实施方案

时间:2024-03-01 22:49:58 美云 方案 我要投稿

【必备】实施方案16篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的实施方案,希望对大家有所帮助。

【必备】实施方案16篇

  实施方案 1

  一、指导思想

  以中小学生课外文体活动工程为载体和切入口,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

  二、实施原则

  1.坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。

  2.坚持全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生发展需要,

  3.坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生,要从学生参与面的大小和人数多少择好课外文体活动的项目。形成人人参与课外文体活动,个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

  6.坚持安全第一的.原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。

  三、具体实施方法:

  以班级为单位,各年级根据自己的班级特点,精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法,自己各班主任带领学生到指定场地组织活动,可以进行个人练习,小组合作练习,研究性学习,也可以自行组织游戏,小型比赛,各项展示表演,确保人人参与,做到有组织、有指导、有活动、有实效。课堂十分钟活动设计大赛,创新,讲究趣味性,为了让大家能安全快乐的度过课间十分钟,我校将开展“我的游戏我做主”文明课间游戏征集活动,所征集的游戏即可以是“老游戏新玩法”,也可以创编出有益、健康、安全的新游戏,大家可以充分发挥自己的智慧和创造力,设计具有时代气息的健康、安全、文明的创意游戏;通过向父母、师长、亲朋了解、征集他们童年时代流行游戏。

  具体要求如下:

  1、游戏内容:健康、有趣、安全。

  2、单个游戏的游戏人数控制在10人以内,单次游戏时间5分钟以内。

  3、可以是对传统游戏的创新,也可以自行设计一个新游戏。

  4、学校将利用第八周的课间操时间请各班展示。到时将组织老师投票评出游戏金点子王、最佳组织奖等奖项。

  大家快快行动起来吧!带着自己的好朋友一起策划属于自己的课间活动。

  四、游戏设计要求:

  1、游戏内容:健康、有趣、安全。

  2、游戏设计分:室内游戏、室外游戏2种。

  3、室内游戏人数控制在4人以内,室外游戏的游戏人数控制在10人以内,单次游戏时间5分钟以内。

  4、可以是对传统游戏的创新,也可以自行设计一个新游戏

  游戏方案要求根据方案设计表格格式填写完整,对游戏规则及游戏步骤要有详细文字说明

  学校将通过开展“分享游戏,分享快乐”课间文明游戏方案设计评比,“文明游戏小能手”、“文明游戏小擂主”等系列课间游戏现场比赛活动,开展争创校“文明游戏章”,真正实现把课间还给同学们,把游戏还给同学们,让同学们成为游戏的主人、成为课间的主人,让课间充满同学们的笑声。

  实施方案 2

  根据《河北省教育厅关于20xx年普通高等职业教育单独考试招生改革有关工作的通知》(冀教学〔20xx〕20号)和《河北省教育考试院关于做好20xx年普通高职单独考试招生工作的通知》(冀教考普〔20xx〕28号)精神,经河北省教育厅、河北省教育考试院批准,20xx年河北省普通高职(专)院校单招考试十类和对口电子电工类、计算机类专业联考工作由石家庄信息工程职业学院和河北软件职业技术学院牵头并联合相关单招院校组织实施联考工作,为做好此项工作,特制定如下方案:

  一、指导思想

  (一)贯彻落实教育部、省教育厅文件精神,以组织参加单独考试招生工作为契机,探索多元化选拔方式。

  (二)坚持公平、公正、公开的原则,采取“文化素质+职业技能”的评价方式,努力提高测评手段。

  (三)全面推进素质教育,在考试内容和评分标准上突出对考生各方面素质的评价,并根据专业特点,选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才。

  二、组织机构及职责

  石家庄信息工程职业学院与河北软件职业技术学院联合相关院校组织、实施联考单招的命题、制卷、组考、试卷评阅、成绩登统、成绩公布及复核、成绩报送等考务工作,成绩供相应考试类所有联考单招院校使用。

  (一)成立单招考试十类和对口电子电工类、计算机类专业联考工作领导小组,由相关院校领导组成,负责全面领导、部署和实施单招考试十类和对口电子电工类、计算机类专业联考各项工作。

  (二)办公室及各小组工作职责

  单招考试十类和对口电子电工类、计算机类专业联考工作领导小组下设办公室,办公室设在石家庄信息工程职业学院,负责单招联考考试各项工作的组织和实施。办公室下设联考协调组、命题考务组、监督检查组、财务组、后勤保障组、安全保卫组。

  1. 联考协调组

  主要职责:负责组织协调联考单招院校、各分考点及各工作小组,共同组织完成联考单招工作;负责考生报考的相关组织工作;负责制定联考单招实施方案;负责考试成绩的报送工作。

  2.命题考务组

  主要职责:负责确定、落实命题组成员;负责文化素质考试试题和职业技能考试试题库的命制、审核和保管;负责考场编排、监考教师选拔培训、面试考官选聘、考试组织等工作;负责阅卷及考试成绩的登统。

  3.监督检查组

  主要职责:负责单独考试招生工作的监督检查,受理涉及违反招生政策、规定与纪律问题的投诉和举报,查处违纪违法行为,并追究有关人员责任。

  4.财务组

  主要职责:负责收取考试报考费;负责考务工作相关费用的审核、支出。

  5.后勤保障组

  主要职责:负责报考、考试、录取期间的物资、生活保障及其他工作保障;负责做好医护工作。

  6.安全保卫组

  负责试题传递、保管的安全;负责考试期间校园秩序的维护。

  三、考点设置

  单招考试十类和对口电子电工类、计算机类专业联考的具体考点设置:

  第一考点:石家庄信息工程职业学院

  面向生源地为石家庄市(含辛集市)、邢台市、邯郸市、衡水市、唐山市、秦皇岛市的`考生。

  第二考点:河北软件职业技术学院

  面向生源地为保定市(含定州市)、承德市、张家口市、廊坊市的考生。

  第三考点:沧州职业技术学院

  面向生源地为沧州市(含华北石油管理局)的考生。

  四、招生范围及报考条件

  (一)参加20xx年河北省普通高考报名且符合所报考院校招生条件的考生均可报考。其中高考报名时考试类型选择“统考”的考生,只能选择考试十类各专业;高考报名时考试类型选择“对口类”的考生,按各自专业类报考。

  (二)思想政治品德符合教育部有关规定。

  五、考试类的选择与缴费、准考证的打印、成绩的公布与复核、志愿的填报方式

  (一)考试类的选择与缴费:

  考生须登录河北省教育考试院网站进入“高职单招报考系统”,选择“考试十类”(按对口电子电工类和对口计算机类高考报名的考生登录系统后无须选择考试类),系统将自动跳转到缴费界面,按提示缴纳报考费150元,未按时成功缴费的,系统将视为自动放弃高职单招报考资格,放弃录取机会。考试类一经考生选定,不再更改。

  (二)准考证的打印:

  填报考试类为考试十类和对口电子电工类、计算机类专业的考生缴费完成后,3月28日-4月5日登录石家庄信息工程职业学院网站打印准考证。

  (三)成绩的公布与复核:

  4月12日考生可登录石家庄信息工程职业学院网站查询成绩,如果对成绩有异议,可于4月15日前凭本人有效证件(身份证、准考证、报考证)当面提交书面复核申请,提出复核申请后两日内答复考生。

  实施方案 3

  一、进一步健全完善三项职责体系

  1、职责体系:

  总体原则:按照综治工作属地管理原则

  二级政府职责:学校所在地乡镇政府

  县市区人民政

  职能部门职责:学校所在地教育行政主管部门

  学校自身职责:对学校内部安全负有直接管理职责

  2、责任体系:

  县市区行政主管部门责任

  与各级各类学校签订安全责任状

  各级各类学校第——责任人责任

  与分管综治安全校领导、综治安全办主任签订安全责任状

  各级各类学校分管责任人责任

  与各班主任、门卫、寝室管理员、保卫科签订安全责任状

  3、工作机制:

  (一)综治安全工作定期上会制度。行政会议定期对本辖区、校内学校综治工作进行研究、分析、部署,确保综治安全工作领导重视。要求:有相关制度、有详细的会议纪录

  (二)安全知识教育制度。学校要有文本资料,安全知识教育计划、教育形式、内容以及课时,各班要有安全知识教育课授课内容、授课时间、授课人纪录,安全知识教育需纳入学校总体课时。乡镇以上学校每学期需进行一次防火、防震、防地质灾害的突发事件紧急应急演练,此项活动作为安全知识教育重要内容。原则上初中以上学校要没立学生心理咨询室,省市重点以上学校必须建立学生心理咨询室,加强学生心理健康教育。

  (三)综治安全组织机构。学校需有专门的综治安全组织机构,行安全综治领导小组、综治安全办公室、专职安全保卫工作人员(按生均150:1配置)、宿管员、门卫。

  二、工作运作机制

  1、行政领导值班制度,有住校生的学校需安排24小时值班。

  2、安全检查工作制度,学校每周需对学校用水、用电、消防设施、食堂卫生、寝室状况、防盗、校舍等进行一次检查,填写安全检查纪录表,并填写学校及周边安全隐患报告单,能整改的立即整改,无力整改的需急报所在地教育行政主管部门和乡镇政府。

  3、安全巡查制度。有住校生的学校需实行24小时值班制度,两小时记录一次巡查状况,学生就寝后一小时巡查一次并作纪录。

  4、食堂管理制度,分卫生、采购、留样、规范化操作间、工作人员规范上岗等几大块。

  5、学生寝室管理制度分卫生、设施管理、安全教育几大块。

  6、晨检制度。

  7、用水用电管理制度

  8、督查督办制度

  9、危险品管理制度

  10、公共突发事件应急机制(要张贴示意图)

  11、安全预警制度,对暴雨、雷雨、高温低寒等自然地质灾害对学生的人身安全的威胁进行预警通报。

  12、告知义务。学生无故旷学、旷课或生病、发热学校应及时告知家长并采取措施及时援助。

  三、安全设施

  1、严格按标准配备消防设施(灭火器、应急灯、紧急通道标识、消防栓、水压增压器)

  2、紧急疏散通道需通畅

  3、重点部位设置视频监控设备(学校大门、寝室通道、危险品保管室)

  4、乡镇以上学校有住校生需在寝室安装无线烟雾探测器

  四、标准化台账

  1、学校安全工作领导小组成员及分工名单;

  2、学校安全管理规章制度;

  3、学校安全工作责任状;

  4、学校公共突发事件应急预案:

  5、学校安全检查记录表(每周一次,装订成册)

  6、学校安全隐患报告单(报所在地教育主管部门)

  7、年度学校安全隐患自查登记表

  8、学校安全管理工作会议记录(专门记录本)

  9、安全月查情况

  10、安全隐患整改情况(要有详细的记录)

  11、上级部门下发的有关安全综治的`文件资料:

  为进一步学习实践科学发展观,进一步强化对学校安全管理工作的力度,下一步将结合我市学校安全管理工作实际,大力推行“三三体系”,体系标准和内容如下:

  三个平台:

  1、安全综治信息管理平台,逐步实现校县、市县联网互通,进—步加强对学校安全工作的动态管理。

  2、综治安全干部动态管理平台。加强对各级学校综治安全干部的动态管理,加强业务培训,提高工作待遇,增强工作合力。

  3、应急反应平台。进一步推进双线巡查回访、三级预警等工作,提高学校综治安全工作应急反应速度和工作运行效率。

  三个体系:

  1、工作职责体系。进一步明确学校、所在地政府和教育主管部门的职责,努力构建齐抓共管的工作格局。

  2、责任体系。进一步理清各级责任人责任,确保将责任落实贯穿到综治安全工作全过程。

  3、台账体系。加强学校综治安全标准化台账建设,确保综治安全工作规范有序,常抓不懈。

  三种机制

  1、督查机制。

  2、问责机制。

  3、奖罚机制。

  各县(市、区)教育局、各级各类学校、幼儿园要高度重视治安梯级防控体系标准化建设工作,切实加强领导,认真组织实施。市综治安学校及周边治安环境综合治理工作领导小组要以此标准为考核依据,对各地各校安全工作进行考核考评。

  实施方案 4

  一、 指导思想:

  校本课程给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了新的舞台。学校坚持以一切为了学生的发展为本,以兴趣性、拓展性为主,发展学生个性为目标,让课程适应和促进学生的发展,根据学校的办学目标,充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势,认真做好校本课程的开发与研究,带动学校师资队伍建设与课程开发、管理、评价、教学资源开发等方面的和谐发展。

  二、 校本课程实施的目标:

  1、总目标:

  发挥团队合力,结合课改推进校本课程的开发和拓展课程建设,以课程建设拓展学生乐学的空间,突显学科特色。

  2、学生发展目标:

  在知识、品质、能力、个性等方面得到比较和谐、全面、可持续的发展,使学生的发展有更广阔的空间。

  3、教师发展目标:

  学会学习、学会反思、学会创新,成为实践的研究者,促进教师专业化成长。

  4、重点突破:

  以学校特色项目为基点,在和谐团队氛围下的开发校本课程,并逐步向各学科延伸,完善校本课程,即《三字歌》、《剪纸》、《弟子规》。

  三、组织与实施:

  1、成立校本课程实施领导工作小组。

  组 长:李进彪

  副组长:尚敬华

  成 员:各班主任

  领导小组主要职责:

  ①构思并制订校本课程开发工作的总体规划,做好指导、研究、实施、评估等工作。

  ②制订校本课程实施有关规章制度并组织实施和考核。

  ③组织教师进行校本课程的理论学习,规范教学行为,提高教育教学能力。

  ④积累课改资料,及时提供教改信息。

  ⑤经常深入校本课程实施课堂,指导开课、听课、评课工作,和实施教师一起研究情况,帮助他们及时总结。

  ⑥做好校本课程实施的`经验或成果的推广和应用。

  四、方法措施:

  1、充分调动教师参加校本课程开发和实施的积极性,体现参与性。

  2、充分利用校内外的教育资源,坚持校本化。

  3、仔细研究,保证校本课程开发的方向性与探究性。

  五、 校本课程实施计划:

  1、发挥特色创建过程中的优势,形成校本课程的生长点。

  2、各学科在确定的年级实施,与日常教学相结合。

  3、将课程内容与学生的实践活动相结合,成为学校开展各项教育的重要载体。

  4、以学生和谐发展为出发点,明确校本课程实施的目标定位,完善课程体系,落实实施的途径和方法。

  六、校本课程实施保障:

  1、学校对参加校本课程实施的教师在外出学习、教学研究、校本教材编写等方面提供物质支持。

  2、学校对教师进行必要的理论培训。

  3、保证实施教师的研究时间,研究空间。

  4、在教师考评上充分肯定教师校本课程开发、实施及研究的成果。

  5、学校对实施教师应做好各类设施的提供,如校园网等,为校本课程的顺利开设准备物质条件。

  6、对教师开发的校本课程,学校应组织评选,优秀的校本课程,铅印成册,并予以奖励。教师开发出的校本课程的成果记录在教师业务档案。

  7、根据师资培训工作的要求,加强师资队伍建设,创造条件,让教师认真参与培训,做到有计划、有目标、有考核、有成效,并建立科学合理的奖励制度。

  实施方案 5

  区呈坎镇周林田地灾点为省重点地质灾害监控区之一,危险点上有34户128人。到9月底,危险点上大部分群众已搬出危险区,完成了20个重点户、12个非重点户的搬迁和4个非重点户的房屋拆除。为完成剩余群众的避让搬迁,制定本方案。

  一、指导思想

  搬迁避让工作以“把握政策、善重民意,周密安排,确保搬迁”和“建一拆一,拆一补一”为原则,立足全面推进,既突出重点,又兼顾一般,对危险点上的重点户严格按搬迁避让政策要求,积极引导和鼓励群众采取自建、外迁、投亲靠友等形式搬迁安置,需统一安置到龙盘新村的要统一安排好宅基地分配、基础设施配套等事宜,保障搬迁群众生产有发展,生活有保障。

  二、目标任务及工期安排

  10月15日前完成剩余2个非重点户的搬迁,10月25日前完成剩余10个非重点户的房屋拆除,确保完成周林田地质灾害点搬迁治理任务。

  三、主要措施

  (一)加强地质灾害危险点的监测和防治,认真执行搬迁进度月报、周报等制度,确保在治理工作过程中人民群众的生命财产安全。

  (二)加快搬迁避让安置工作,加大周林田重点地质灾害危险点群众的`组织动员工作,安排好群众的生产生活。

  (三)抓好重点地质灾害危险点的管理,紧紧抓住“建、搬、拆”三个环节,周密安排,细化责任,分工落实,真正做到思想、责任、工作、指挥四到位,坚持建新房、拆旧房的原则,群众搬迁安置后,危险点上的原宅基地收回,房屋及时拆除,并坚决禁止在危险点上新建住房以及迁入新的户籍、拆分户口等行为,同时做好资金管理,实行专款专用。

  (四)积极解决搬迁群众就业问题,鼓励支持群众开展多种经营,通过组织岗位培训、劳务输出等方式帮助群众多就业,增加收入,使灾害危险点上的群众搬得出,稳得住,过得好,实现安居乐业,使搬迁群众既脱离危险,又脱贫致富。

  对不具备生产生活条件的贫困村庄实施搬迁安置,是省委、省政府作出的一项重要工作部署,对于加快全省扶贫开发进程,促进区域经济社会协调发展,具有重要意义。为做好此类村庄搬迁安置工作,根据省委、省政府《关于争当实践科学发展观排头兵的决定》(粤发〔〕5号)和省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步加强革命老区建设工作的意见》(粤办发〔〕8号)要求,结合实际情况,制订本方案。

  实施方案 6

  一、排查内容

  (一)《乡村道路和建筑无障碍设计规范》和《省无障碍设施建设使用管理规定》公布以来的学习和执行情况及采取的具体措施。

  (二)各县区无障碍组织机构建设开展工作情况,制定无障碍设施建设规范性文件及建设规划、改造计划和实施方案情况;推进信息交流无障碍的相关资料;开展无障碍建设过程中的特色和创新资料等。

  (三)乡村道路、公共建筑无障碍建设和改造情况。乡村符合《规范》要求的`居住小区数量、公共建筑的数量及其中建设无障碍设施和进行无障碍改造的数量,主要道路中盲道的数量和长度及占道总长的比例额;进入人行道坡道口数量、无障碍人行天桥、地道数量及设有音响装置红绿灯的数量;主要道路和设施设置无障碍标识等。

  (四)残疾人家庭无障碍改造情况。

  (五)信息交流无障碍建设情况。

  二、排查方式

  采取自查和抽查相结合的方式。

  (一)自查:各县区无障碍设施建设领导小组组织当地建设、民政、城管、广电、信息、公用、规划、设计、公安、残联等相关部门及有关专家,依据《省无障碍建设十一五实施方案》提出的任务目标及要求,对本县区开展排查。实地排查乡村道路、办公建筑、乡村文化广场、图书馆、酒店、医院、商场、银行、火车站、客运车站、公园、残疾人综合服务设施、室外公共厕所、居住小区等公共设施的无障碍建设情况。

  (二)抽查:市无障碍建设领导小组将组织有关部门和专家,对局部县区进行抽查,听取无障碍建设工作情况的汇报,审核相关资料,并进行实地排查。

  三、排查时间

  自查时间:20xx年xx月;抽查时间:20xx年xx月(具体时间另行通知)

  四、其它要求

  (一)各县区要加强领导,各有关部门要密切配合,以此次排查为契机,切实推进无障碍设施建设工作,使我市的无障碍设施建设再上新台阶。

  (二)各县区在自查过程中,要对无障碍建设有量化指标,实事求是地反映外地无障碍建设发展现状,不走过场;要认真总结推进无障碍建设的典型和做法,及时发现存在问题,并予以协调解决。

  (三)各县区完成自查后要认真填写《市乡村(含县城)无障碍建设情况统计表并针对问题提出切实有效的改进措施,写出书面总结报告,演讲内容要包括对排查中不符合《规范》居住建筑、公共建筑、乡村道路的改造计划、实施时限以及存在问题、原因和解决对策。书面总结演讲和《市乡村(含县城)无障碍建设情况统计表报送市无障碍设施建设领导小组办公室。

  实施方案 7

  为切实做好今年我区林牧渔业技术培训工作,普及林牧渔业先进实用技术,不断提高农民科技水平,特制定本方案。

  一、指导思想

  从全区林牧渔业发展和农民实际需要出发,以农业增效、农民增收为目的,以推广主导品种、主要技术为主要资料,以多渠道培训为主要手段,积极开展种植、养殖实用技术培训,不断提高农民科学文化素质和科技水平,增强林牧渔业产品市场竞争力,努力推进楚州区林牧渔业再上新台阶。

  二、培训对象

  乡镇林牧渔业专业技术人员,种养大户和党员干部,一般种养农户。

  三、培训目标与资料

  ㈠目标

  20xx年,全区林牧渔业技术培训总人数为8000人,其中畜牧业培训3000人,渔业培训3000人,林业培训2000人;建立畜牧技术培训示范点2个,位于三堡乡和建淮乡。

  ㈡资料

  1、畜牧业:

  ⑴奶牛高效养殖技术;

  ⑵无公害生猪养殖技术;

  ⑶优质家禽养殖技术;

  ⑷动物疫病防控技术。

  2、渔业:

  ⑴草鱼高产高效快速养殖技术;

  ⑵青虾养殖技术;

  ⑶网箱养殖黄鳝技术;

  ⑷鮰鱼养殖技术;

  ⑸龙虾养殖技术;

  ⑹大规格河蟹复合养殖技术。

  3、林业:

  ⑴林草牧(禽)复合经营技术;

  ⑵优质杨树苗培育技术;

  ⑶杨树病害防治技术。

  四、培训计划

  4月-5月完成林牧渔业技术培训人数达4000人次,其中畜牧业1500人、渔业1000人、林业1500人。

  6月-7月完成林牧渔业技术培训人数达1200人次,其中畜牧业400人、渔业400人、林业400人。

  8月-9月完成林牧渔业技术培训人数达1500人次,其中畜牧业600人、渔业600人、林业300人。

  xx月-11月完成林牧渔业技术培训人数达1300人次,其中畜牧业500人、渔业500人、林业300人。

  五、工作措施

  1、加强组织领导。为确保20xx年度林牧渔业技术培训工作顺利开展,我局专门成立了工作领导小组与讲课组。领导小组由局长周红缨作组长,副局长熊淮生任副组长,成员由区兽医站、林业站、水产站、渔政站负责同志组成,负责培训工作的组织领导、人员调配等。讲课组由分管科教工作副局长任组长,副组长由兽医站、林业站、水产站、渔政站负责人担任,成员由相关专业的具有中级以上职称技术人员组成,负责林牧渔业技术培训。区兽医站、林业站、水产站要认真组织落实好本专业的技术培训工作。各乡镇农业服务中心也要成立相应机构,切实做好本乡镇技术培训工作。

  2、采取多种形式培训。实行区、乡分级技术培训,区林牧渔业局负责对乡镇林牧渔业技术人员、党员干部与种植、养殖大户进行培训,各乡镇农业服务中心要组织技术人员对一般农户进行培训,每乡镇每专业培训人数不少于xxx人次。培训工作要与项目实施、科技入户工程、送科技下乡、成人教育、农村劳动力转移等方面结合起来,采取集中授课为主、分散指导为辅的培训方式,扎实开展林牧渔业技术培训。

  3、开展培训突击月活动。为推动农民科技培训工作进程,我们将五月份定为农民培训月,强化对农民培训力度,要求5月底完成全年培训任务的`50%以上。各单位应抓紧时间,认真制订“农民培训月”工作计划,将上半年的农民培训工作尽量安排在5月份,要落实好培训时间、地点、参训人员、培训资料、授课教师。

  4、严格档案管理。各乡镇农业服务中心与局属有关单位,要建立培训工作档案,每期培训都要认真填写培训记录,记录做到“四有”:有培训通知、有学员花名册、有教材、有教师,并收集有关音像资料。

  实施方案 8

  根据3月11日下午省爱卫会、省农业厅、省卫生厅联合召开的全省春季城乡统一灭鼠电视电话会议精神,市爱卫会决定在全市范围内开展春季城市统一灭鼠活动,就方案制定如下:

  一、指标

  各城区通过春季灭鼠后,要达到全国爱卫会[1997]5号关于《灭鼠、蚊、蝇、蟑螂标准》的各项灭鼠指标要求。

  二、责任范围及重点

  1、范围:全市各城区所有单位、居民区的室内外环境及各公共场所。

  2、重点:饮食、食品、粮食、酿造、屠宰、水产、肉类加工、皮毛加工等行业单位,垃圾收集点、垃圾处理尝厕所、农贸市尝饲养尝河道、绿化带、下水道、城乡结合部和一般单位的食堂、餐厅、厨房、居民的天井等所常

  三、计划安排

  1、准备阶段:

  3月份中下旬,制定计划方案,召开会议,层层布置工作,落实责任,做好经费落实和鼠药的筹备等灭鼠组织实施的各项准备工作。

  2、实施阶段:

  4月上旬,层层开展灭鼠培训和结合爱卫月活动开展环境整治,结合单位卫生检查进一步落实特殊行业的防鼠设施建设,加强卫生宣教,进行药物的发放和灭前密度监测,在1-8日统一开展一次大规模的灭鼠投药,投药时间与农村灭鼠一致。

  4月中下旬,及时按照技术规范要求,做好数次的补充投药工作。组织进行药物到位率、覆盖率的检查,并进一步完善特殊行业、特殊场所的防鼠设施,发动群众深入开展环境整治活动,及时清理鼠迹。积极开展灭后效果自查和密度监测工作。

  3、总结评价阶段:

  5月份,各地结合四月份开展的第十六个爱国卫生月活动,总结和统计上报春季的灭鼠工作情况,市爱卫会组织对各地灭鼠活动和灭后效果,进行检查监督和效果评估通报。

  四、措施和要求

  以县、市、区为单位,坚持“统一领导,块块为主,条条保证,条块结合”的原则,实施统一指挥、统一计划、统一方法、统一时间、统一药物,大面积投放灭鼠药物,结合环境治理的综合防治措施,开展好本次城市统一灭鼠工作。

  (一)周密组织,广泛发动,部门配合,切实抓好春季城乡统一灭鼠活动

  搞好这次活动,是保障人民健康的需要,是促进经济发展和改善投资环境的需要,是创建文明卫生城市的需要。各级政府要保证各地爱卫会除四害专项经费的落实,各级爱卫会要积极做好筹备、组织、协调、发动工作,准备好所需的药物、器械,有计划、有步骤地开展春季灭鼠活动。广泛发动群众,特别是对群众反映强烈和监测密度高的`重点地带和区域,作为这次消杀和整治的重点,使其密度达到全国爱卫会[1997]5号文件的标准要求。各级爱卫会和卫生部门要加强与农村等部门的密切协作,爱卫会负责实施城区灭鼠工作,农业部门负责实施农村灭鼠工作,各责任部门要密切配合,落实本部门及下属单位的灭鼠工作;广电部门加强对灭鼠工作的宣传;建设部门加强改造孳生地的市政建设和城市绿化的环境消杀;林业部门加强对山林鼠孳生地整治、环境消杀;水利部门加强对城区河道的疏浚和环境消杀;工商部门要加强对各工商户开展灭鼠工作的管理;国贸与粮食部门要加强对各类粮仓(库)等场所的灭鼠工作;财政部门保证公共灭鼠必要经费的投入;各街道办事处和社区、村加强辖区范围内的环境卫生死角整治和灭鼠工作;按照属地管理的原则,市直各部门要密切配合驻地各区爱卫会的灭鼠工作。

  (二)科学消杀与环境整治结合

  本次以县、市、区为单位,使用全国爱卫会规定的有效安全低毒的消杀药品,统一使用的灭鼠药物以大垄xxx为主,提倡使用物理杀灭办法的捕鼠器械。努力提高灭鼠的覆盖率、到位率和饱和率,确保消杀效果。坚持药物消杀与环境整治相结合的原则,各级爱卫会要积极组织协调各有关部门、单位、居民区,广泛发动群众,开展环境整治,狠抓薄弱环节,清理卫生死角,铲除“四害”孳生地。

  (三)加强监测和监督检查

  按照鼠密度季节消长监测的要求,各级卫生部门要加强鼠密度监测工作,掌握消长情况,特别要认真做好灭前、灭后的监测,做好科学的技术指导和培训工作。各级爱卫会要开展检查评比和通报工作,落实有效的监督管理措施,把除四害工作作为评比卫生先进单位的重要内容之一来抓,对各单位灭鼠落实情况要组织一次自查;对灭鼠工作落实好的单位,进行表扬,对灭鼠工作开展较差、四害孳生地整治不力的单位,进行通报批评,确保春季城市灭鼠工作的顺利实施。市爱卫会将会同有关部门组织对各地和各单位开展灭鼠工作情况进行抽查通报。

  (四)注意安全,规范消杀药品市场各单位、居民区要统一规范领购消杀药物,在药物使用中,注意安全,管理好消杀药品的使用,防止人畜中毒,避免发生事故。各卫生医疗单位要做好医疗救护工作。工商、公安等积极配合做好消杀药品市场的管理。各地不准使用无准产证和农药登记证的产品,以及严禁使用全国爱卫会规定的对人体有危害和对生活环境污染的消杀药品。

  实施方案 9

  一、制定总体目标,加强组织领导

  开展乡镇卫生院健康管理团队服务,是为了适应新形势,切实转变服务模式、落实便民惠民措施的一项重要举措,20xx年总体目标是全面开展健康管理团队服务,服务覆盖15个行政村,重点服务签约服务村慢病签约人群。医院成立健康管理团队服务工作领导小组,由万斌院长任组长,谢少轩、郭春辉、冯鑫彬、柳怀德为成员,负责对各团队工作的日常协调、管理及考核。

  二、明确工作职责,落实工作目标

  (一)开展巡回医疗

  1、定期到村卫生室开设门诊,正常开展镇村远程视频会诊,开展重点人群一对一规范化诊疗服务;根据需要和实际情况联系人民医院专家开展远程医疗会诊。

  2、对老年人、孕产妇、儿童、残疾人、慢性病人、精神病人,以及行动不便且确有需要的其它病患者,根据需求和诊疗规范提供上门诊疗服务。

  3、帮助农村居民选择适宜的就医路径,协助预约上级医院,推动建立基层首诊、分级诊疗和双向转诊制度。

  (二)实施健康管理

  1、掌握农村居民健康基本情况和影响健康的主要因素,制定并落实有针对性的干预措施,结合健康管理团队一对一诊疗服务及健康知识宣教,不断提高群众健康防病知识的普及率。

  2、落实好高血压、糖尿病伴并发症患者及高危孕产妇、体弱儿、65岁以上老年人保健等乡村医生尚难以独立完成的基本公共卫生服务工作。

  (三)规范村卫生室服务

  1、加强培训与指导,推广适宜卫生技术,帮助乡村医生提升基本医疗卫生服务能力。

  2、督促村卫生室规范实施基本药物制度,规范执行安全注射、消毒隔离、医疗文书、抗生素与激素应用、医疗废弃物处置等医疗规范和基本公共卫生服务规范,规范建立财务管理制度,规范提供新农合门诊服务。

  3、督促乡村医生认真完成各项基本医疗和公共卫生服务任务。

  三、团队人员组成

  (一)在县人民医院医生的带领下,由本院临床、护理、公共卫生服务人员和辖区15个村卫生室人员组成3个健康管理服务团队。

  (二)每个团队明确1人为团队负责人,负责团队工作的组织和管理。

  (三)健康管理团队中成员保持固定、服务对象保持固定、服务时间保持固定、服务项目保持固定。临床医生是医疗卫生服务的技术核心,应具备相应执业资格,以全科医生为主。

  四、团队服务方式和服务规范

  (一)在县人民医院医生的带领下,由本院临床、护理、公共卫生服务人员和辖区15个村卫生室人员组成3个健康管理服务团队。

  (二)团队医生采取上门巡诊、随访管理、健康宣教以及在村卫生室坐诊、县、镇、村远程会诊、检查指导村卫生室工作等方式开展团队服务;护理人员主要负责坐诊过程中患者一般情况体检、健教处方宣讲以及卫生室医疗技术操作常规、院感工作的指导和督查。每次团队下村开展服务前,乡村医生要事先向重点管理服务的对象做好通告工作。

  (三)团队固定下村的.时间和服务内容,要在村卫生室上墙公布,并公示团队成员名单、职责分工、咨询联系方式和监督电话,方便居民联系、咨询,接受社会监督。

  (四)充分发挥团队服务的示范作用,带动乡村医生的水平提高。团队成员服务过程中要严格执行各项操作规程和服务规范,并做好相关记录(诊疗记录、会诊记录等)。

  (五)公共卫生服务管理团队负责所有村卫生室基本医疗服务、公共卫生服务、签约服务、基药制度及合作医疗制度的管理、督查和考核。

  实施方案 10

  根据自治县民委“马民经(xx)19号”项目合同书内容和四川省民族两金管理相关规定,现就20xx年低产茶园改造项目具体实施制定如下方案:

  一、项目实施总体要求

  通过对劳动乡、老河坝乡、民建镇三个乡镇部分老化茶园采取换种、深修剪、追施肥料等技术措施,实施低产茶园技术改造,通过改造大幅度提高项目区茶园生产性能,增加产量,提高茶叶品质,达到较大幅度增加经济收入的目的。同时通过项目实施引进优良高产品种、推广适用先进改造技术,对广大茶农进行技术培训,达到科技推广宣传,带动全县茶叶生产科技含量稳步提高,促进民族地区农业经济快速发展。

  二、项目实施地和工作量

  一劳动乡柏林村1500亩(其中换种500亩、深修剪1000亩);井池村深修剪1800亩。技术培训1000人次。

  二老河坝乡永红村1000亩(其中换种400亩、深修剪600亩)。技术培训500人次。

  三民建镇天星村600亩(其中换种100亩、深修剪500亩)。技术培训500人次。

  三、项目实施单位和项目组织

  县科技局、劳动乡人民政府、老河坝乡人民政府、民建镇人民政府。由县科技局负责统一协调相关工作、技术支持和补助资金筹措;乡镇人民政府负责发动村组干部群众,并组织具体实施。

  四、主要技术措施

  一换种。对茶树树龄长,树势严重衰弱,产量低,品质差,生产性能无法恢复的茶园,选用现在最优品种,如名山131、福选九号、福鼎大白等进行换种。此项工作于20xx年11月上旬完成。

  二深修剪。对茶树树龄在十年左右,由于管理不善造成树势有所减弱,出现减产,但生物经济年限还很长的茶园,采取深修剪、追施肥料、防治病虫等技术措施,恢复茶园生产能力,增加产量,提高品质。此项工作于20xx年6月完成。

  1、树冠更新。深修剪一般在春茶结束后进行,剪去树冠上部5—8寸的细弱枝条,再用整枝剪清除茶蓬中的弱枝、病枝、枯枝及下垂枝,保留分生力强的骨干枝。

  2、根系更新。在根系旺盛生长来临之前进行深耕,结合施有机肥。耕作深度应增加到9—16寸。

  3、改良土壤,提高肥力。对土壤瘠薄的茶园,在茶树行间沿树冠边缘垂直掘出深40厘米,宽50厘米的沟,取出地土放置在行间熟化,新土填入沟中,实行土壤局部更换;对茶园进行改梯、建梯,并按新茶园的要求,修建排蓄水系统,防止和减少水土流失;深耕施有机肥,通过深耕结合施有机肥来逐步加厚耕作层,一般深耕30厘米以上,尽量做到表土与底土互换。

  4、强化改造后的管理

  增施养料:包括增施基肥、追肥及根外肥。

  修剪养蓬:低产茶园树冠,不论采用何种修剪改造,在初期都要按照新茶园培养树冠的`要求,采用修剪和打顶养蓬方式培养树冠,直至茶树树冠养成后才能正式投产开采。

  合理采摘:树冠改造后的1——2年,要贯彻“以养为主”的原则,在茶树高度未达到70厘米,树幅未超过1米时,只能采用打顶培养树冠,要采高留低,采中留顶,采密留稀,抑制主枝生长,增加分枝密度,提高生长枝数量。

  病虫防治:以农业防治、生物防治为主,化学防治为辅。

  五、资金安排

  本着茶农投入为主、政府补助为辅的原则开展该项目实施。项目资金初步安排如下:

  一劳动乡柏林村换种500亩,需茶苗款27万元(300万株),项目资金补助10万元;深修剪改造茶园1000亩需肥料款15万元,项目资金补助5万元。

  二劳动乡井池村深修剪改造茶园1800亩需肥料款27万元,项目资金补助15万元。

  三老河坝乡永红村换种400亩,需茶苗款万元(240万侏),项目资金补助12万元;深修剪改造600亩需肥料款9万元,项目资金补助3万元。

  四民建镇天星村换种100亩需茶苗款万元,项目资金补助3万元;深修剪改造500亩需肥料款万元,项目资金补助2万元。

  以上四项合计项目补助资金:50万元。

  六、项目要求

  一确保项目实施质量:为了扎实抓好项目实施,保质保量,对项目区参与项目实施的茶农实行实物补助形式,即由乡镇人民政府对农户直接补助苗和肥料,不补助现金。同时确保茶苗品种纯度和肥料质量;

  二通过项目实施起到带动项目区茶叶生产产量和产值大幅增加,促进社会主义新农村建设;

  三通过项目实施进一步提高科技在农业生产中的支撑作用,激发广大群众用科技、学技术的积极性,不断提高生产技能,为科技成果的转化和先进技术推广打下良好基础;

  四强化项目资金管理,提高资金使用效益,确保党和政府的政策不折不扣惠及群众。

  实施方案 11

  为切实做好开展深入学习实践科学发展观活动的宣传工作,根据《濉溪县开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》(濉发[20xx]8号)文件精神,结合我县实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  围绕“推进科学发展、加快项目建设”主题,充分利用报刊、广播、电视、互联网、橱窗、宣传栏等宣传媒体,发挥舆论宣传引导和推动学习实践的作用,在全社会大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传中央和省、市、县委关于学习实践科学发展观的有关精神,宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则,宣传学习实践科学发展观的先进典型。及时总结推广学习实践活动中的好做法、好经验,及时宣传学习实践活动取得的成效,为学习实践活动的顺利开展提供强有力的舆论支持。

  二、宣传内容

  围绕“推进科学发展、加快项目建设”学习实践活动主题,根据三个阶段不同内容,重点围绕以下几个方面开展宣传:

  1、大力宣传党的十九大精神和科学发展观的内涵、精神实质和根本要求;

  2、认真宣传学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求、主要原则和阶段安排;

  3、及时宣传县委和县委学习实践领导小组作出的重大决策部署、召开的重要会议、开展的重要活动;

  4、及时宣传县领导深入联系点调查研究、检查指导学习实践活动情况;

  5、做好宣传县四大班子和各参学单位开展的学习实践活动情况;

  6、深入宣传学习实践活动的重大主题、主要做法、成功经验和实际效果;

  7、精心宣传学习实践活动中涌现的先进典型。

  三、宣传安排

  全县深入学习实践科学发展观活动宣传分为三个阶段,强势启动,稳步推进,形成声势,掀起热潮。

  第一阶段(20xx年3月—5月):强势启动,营造氛围。

  1、精心报道动员大会。在县电台、电视台《濉溪新闻》头条播出3月20日全县学习实践科学发展观动员大会报道,并协调市级媒体发稿;县政务网站配发动员大会照片、有关领导在动员会上的讲话照片和文字报道;《淮北日报濉溪专刊》及时做好会议动态报道;

  2、报道县四大家单位及其他各参学单位动员会情况;

  3、报道县学习实践活动办公室活动情况;

  4、报道县四大家领导到联系点指导学习实践调研活动情况;

  5、报道四大家及参学单位开展思想大讨论情况;

  6、报道我县举行的各类报告团、辅导会情况;

  7、播发有关学习实践活动公益宣传标语、短片。

  第二阶段(20xx年5月—7月):形成声势,掀起热潮。

  1、及时做好县四大班子广泛征求群众意见,认真组织群众评议的.动态报道;

  2、做好各部门各单位找准问题进行深入分析检查、征求意见、认真评议的动态报道;

  3、刊播评论;

  4、组织专题报道。围绕“推进科学发展、加快项目建设”主题。组织新闻采访报道组,推出一组认真贯彻落实科学发展观,促进濉溪经济社会又好又快发展的系列、深度和典型报道。

  第三阶段(20xx年7月—8月):总结成果,展示成效。

  1、宣传报道县四大班子及参学单位针对查摆出来的问题,分析评议,制定措施,开展整改情况;

  2、报道各参学单位认真落实整改方案,切实解决突出问题,改善民生民计,破解发展难题,促进科学发展的情况;

  3、报道各参学单位紧紧围绕解决影响科学发展的突出问题,增强落实科学发展的执行力,推进体制创新和制度建设情况;

  4、全县第一批学习实践活动结束后,精心组织报道县电台、县电视台等策划选题,深入采访,推出全县学习实践活动综述。同时组织精干力量,制作全县学习实践活动电视专题片。

  实施方案 12

  为进一步贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署,结合中共中央办公厅、国务院办公厅《关于构建现代公共文化服务体系的意见》精神,按照市委宣传部、市文明办及市文化委《20xx年重庆市全民阅读活动工作方案》的要求,围绕建设“书香重庆”主题,将全民阅读纳入文明创建工作,在全区范围内掀起全民读书热潮,结合区情实际,特制定如下实施方案。

  一、工作目标

  深入广泛开展内容丰富、形式多样的系列全民阅读活动,增强文化自觉、文化自信和文化担当,围绕建设文化大市、文化强市的目标,着眼全民、保障基本、活动引领,倡导全民阅读,传播阅读理念,引领阅读风尚,共建“书香重庆”,致力打造“书香大渡口”,为推动全区转型发展提供精神动力和智力支持,努力把大渡口建设成“书香重庆引领区”。

  二、活动主题

  中国梦巴渝风——倡导全民阅读 共建“书香大渡口”。

  三、活动内容

  (一)认真开展“全民读书月”等读书活动

  一是按照“全民读书月活动”办公室的要求,认真组织好全年的各类读书演讲、征文、书画现场比赛等读书活动,力争在全市的评比中取得优异成绩。二是积极参与市图书馆、市少儿图书馆举办的各类读书活动。三是区图书馆及各个街镇综合文化站自行举办“书香伴我成长”、爱心助学等少儿读书活动,并针对重大节假日开展相关的读书宣传活动。四是积极认真的开展读者沙龙活动,提高读者的阅读品味,加强读者与图书馆之间的联系。

  (二)集中开展主题读书及志愿服务活动

  一是组织开展“4.23世界读书日”以及“图书馆服务宣传周”活动。在步行街、广场、公园等人群密集公共场所开展“全民阅读”宣传活动,主要提供馆外图书流动阅读、现场办证、咨询、现场发放宣传资料、新书目录推荐、播放数字视频电影及猜谜语等多种形式的读书活动,加大对图书馆功能和服务的介绍,引导全民开展阅读,营造良好的社会阅读氛围。二是大力开展阅读志愿者服务活动。6月中旬开展“流淌的书香”志愿服务车进社区活动,该活动是“‘喜阅’文化志愿者在行动”志愿服务项目的子项目,倡导区领导带头参与文化志愿服务项目,在流动图书服务车上提供图书借阅服务,包括赠阅图书、推荐书籍、借阅书籍、办理阅读卡等,并召开读者恳谈会,与广大读者交流阅读心得体会,从而宣传全民阅读,鼓励市民多读书、读好书,共建书香大渡口,对倡导市民参与志愿服务、提升市民文化素质具有重要意义。

  (三)结合重要节庆组织开展主题读书活动

  在元旦、春节、“4㈠3”世界读书日、“六一”国际儿童节、国庆节、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年等重要节庆日和重要节点,围绕“关爱留守儿童”、“未成年人思想道德建设”、“关爱农民工”及“全民阅读”等主题,开展文化讲座、少儿知识竞赛、征文比赛、“成长体验义务小馆员社会服务实践”、“暑期优秀少儿电影展播”、“快乐阅读周末故事会”、“九九重阳节 浓浓敬老情”读者座谈会、“文化伴你行 情暖农民工”等读书活动。

  (四)扎实开展品牌读书活动

  在多年实施的基础上,由区级相关部门、单位牵头,组织开展品牌读书活动。一是由区关工委牵头,开展“中华魂”主题教育读书活动。二是由区文化委牵头,开展“红岩少年”读书活动、少年儿童爱心图书接力活动。三是深化书香系列创建活动,积极开展各类评选。着眼全民,注重典型示范,组织开展大渡口区“最佳读书人”、“最佳藏书人”、“最佳写书人”、“最佳书香家庭”、“书香小区”评选活动,并推荐优秀参加重庆市全民阅读活动办公室开展的“十佳读书人”、“十佳读书家庭”、“书香之窗”、“书香之乡(镇、街道)”等评选活动,组织参加重庆市“阅读与生活”摄影大赛,以品牌活动发挥先进典型的引领示范,调动广大市民的读书热情,推动形成良好的读书氛围。四是结合“重庆市公共图书馆讲座展览联盟”开展区图书馆品牌讲座、展览活动。引进“重庆市公共图书馆讲座展览联盟”中其他公共图书馆提供的优秀展览和讲座;定期举办《义渡文化讲座》“健康人生”系列和“梦想课堂”系列,邀请市内外专家、教授到区图书馆开展各类主题文化讲座,重点把此服务项目打造成特色服务;定期举办《义渡之窗》各类展览,形成一项特色服务,并推荐优秀的讲座及展览参与“重庆市公共图书馆讲座展览联盟”,将大渡口区的展览和讲座送去外区形成资源共享的大模式;继续开展好“周末影视大家看”服务项目,区图书馆每周末定时免费为群众播放经典电影、文化讲座视频等,提升广大群众的'文化鉴赏水平;组织各街镇综合文化站参与开展读者座谈、读者沙龙等交流活动,为不同群体的读者提供相互交流的平台和机会。

  (五)继续开启“走出去”、“送出去”服务模式

  通过开展“送文化讲座”、“送数字资源”、“送图书”“三送”活动,让更多地老百姓享受大渡口区的文化和阅读服务。将《义渡文化讲座》主题讲座送进8个街镇及村社区、校园、企业、军营等;依托各街镇综合文化站及文化信息资源共享工程服务点的设施设备,有计划地将数字电影、科普知识讲座、政策宣传资料等文化资源送进各个街镇综合文化站和基层服务点,广泛开展文化知识教育及科普知识、政策法规宣传活动,提高基层群众的文化素质;区图书馆利用流动服务车“定人员、定时间、定地点”到各街镇所在的社区、学校等定期循环提供图书借阅、读者证办理、咨询等服务;继续开展好街镇综合文化站、基层流动图书服务点工作,在有条件的机关企事业单位建立新的“基层服务点”,在学校建立“流动图书书架”。

  (六)进一步完善全民阅读设施体系

  稳步推进“一卡通”借阅服务,严格按照《重庆市公共图书馆中文图书通借通还工作实施方案》大力加强建设街镇综合文化站“一卡通”借阅服务,完善街镇“一卡通”借阅服务相关设施设备建设。进一步开展推广“一卡通”通借通还服务相关宣传活动,在图书馆服务宣传周期间为读者讲解“一卡通”通借通还服务,发放宣传资料,使得更多的读者了解并且享受到“一卡通”借阅服务。

  四、工作要求

  深入开展全民阅读活动,是弘扬中华优秀文化,提高全民素质,丰富群众精神文化生活,推动建设“书香重庆”、文化大市、文化强市,推动大渡口区文化事业发展繁荣的重要保障。各单位要充分认识开展全民阅读活动的重大意义,按照职能职责切实抓好全民阅读工作,形成分工合作、协调联动的工作机制。要着眼全民,狠抓细胞建设,注重通过典型示范,推动形成良好的读书氛围。要把日常志愿服务与阅读服务结合起来,确保每个村和社区都有一名阅读志愿者,积极为留守儿童和老年人开展志愿服务。要不断深化书香系列创建活动,始之覆盖全区各行业系统和广大干部群众,形成全民阅读、共建书香大渡口的良好氛围。

  实施方案 13

  为贯彻落实《西岗区国学教育实施方案》,加强中华民族优秀文化传统教育,弘扬民族精神,推进区域跨文化德育特色,培养既有传统文化底蕴又有现代创新精神的一代新人, 我校结合实际情况,制定了如下的国学教育实施方案:

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,以育人为核心,积极探索融合民族性、时代性和教育性的国学教育的内容、方法和手段,充分发挥传统文化的教化力量,增强道德教育的实效性,切实提高学生国学修养和文化素养,为其健康成长奠基。

  二、工作目标

  积极营造良好的国学教育氛围,整合国学教育资源,加强国学教育队伍建设,建立教师、班级、家庭、社区教育共同体,积极开展国学课题研究,推进国学进课堂,积极开展特色活动,丰富育人途径,把学生培养成具有热爱祖国、热爱集体、尊重师长、善待他人、勤劳俭朴、诚实守信、举止文明、谦虚好学、自尊自爱、遵守公德、遵纪守法、拼搏进取等优秀精神品质的人。

  三、实施原则

  1、坚持针对性,实效性原则。 对学生进行中华传统美德教育是站在学生终身发展的高度,站在对人的生命负责的高度,不是枯燥乏味的说教,不是应付形式的.走过场,而是感悟一场场波澜壮阔的生命历程,传承一部部生生不息的民族精神的过程,因此必须坚持针对性,实效性原则。

  2、坚持贴近社会实际,贴近现实生活,贴近未成年人的原则。为了使中华传统美德教育落到实处,收到实效,在活动中应尽量贴近学生实际,贴近学生生活、贴近未成年人,赋予传统美德以时代气息,体现时代精神。

  3、坚持知与行相统一的原则。我们对学生进行中华传统美德教育 不能仅仅只停留在感知阶段,更重要的是要关注学生的社会外显行为,要将这种认识化为一种自觉行为,因此在教育过程中应坚持知与行的统一。

  4、坚持学校与家庭、社会相结合,课堂与课外相结合的原则。

  四、活动的内容与形式

  (一)、加强领导,进行理论学习,形成共识。

  1、成立学校国学教育领导小组

  组 长:史美丽

  副组长:张新、赵芬、邹闯

  成 员:刘瑞玲、牟维毅、刘书彤、曹辉、 全体语文、政治教师。

  2、加强传统美德教育师资队伍建设。

  教师在弘扬。继承中华民族传统美德教育中起着骨干、主导和示范作用,是传统美德教育重要的保障机制。学校规定全体科任教师和班主任都必须参与其中来共同开发研究这一宏大的工程。此外学校还将认真组织教师和家长参加区教育局组织的国学教培训。

  3、认真学习,宣传发动,营造氛围。

  结合学校实际,将国学教育与学校的办学理念、育人思想有机结合,成立国学教育领导机构,要充分利用黑板报、广播等宣传工具,大力宣传学习国学历史意义和现实意义,让每一位教师都行动,让每一位学生都参与,积极营造诵读经典,积淀文化底蕴的书香校园,构建和谐校园的良好氛围。

  (二)立足主阵地找准突破口,扎实开展传统美德教育。

  对学生进行中华传统美德教育,必须找准切入点,形成以点带面,以面成体的全方位、立体化的教育动态链。根据学校实际,经过反复论证我们选定以“礼仪教育”作为对学生进行中华传统美德教育的突破口,从学生实际出发,从身边的每一件小事出发,通过日明一礼,日正一行,日学一语,日行一善,可以循序渐进地去到达到我们制定的培养目标。

  1、组织培训,走进课堂

  学校是学生接受教育的主阵地,课堂是学生接受思想道德教育的主渠道,因此学校每学期有计划的安排国学课,每周利用一节晨读时间,组织学生进行10分钟的经典诵读,逐步形成日常化,规范化的教学体系。教导处组织检查。

  2、加强课题建设,开展教学研究。

  各校结合学校教学实际,成立课题研究小组并组织国学骨干教师研究讨论,确定既符合学校实际,又具有特色的课题进行专项研究,抓好师资队伍建设。 按照《西岗区国学教育实施方案》的工作要求,结合我校实际,从《弟子规》《三字经》《论语》《朱子家训》《唐诗三百首》等历史著作中选取一些经典的片段,编写《国学校本教材》形成教学内容体系。

  3、将中华传统美德教育融入校园文化建设。

  学校将《国学校本教材》编印发给全校学生,利用升旗仪式教育、校园广播、班会时间集体学习,学校有计划的开展国学教育的各项活动(如每天10分钟书法、花样跳绳等),培养学生的兴趣爱好,调动学生学习国学的积极性。

  4、探讨在“国学教育”的推动下,传统美德教育的深化,促孝行、雅行“两行”教育向纵深发展。

  (三)联系社会生活实际,深化传统美德教育。

  对学生进行传统美德教育,不能只局限于学校、课堂,更应该走出去,深入社会,贴近生活,贵在践行,重在持久。

  1、每学年组织学生到中小学德育教育基地开展活动。学期初,对初一新生开展军训,培养学生吃苦耐劳的精神;到学农基地接受劳动教育;到革命英雄纪念卑前扫墓,接受艰苦奋斗的革命传统教育。

  2、号召全体学生积极参与社会公益活动,如公益捐助,参加义工劳动等,培养学生的奉献精神。

  3、办好中学家长学校,学校各班每学期召开两次家长会通过家教咨询,家教讲座,帮助家长提高家庭教育质量,将传统美德教育向家庭延伸,形成一股合力。

  实施方案 14

  一、指导思想

  为了提升我校教育教学质量,提高我校教师专业化水平,帮助教师树立全新的教育理念,正确运用高效课堂模式,唤醒学生的主体意识,彻底转变学生的学习方式,突出学生的主体地位,培养学生良好的学习习惯,形成高效的学习方法,提升课堂教学效果。

  二、目标任务

  1、把我校建设成榆林市高效课堂领跑学校,具有很强的示范水平。

  2、使高效课堂常态化,各学科能均衡发展,开课率为100%。

  3、用“学本”理念指导教学,实现“用模式”而“不唯模式”。

  4、建设一定规模的课改标兵,能承担示范教学人数达到三分之二。

  5、教学质量得到明显提升,连年荣获全县教学质量优秀学校。

  6、形成独特的高效课堂文化,实行和谐、民主、规范、高效。

  7、彻底转变学生的学习方式,形成自主、合作、探究的学习方式。

  8、以高效课堂助推学校发展,形成独具魅力的办学特色。

  三、保障措施

  1、重视“再培训”工作。做好教师、小组长、家长的培训工作。每学期五次教师层面的培训,一次家长、小组长培训。

  2、形成激励机制。每学期认定一批课改标兵,表彰一次优秀小组及小组长,建立优秀小组风采展。

  3、重视小组文化建设。各小组由亮丽的组名,振奋人心的组训,有意识安排小组间的'竞赛,形成富有凝聚力的合作小组。

  4、加大常态教研管理。实行人人公开课制度、书面评课制度、中心发言人制度、教研会考勤制度、校本研修学分认定制度。

  5、建立研究共同体。将教师分为10个研究共同体,集体备课、磨课、说课、评课,提高研讨实效。

  6、实效年级教学视导。分年级进行教学视导,确定首席评课人,形成评课材料,进行集体研讨。

  7、开展示范课活动。每学期初,按照“先磨后上”的办法,安排课改标兵上示范课,以精品课引领教学改革。

  8、积极承担上级高效课堂的示范、调研任务,以任务助推高效课堂的快速推进。

  9、成立领导小组。以校长为组长、教务主任为副组长,各校级领导为课改领导小组,有序领导和服务与高效课堂的推进。

  10、确定明确的时间表。一年内新模式开课率达到100%,二年内达到县内示范水平,三年内在榆林市具有较大的影响力。

  实施方案 15

  一、指导思想

  认真贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观,以省、市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针,推动中心安全生产管理,落实安全生产责任制,强化安全生产的基础工作,不断提高管理者的安全技术和管理水平,提高职工的安全生产意识和自我保护能力,杜绝重、特大事故的发生,从而达到和谐中心、平安中心的目标。

  二、参赛范围

  线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共6个部门83人。

  三、活动内容和方法步骤

  “安康杯”竞赛活动的内容:

  一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度;

  二是加强安全生产知识教育和培训:按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排,中心将在6月11日——30日期间组织全体员工看一场安全生产录像;同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行;6月17日——30日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书;并在6月24日——28日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事;6月——7月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动);

  三是进行线路中心安全设施、工器具检查;(中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查,此项工作由中心安检员负责督促实施);

  四是根据中心实际,组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动,并组织实践操作演练活动,提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平;

  五是加强安全事故应急救援预案演练,把竞赛活动、“安全月”活动与“安全应急预案演练”活动有机结合起来,在确保人身安全的基础上,保证线路的安全畅通;

  六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中,围绕“安全第一、预防为主”的方针,突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作,要把学习教育培训与生产实践结合起来,通过中心各项组织保安全等具体活动,使“安康杯”竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下:

  1、宣传动员阶段:中心将在6月14日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会,但中心各班组也要作好动员工作,充分利用各种形式,大力宣传竞赛活动,使广大职工了解“安康杯”竞赛活动的'目的和意义、主题目标和考核标准,并积极参加竞赛活动。

  2、组织实施阶段:组织实施阶段,是整个活动具体实施的关键性阶段,要按照活动内容和考核标准,有条不紊地把活动开展好。从6月中旬开始,在中心的统一安排下,中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况,对活动进行指导和检查。各部门要结合实际,通过多种方式,将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组,并组织交流推广。

  3、总结评比阶段:各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组,竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结,以便会集情况上报公司。

  四、组织机构

  为加强对“安康杯”竞赛活动的领导,线路中心成立“安康杯”竞赛活动领导小组,负责竞赛工作的组织领导。组长:王一平副组长:吕鸽辉、王王禹成员:中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工领导小组设在中心办公室,由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责,抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

  五、采取的措施

  1、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视,积极配合中心抓好此次活动,层层抓落实,使整个中心的安全工作落实到实处。

  2、坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规,防患于未然。

  3、认真落实安全生产目标责任制,坚决执行“一票否决”制度。

  4、加强宣传教育,进行深入广泛的发动,使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

  5、健全规章制度。以这次活动为契机,依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

  6、组织进行安全检查。做好监督改进工作,进行经常性的安全检查工作,查意识、查隐患、查落实,切实把安全工作落实到实处。

  7、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间,立争做到全员参与共同争先。

  实施方案 16

  为深入贯彻落实市、区纪委全会和区政府廉政工作会议精神,切实纠正教育行业不正之风,着力加强政风行风建设,为教育科学发展营造良好的社会氛围,根据凉纠办发【20xx】3号文件精神,结合20xx年全区效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作会议精神,我校针对学校政风行风工作方面存在的问题,结合学校实际,特开展以解决突出问题、提升教育质量、办好人民满意教育为目的的政风行风集中整治活动,现制定本方案。

  一、指导思想:

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻学习十八大精神,按照“为民、务实、清廉”的要求,坚持标本兼治、纠建并举的原则,紧紧抓住“教育、自纠、规范、查处”四个关键环节,加强教师队伍建设,提高教育教学质量,促进政风行风净化,推动教育和谐发展。

  二、主要内容:

  1、进一步加强教育行风建设。

  在此次集中整治活动中,学校重点解决学校管理中,领导干部敷衍塞责、弄虚作假、玩忽职守等现象,教职工以教谋私、体罚学生、师德低下等现象,着力打造一支爱岗敬业、求真务实、廉洁从教的高素质教师队伍。

  2、坚决治理教育乱收费现象。

  全面清理学校乱收费项目,严肃查处学校违反规定乱定教辅资料及报刊杂志等行为,进一步规范服务性收费和代收费。

  3、严格规范学校财务管理。

  一是纠正经费开支不合规、公款私存、虚列开支等违法违规行为,

  二是规范政府采购行为和招投标程序,

  三是加强学校固定资产的管理和使用。

  4、切实加强校务公开。

  严格按制度化、规范化、程序化的要求,杜绝在财务、奖惩、绩效工资等方面的不公开行为,结合“师德师风建设年”和“管理机制创优年”活动,进一步建立健全校务公开的长效机制。

  三、实施步骤:

  这次集中整治活动从20xx年5月10日开始,20xx年1月20日结束,分宣传动员、自查自纠、落实整改、建章立制、评估总结五个阶段进行。

  1、宣传动员阶段(20xx年5月10日——5月20日)

  学校要成立政风行风集中整治活动组织机构,制定切实可行的实施方案,及时召开政风行风集中整治活动动员大会,全面部署安排工作,加大宣传动员力度,组织教师学习有关教育政策法规,熟悉各项禁止性规定,深刻领会本次活动的目的意义,让广大教师积极参与到活动中来。

  2、自查自纠阶段(20xx年5月21日——8月20日)

  学校全体教职工紧紧围绕自己的'岗位职责,开展一次“爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂”的大讨论活动,认真查找存在的问题,深究问题的根源,进一步明确职责,强化责任。学校及教职工要按照“只谈问题,不谈成绩;既摆问题,更挖根源”的总体要求,结合效能风暴行动,认真查找在师德师风建设、教育质量提升、学校财务管理等方面存在的问题。通过召开多种形式的座谈会、意见征询会、问卷调查等方式,广泛征求社会各界、服务对象的意见建议,深入查找分析存在问题的根源,并将存在的问题梳理归类,在一定范围内公开、公示,为整改工作打好基础。

  3、落实整改阶段(20xx年8月21日——10月31日)

  学校要对发现存在的各种问题,逐一建立问题台账,制定整改措施,落实整改责任,及时进行纠改。同时,积极准备迎接上级相关部门的督查调研,结合督查中指出的整改意见,真正做到问题不整改不放过,整改不到位不放过,责任追究不到位不放过。

  4、建章立制阶段(20xx年11月1日——11月30日)

  学校要针对存在的问题,深化改革,完善制度,进一步建立健全长效机制。一是在各项收费上,要严格按照收费标准,坚决杜绝乱收费,切实减轻学生家长的负担;二是建立和完善教师考评考核制度,在师德师风建设、提高教育教学质量等方面制定切实可行的措施和方法,用制度管人,用机制管事;三是在大宗物品的购置和项目投招标工作上,严格按程序办事,杜绝“暗箱操作”。

  5、评估总结阶段(20xx年12月1日——20xx年1月20日)

  学校要对集中整治工作进行全面深入总结,梳理存在问题的特点和规律,分析问题出现的深层次原因,研究部署下一步行动的有效措施,进行满意度测评。学校要整理好相关过程性资料,撰写书面总结报告上报学区存档。

  四、保障措施:

  1、高度重视,加强领导。

  学校要高度重视本次活动实施的重大意义,端正态度,明确职责,精心部署,周密安排好各个阶段的具体工作任务,责任到人,确保各项工作落到实处。为保证整个活动规范有序进行,学校特成立政风行风集中整治活动领导小组。

  组长:管全(校长)

  副组长:李海文(教导主任)

  成员:各班班主任

  活动领导小组副组长李海文同志具体负责本次活动的安排部署、督查整改、资料整理,各班班主任积极配合做好各项具体工作任务,确保领导力量到位,落实措施到位,工作责任到位。

  2、严格程序,务求实效。

  学校在整个活动过程中,要严格按照上级部门的有关会议精神及《方案》的阶段性要求开展工作,不弄虚作假,不走形式主义,不徇私舞弊,确保整个活动取得实效性成果。

  3、强化督查,严格问责。

  为提高本次集中整改活动的实效性及影响力,学校结合学校、家庭、社会三方面力量,特成立上庄小学政风行风集中整治活动监督测评小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  活动监督测评小组要加强对集中整治活动的全程监督及测评,为学校开展本次活动提供舆论支持及导向,积极推动本次活动深入、规范开展。同时,学校要积极对待上级督查部门的督查指导。对在督查中存在的问题要据实上报、认真整改,情节严重的要严格问责,坚决惩处。

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