室内设计教学设计
活动一 室内设计 教学设计
设计思路
本单元属于“欣赏?评述”活动内容，根据教材中四个活动内容进行拓展与变化，本课设置从学生生活实际出发，引导学生对身边熟悉的事物中包含的美感产生兴趣，探究其中的审美因素，提高学生的生活品位。为了使学生能够了解室内设计的概念及基本观点，了解室内设计的设计原理，本课进行了这样的设计，首先欣赏大量图片作品，学生通过对比，感受室内设计不同风格带来的不同感受。启发学生从内容和表现形式入手，结合现实生活，进行大胆的创新与发挥。 教学目标
1.发挥学生对空间、布局、色彩的想象力和创造力。 2.使学生了解室内设计的概念及基本观点。 教学重点
启发学生联系生活实际，能够用所学知识美化自己的生活。 教学难点
对室内设计功能、空间、色彩、风格、环保知识的理解和把握。
塔莎杜朵简介
塔莎奶奶已经成为一个符号，一个梦想。
塔莎杜朵（Tasha Tudor），1915年出生在美国名家，父亲是飞机设计师，母亲是肖像画家。但是她却从小不爱华丽世界，不爱上流社会的交际，倒是对于农场等自然环境怀有浓厚的兴趣。她继承了父亲丰富的想象力的气质和母亲绘画的天赋，从小就开始画图画书。不幸的是9岁的时候父母离婚，开始了双亲朋友家http://www.unjs.com/news/55ADBF9522FD23C2.html的寄养生活。
在15岁的时候毅然的放弃了学校的学业，开始了自给自足的农业生活，并且开始给小朋友画图画的生涯。也是她选择一生的生活方式的开始。1938年23岁的她结婚了并养育了四个孩子，可是在46岁的时候选择了离婚。但是从23岁发表了处女作后，就一发不可收拾的作出了80册以上的绘画作品，并获奖无数，深深的影响了无数孩子们的梦想生活。
57岁的.时候，开始构想营造更广阔的庭院结构，搬家至美国东部一个小镇，并拥有了30万坪的土地，从此开始了愉快惬意的田园生活方式。她的家里装饰构造全部是18世纪风格，很佩服的是她的能干和对生活的热爱。自己除了画画写书，种花种草种果树，还做很多的手工，防线织布，做玩偶，用山羊奶做奶酪，做面包做果酱。。。。。和心爱的狗，鸟一起生活。目前仍然愉快宁静的生活在自己营造的大自然中。
美丽优雅的塔莎奶奶于2008年离开了这个世界，享年92岁
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