？在车水马龙的马路上，如果冷清到吓人，那这个城市经济会好么？如果车笛声是车主愤怒地说：“嘿，前面的，干什么呢，还不快点走啊！”的话，我们何妨不变一变自己的想法呢？“嘿，前面的，知道么，如果你走快一点，我这个月可能就涨工资了！”或者“嘿，前面的，如果你快一点，我估计你就给协管员帮大忙了！”我就经常这么想，所以我不觉得它吵。所以我觉得那是一段无法与之媲美的，和谐的乐章。
还有就是我有一个小怪癖，相当怪，就是在早上的时候，我喜欢看一看路况。看到它拥堵时，我一边抱怨路太堵，一边想起那和谐的乐章，还有上海的繁华。
有时候我希望在车笛声中入睡，看来我还是那么闹啊！
我这个人作文五年级14
如果你到操场，就可以看到在绿茵场上身着10号球衣奋斗的少年，那就是我。
我长着一头乌黑的短发，眉毛就像一座小山一样。我有着一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石一般。高挺的鼻梁下面有一个小小的嘴，说起话来流利极了。最特别的是我长了一对大耳朵。我非常喜欢踢足球，非常享受过人的快感、进球时的喜悦。
记得一次，我们组织了一场小型足球比赛，许多同学都来加油助阵。比赛开始了！瞧，我们的9号队员一路带球，可惜被对方2号拦了下来。对方球员起脚射门，被我方守门员扑了下来。然后我方守门员一个大脚，将球传给了正在边路的我。我先把球停了一下，然后一路带球“过五关斩六将”，使出了所有过人的技术，直冲敌方禁区。只见对方守门员一动不动，双眼紧紧盯着球。于是我使用了迷魂阵，左一下，右一下。于是对方守门员迷失了，不知道我会把球射向哪里。可以射门了，我来了一个“凌空抽射”，球进了！我高兴得一蹦三尺高。
对方在中场发球。他们一个“大脚”就把球射上了湛蓝的天空，就像一只小鸟飞上了蓝天。我一跳，截下了这只“自由飞翔的小鸟”。然后再次一路带球来到了对方禁区外，紧接着我来了一个“天外飞仙”，球又进了！这场比赛圆满结束，我们胜利了。
这就是我，我爱足球，我爱这片绿茵场，也能为球队胜利立下汗马功劳！我就像花颈鸽勇敢地面对老鹰，我也一样能有技巧地面对足球防守队员！
我这个人作文五年级15
嘿，逢人提起我这个人来就两个字——自信。
我觉得应该是钢琴把我练成这样的吧？记得刚上一年级的那个暑假，老师让我这个小不点去考六级。
爸爸妈妈陷入了犹豫，可我这个自信的十头牛都拉不回的小妮子却一口答应了，老师皱着的眉头也舒展开了。
经过一段时间的练习，音阶、乐曲、练习曲都弹得有模有样了，到了考级那一天，考级的地方人山人海，我看看周围，好多比我大的哥哥、姐姐，我不仅不紧张、害怕过不了级，反而高兴地想：我这么小就能来考级，还是非一般人能做的呢！哈哈，我得意地笑出了声。工作人员对我说：“小朋友，不是考级的请站一边，好吗？”
“阿姨，我是考六级的呀？”
“啊？”阿姨露出了不信的神情。
经过几番“谈判”阿姨叫我把父母叫来，爸爸妈妈知道后，恨不得立马“飞”到我的身边。可我却不愿这样，弄得像我不懂事似的。
我推开他俩，说：“我长大了，自己可以去的，你就放心吧！”说完冲爸爸妈妈快活地眨眨眼睛就迈开步子走了。
我一上去就到我了，什么也没带，就带了一双手和自信的笑进了考场。
我坐在凳子上想着老师忠告踏响了第一个音。
最后一个音落下，评委竟冲我竖起了大拇指，我回敬给他们一个甜嘻嘻的笑。
嘿，瞧我这个人多么的自信。
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