五年级下册第一单元教学反思

五年级下册第一单元教学反思

经过一学期得学习，学生已经适应了五年级的英语学习，特别是在句子的书写上。五年级下册第一单元的重点是询问什么时候做什么？以及询问周末做什么？在四年级下册已经学过如何询问具体的时间点，以及在五年级上册学过如何询问周末做什么？所以本单元的重点句型对于学生并不陌生，难度不大。本单元的Read and Write，首次出现了戏剧，对于学生有很大的吸引力，特别是学生已经自己看过鲁滨孙漂流记。 本节课首先是以学生所学过的鲁滨孙漂流记为导入，吸引学生，特别是对于学困生。再引出Robin的play，学生的兴趣很浓厚，很自然的过渡到课文，再让学生通过自己朗读去获取信息，并完成相应的练习。 虽然本节课的戏剧是没接触过的，但是有了故事的穿插，学生积极性很强，本课的内容比较简单，主要是本单元的重点句型以及单词，所以学生学习比较简单。本节课也开始正式的写书信。学生对于书信的格式还需加强练习。

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