《再见了,北京》第二课时教学反思

时间:2021-07-04 12:33:44 教学反思 我要投稿

《再见了,北京》第二课时教学反思

《再见了,北京》第二课时,我多准备了些课件---鸟巢、水立方、火花四起的北京成、熊熊燃烧的'奥运圣火、激动人心的领奖台、手拉手视频,上课时抓住了“无尽的留恋与不舍”这根情感主线,让学生处处围绕这个展开学习,中心突出,冲击力强,反复的朗读,有助于情感的推波助澜。但由于课容量比较大,词句理解难度比较大,要在一节课里完成任务一定要把握好节奏,所以不可能在一些细节上纠缠与辅导,因此在教学时就无法顾及理解能力较弱的学生,不可能一而三再而三地停下来品,说,只能通过读,品,再读,让全班同学在基本意会的情况下学习。

《再见了,北京》第二课时教学反思

【《再见了,北京》第二课时教学反思】相关文章:

《再见了,北京!》教学反思07-22

《再见了,北京!》教学反思范文09-09

再见了北京教学反思优秀范文09-05

《再见了,亲人》第二课时教学设计01-21

《再塑生命》第二课时教学设计01-21

《再见了,亲人》第二课时01-21

《秋游》第二课时教学反思08-21

《恐龙》第二课时教学反思08-23

第二单元第3课时教学反思08-15