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学习策略的构成因素
心理学家通过研究表明,小学生的学习策略由下列因素构成:一是动机和情绪:学生知道怎样去激发自己的学习动机,维护学习情绪,保持注意,学习策略的构成因素。动机和情绪是学习必不可少的重要因素,两者缺乏好像人被取掉脊椎一样。二是目标计划:学生能根据实际情况和自己的能力制定目标和计划,包括学期、半学期、日常生活...
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学会学习与学习策略
长期以来,把教育视作是为工作做准备的观念,已落后于当今时代,而基于此观念之上的教育模式也相应地过时了,学会学习与学习策略。学生在校期间不仅应该扩充知识,掌握技能;他们更应该学会学习,学会管理自己的学习。这就要求每一个学生成为一个策略型的学习者,以适应社会发展的需要。作为一个策略型的学习者,学生应对自...
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文言文学习策略
谈文言文学习策略文言文。即人们通常所说的古文。文言文教学一直以来都是中学语文教学中的重点。在平日的教学中,师生们花费了大量的时间做表层的翻译和机械的背诵。而一旦考试,换一篇文章,或给词句换个语言环境,很多人就只能望天兴叹了。久而久之,它也就成了广大师生心中难言的“伤痛”。如何提高文言文教学的效率?笔...
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自主学习策略选择
http://xdjyjs.host.hstc.edu.cn/content/c_chapter07-3-3.htm教育信息化环境下的教学设计中,自主学习策略的设计是最核心的环节,是促进学生主动完成意义建构的关键环节。目前在国内外比较流行的自主学习策略有主要以下几种: (一)支架式策略 ...
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英语学习策略
1.制定长远目标,明确每节课的学习任务,英语学习策略。根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志...
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学习策略在外语教与学中的运用
国内外有关外语教学和第二语言习得研究表明,外语学习策略的使用直接影响到学习的效果.作为以学生为中心,以老师为主导的新的外语教学模式,对学习策略的运用更加注重老师和学生之间相互的作用.本文从外语老师及学习者两个方面,三种类型策略,分析外语学习策略在教学中的培养和指导,在学习中的选择和使用.作 者:杨盈...
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高职学生英语学习策略结构特征研究
通过使用<语言学习策略调查问卷>(中丈版),对浙江交通职业技术学院725名非英语专业高职学生进行问卷调查并进行了分析,得出结论如下:(1)高职学生英语学习策略总体水平较低;(2)女生的各项策略使用都优于男生,其中认知策略、补偿策略、元认知策略和社交策略都呈显著差异:(3)二年级学生比一年级学生的策略...
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大学非英语专业语音学习策略研究
对大学一年级学生非英语专业语音学习策略进行调查研究,结果表明:非英语专业学习者使用最多的语音学习策略为补偿策略,最少的是记忆策略.学习成功者经常使用语音学习策略,最多的是情感策略,而学习困难者则较多依赖补偿策略.我们在大学英语教学中要加大语音教学力度,有条件的最好开设英语语音选修课.作 者:唐明凤 ...
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英语学习策略和观念与自主学习
本文采用问卷调查的形式,初步证实了高职高专学生在自主学习能力的不足和某些强项,通过采访和课堂观察的方式分析了高职高专层次学生外语学习能力不高的原因,从而有针对性地从学习能力上改善英语教学.作 者:郑晓 冯建 程时娟 汪容 何艳红 谭晶 作者单位:湖北大学知行学院,湖北·武汉,430000刊 名:...
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谈小学科学探究式学习策略论文
摘要:在小学科学教学中,教师要凸显学生的主体地位,把他们内在的探究学习欲望调动起来,使他们真正成为学习的主人,在科学实践就能够得到更多的自由探索,能够发现更多未知的宝藏。这对于他们今后的学习来说是一个非常重要的基础,他们会记住目前的成功体验,并且在以后的学习中表现出更加顽强的意志。关键词:小学科学;...
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学习策略对外语学习的影响
影响学生外语学习成效的因素很多,其中学习策略的缺失是主要因素之一.我们选取了10种常用的学习策略对学生进行了调查访谈,结果显示:学习成绩好的学生与成绩差的学生在学习策略意识和策略的运用上存在明显差异.前者在元认知、情感以及具体认知策略的运用上都好于后者.他们学习策略意识强,策略的选择范围广,能根据自...
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英语口语学习策略浅析
主要探讨了英语口语学习中的一些有效策略,并将其分成直接与间接两方面进行阐述,以期帮助学习者找到适合自己的一套学习策略,循序渐进、科学有效地提高口语交际能力.作 者:胥扬 作者单位:黑龙江大学应用外语学院,黑龙江,哈尔滨,150080刊 名:黑龙江科技信息英文刊名:HEILONGJIANG SC...
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外语学习策略训练研究综述
第二语言学习策略培训的研究是近年来应用语言学研究的热点.综述了零散的研究.重点介绍了以策略训练为基础的外语教学,尤其是我国外语学习策略训练目前所面临的问题,强调了培养个性化自主学习能力的关键在于对学生进行语言学习策略的培养与训练.作 者:常乐 李家坤 赵红兵 CHANG Le LI Jiakun Z...
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英语学习成功者学习策略研究
一、引言 对优秀语言学习者(Good Language Learner)的学习策略的研究是二语学习策略早期研究的一个重要组成部分.Rubin(1975)指出,研究语言学习成功者,是一种行之有效地判定语言学习策略如何影响语言学习的方法.策略一旦得到确认与证实,并能以此培训语言学习欠成功者,对于二语教学...
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英语听力教学中的学习策略
策略指导对培养学生的学习能力是有用的,研究学习策略并在教学中运用学习策略对当今教师是必要的.根据听力教学的特点,结合不同学生的情况,采用不同的学习策略进行指导.作 者:徐蕾 金毅晶 作者单位:徐蕾(华中师范大学,湖北·武汉,430079;黄冈职业技术学院基础课部,湖北·黄冈,438002)金毅晶(...
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学生网上自主学习策略与成效调查研究
通过对学生网上自主学习的跟踪记录和对部分学生的问卷调查,发现网上自主学习模式对提高学生的学习效率和学习自主性有着至关重要的作用.但调查同时发现部分学生缺乏自主性,学习计划性与自我监控能力.因此,提出在主题式教学活动中,应采取多种步骤和方法培养学生自主性学习的关键元认知策略.作 者:彭桂芝 PENG ...
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中国英语学习策略实证研究20年
本文回顾了我国近20年的英语学习策略实证研究.本文首先分析、归类了中国学者在国内外主要刊物上发表的38篇报告学习策略实证研究的文章,并在此基础上总结了这些研究的异同之处,最后指出我国在该领域中存在的不足和未来值得研究的问题.作 者:文秋芳 王立非 作者单位:南京大学,江苏,南京,210093刊 ...
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大学生英语学习策略调查与分析
语言学习者都在有意识或无意识地使用学习策略进行语言学习,语言学习策略的使用与成功的语言学习究竞有怎样的关系始终是这一领域内的一个重要课题.为了了解学生英语学习策略的使用状况,为成功的语言学习提供指导,笔者对北京航空航天大学、北京工商大学和北京航空航天大学北海学院三所学校的学生进行了学习策略问卷调查,...
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英语词汇学习策略探究
词汇的掌握和运用是提高英语学习者自身英语语言技能的必备条件,而在实际的词汇学习过程中,词汇记忆几乎成为一个"老大难"问题,严重制约学习者英语水平的提高.本文针对这一现状,从认知心理学和记忆心理学的角度对词汇学习策略作一初步的分析,并结合个人的教学实践提出一些学习策略供学习者参考.作 者:陈裕庆 作...
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英语词汇学习策略探究
英语词汇的重要性众所周知.如何进行有效的词汇学习成为一个重要问题.搞好英语词汇教学,必须提高对词汇学习重要性的认识,掌握英语词汇的特点,通过语境、构词法以及联想等方法进行词汇学习.提高英语词汇学习的效率.作 者:黄荣 作者单位:吉林师范大学教育科学学院,吉林,四平,136000刊 名:工会论坛—...
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高中化学实验学习策略探讨论文
摘要:高中化学实验为我们的课堂学习带来了新的生机、新的活力,我们要加强学习,让课堂轻松,让化学学习快乐,真正体验到实验成功的快乐和喜悦。高中化学实验学习不仅对我们高中生化学成绩的提高有着至关重要的作用,其还有着连接高中化学理论知识与实践的作用,对我们的高考成绩乃至未来人生都有着非同凡响的意义。所谓化...
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浅谈小学英语的学习策略论文
小学英语教学中,教师帮助学生形成适合自己的学习策略,不仅有利于他们把握学习的方向,采用科学的途径,提高学习效率,而且还有助于他们形成自主学习的能力,为他们的终身学习奠定基础。一、做到三个优化,提高教学效果1.教材内容的优化。通过创造性地钻研英语教学内容,在利于教学、便于学习、容易记忆上下工夫,在培养...
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初三暑期英语学习策略
2009-07-13 13:19分类:社会 字号: 大大 中中 小小 暑假来临,同学们通过一个学期的紧张学习,在英语知识及学习方法总结方面都有了一定的进步。如果能够合理科学地利用暑假进行提升,就能为下一个阶段的学习积蓄力量,取得理想的阶段性胜利,从而增加自信,提高对英语学习的兴趣。...
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成人英语教学中学习策略的运用
本文对英语学习策略以及成人英语学习中策略应用的现状进行了分析,指出了在成人英语教学中对学习策略培训的可行性,加强其自主学习能力,以期提高成人英语学习的应用能力及交际能力.作 者:朱敏虹 Zhu Minhong 作者单位:浙江广播电视大学外语系,浙江,杭州,310012刊 名:远程教育杂志 CS...
