献给妈妈的爱(教学设计)

时间：2022-01-04 09:15:59 教案我要投稿

献给妈妈的爱(教学设计)

综合实践活动课

　　献给妈妈的爱

献给妈妈的爱(教学设计)

　　一二五中学许红冰

　　一、立题原因

　　如今的学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待，不会从父母的角度，去为父母着想。初中学生正处于个人意识突显时期，对父母之恩的认识和感悟也正是淡薄时期，而他们的成长离不开父母的关心和帮助。鉴于此,设计了这次综合实践课《献给妈妈的爱》.

　　二、提出问题 1、同学们记得孟郊的《游子吟》吗？2、你心中母爱的`份量有多重？你们真得能体会到母爱的良苦用心吗？

　　三、活动目标：

　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩母亲。

　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

　　四、课前准备：

　　1、思想准备：想一想，怎样感谢父母？怎样为父母分忧？

　　2、物质准备：收集家庭生活的照片及有关父母关爱我们的生活资料以及投影仪；

　　3、组织准备：活动时采取个人表达、小组交流、角色表演和班内展示相结合的组织形式。

　　五、教学过程：

　　（一）感受母爱：播放flash《妈妈的爱有多少斤》创设情境导入主题。

　　师导：请同学们相互探讨一下，你心中母爱的份量有多重？你真的能体会到母亲的良苦用心了吗？现在就让我们一起看《一个母亲一生撒的8个谎言》，再一次感受母亲那无私伟大的爱吧。

　　问题1:父母从小就告诫我们，要做个诚实的孩子，可母亲为什么要撒谎呢？同学们可以就一个谎言谈感受？

　　问题2：对于第八个谎言，假如你就是这个儿子，在母亲弥留之际，你最想对妈妈说点什么？

　　问题3：现在请同学们回想一下：在你成长过程中，父母令你最感动的片断是什么，讲给我们听听。

　　（二）如何感恩：同学们已感受到了父母之爱的份量，那就请同学们以小组为单位，讨论一下你们将以怎样的实际行动来感恩我们的父母？（汇报表演）

　　（三）巧解误区：学生讨论下面同学的做法是否正确

　　师导：老师给你们一个表白的机会，将此时你最想对爸妈说的一句话写在纸条上？让我们把对父母的感激之情，融入字里行间。把它叠成千纸鹤，带回家送给我们的妈妈吧？

　　请同学们虔诚的把千纸鹤捧在手中，共同唱响《感恩的心》。愿天下父母平安、快乐！

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