两课评比教案最新文章
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暑期教案 评比
各位英语教师，大家好！我们英语组全体成员荣幸接到教研室的任务----评比八年级暑期教案的一二三等奖，具体要求是： 第一步，是否符合三五六教学模式。第二步，重难点抓取是否准确。第三步，参考词汇是否接近学生实际。第四步，教学步骤是否层层递进。 为了公平公正，我们全体各自对48篇文章打出分数，分为四个档...
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《公输》两课时教案设计
《公输》两课时教案设计第一课时 一、导入新课春秋战国时期，；学派林立，出现了“百家争鸣”的盛况，《公输》教学设计2。其中有影响的是墨、儒、道、法四大家。他们纷纷著书立说，发表自己的见解。其中有一个人主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争，他就是墨子。今天我们就学习一篇选自《墨子》的文...
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小学美术说课及教案评比
课型教材：人美版第八册第10课《学画农民画》 2010年6月 学习领域：造型表现 课时：1课时 《学画农民画》是人美版版的小学美术教材第8册第10课，下面，我着重从教材分析、教法学法、教学程序、扩展延伸几个方面来谈谈。 一.教材分析 本课属于造型表现系列，意图让学生了解农民画是我国民间艺...
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教案设计评比后的所感
周五晚上我们进行了教案设计的评比活动，这次活动对我的启示很多，可以说是心灵上的又一次涤荡。 参与活动的有三个小组，每个小组派代表上台为大家介绍小本组成员讨论的结果，介绍内容包括课题，教材分析，教学目标，教学重难点以及教学过程等。每位代表都很热情地上台介绍了小组的成果，然后老师对我们的表现进行了评价，...
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教学管理常规一《教案评比细则》
教 案 管 理 一、教案管理要求 （一）规范性： 1.教学目标 2.教学重、难点 3.教学方法 4.教具 5.教学流程 6.板书设计 7.作业 8.课后反思 （二）科学性： 1.体现‘三维’教学目标：知识、技能、情感态度与价值观。 2.教材分析透彻、语言准确突出重难点。 3.教学环节齐...
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参加市优秀美术教案评比
一、教学内容：风来了；湘版教材第六册 二、课型：绘画课 三、教学年级：三年级下册 四、教学课时：一课时五、教学目标： 1、学生通过对大自然、对生活的寻找、观察、体会、记忆等丰富学生对风的感知，了解风的形成和风的特征。 2、在轻松的课堂气氛中体验绘画的乐趣，表现自己对风的感知，通过用线条来描绘对风的...
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2010年优质课评比教案上传专区
设置本区旨在为全市幼儿教师提供一个交流讨论、共享的空间，这里将上传所有参加2010年瑞安市幼儿教师优质课评比活动执教者的设计意图、教案及课后反思及课节时间，希望大家踊跃跟贴发表自己对所有活动的看法或见解，衷心感谢您的参与和支持！...
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人教版语文教案29课教案共两课时
29、掌声第一课时学习目标①认识"麻、症"等10个生字。会写"愿、姿"等13个字。能正确读写"掌声、文静、愿意"等16个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③学会尊重别人、关爱别人。培养阅读能力。教学重难点：学会尊重别人、关爱别人教学过程：启发谈话，揭示课题我们每个人都听过掌声，有些掌声是你给别人...
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文明班级评比细则
为配合醴陵市创建省“园林城市、卫生城市、文明城市”（简称：“三城同创”），进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的校风和班风有一个转变、提升，现制定文明班级评比细则：（一）班集体组织建设1、班级组织：班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作。2、...
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获得道里区教案评比特等奖的教案
41中张蕊 获奖教案 60中祁红 获奖教案 画一幅色彩和谐的画 教材分析 情感是美术的一个基本品质，也是美术学习活动的一个基本特征，通过感知邻近色的美，发现邻近色的美，进而用邻近色来创造美的过程中陶冶性情，促进学生健康、全面的发展。 教学目标 知识目标：认识邻近色，学习运用邻近色表现画面内...
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评比还是展示
每个幼儿园都会为教师创设多种形式的展示机会，其中各类评比活动就是常用的方式。每学期一次的精品深比赛在一些幼儿园已形成常规。但不少教师反映：我们不喜欢评比！理由也很一致：“只要达到学习目的就可以了。”“我们觉得展示要比评比更好。”教师们认为，“即使不评比，大家也能上出自己最好的水平。”“不如变成展示活...
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教学评比反思
教学评比反思正文：读你千遍也不厌——教学评比反思近日，学校举行的小学高级教师教学评比已经落下了帷幕，11位高级教师展示了自己的语文课堂。11节课，就像11道大菜，或丝丝入扣，或读写结合，或以情动人，或条分缕析，或高贵典雅，或干净利落……每一节各都特色鲜明，每一节课都是老师智慧和才能的结晶。在几乎坐满...
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优胜班级评比细则
为了全面衡量一个班级，以促进班级之间、年级之间的健康发展，形成良好的班风，根据我校实际，制定“月优胜班级”的评比细则：一、出勤（教务处记载）1、迟到一人次扣1分/次；2、旷课一人次扣2分/次（该上课而未去上课并未给班主任或任课老师请假，被查实者）；3、升国旗仪式无特殊原因而未参加者，一人次扣1分/次...
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《小松树和大松树》两课时教案
教材简析：本课是一则语言故事，讲的是山上一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自知之明、妄自尊大的行为。全文共有4段，第一自然段讲山上有棵小松树，山下有棵大松树。第二自然段讲小松树想大松树夸耀自己长得高，看得远。第三自然段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。第四自然段讲...
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人教版语文第二课教案共两课时
2、古诗两首教学目标知识：1.会认4个生字，会写7个生字。能正确读写"碧玉、妆成、裁出、剪刀、万紫千红"等词。2.背诵两首诗，能用自己的话说出诗句的意思。情感：体会诗人热爱春天、大自然的感情，感悟大自然的美好。教学重难点：大体了解诗句内容，体会作者的思想感情，记背诗句。教学时数：2课时第一课时一、导...
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《童年的朋友》两课时教案设计
童年的朋友教学目标： 1.用生动的语言从不同角度描述外祖母的形象。2.感受外祖母的人格魅力，理解文章中外祖母对高尔基的深远影响。3.掌握人物的描写方法,品味优美的语言。教学重点难点： 1.生动传神的语言描写。2.正面描写和侧面烘托的写作技巧。教学时数：两课时教学安排：第一课时：学生熟悉课文，整体感知...
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优秀班级评比办法
为加强班级管理，进一步促进良好的班风、学风、校风的形成，全面提高学生素质，特制定本办法。一、评比项目（满分100分） 计划总结（5分）、组织建设（6分）、班级文化（10分）、班队活动（12分）、财产管理（10分）、安全纪律（11分）、清洁卫生（5分）、集会两操（5分）、好人好事（2分）、班级综...
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语文下册第三课教案共两课时
3、荷花教学目标1.会认3个生宇，会写出12个生宇。能正确读写"荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动"等词语。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。3.理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。4.体会作者丰富的想象，学习边阅...
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10年足迹01：区信息技术教案评比一等奖
刚刚从信息技术教研网上获息，我的一篇教学设计获区一等奖。其实这个比赛断断续续持续了二个学期。在上个学期快结束的时候，教研室发文，举行区小学信息技术基本功比赛。教学设计作为第一块内容，先进行比赛。教研员在设计比赛内容时，也是想了办法，首先要求每位信息技术教师都参加，其次教学设计也不是设计一个课时的教学...
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小岭中心小学教案评比活动方案
小岭中心小学教案评比活动方案 一、指导思想 切实抓好我校教学常规工作，不断提高教师的教育教学水平，促进教师加强学习，钻研教材，领悟新课程标准和期末测试标准，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。 二、活动目的： 为激发教师的竞争意识，提高我校教师书写教案的规...
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创新评比课教案 《lesson27: This is good for you》
创新评比课教案 五年级英语《lesson27: This is good for you》教学设计 一、教材分析： 本课是冀教版小学英语第10册第四单元《good health to you》（一些健康的习惯）的第3课。本单元的主题是一些对人们健康有意的生活习惯和运动方式。教学内容较多，在课堂中应尽...
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汾口中学青年教师备课教案评比标准
汾口中学青年教师备课教案评比标准 为促进教学反思，总结一线教学经验，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。为规范评比过程，现将优秀教学设计评比标准公布如下：教案应该力求体现“三性一特色”，即：规范性、科学性、先进性和突出课堂教学改革的特色。 1．规范性 ⑴教学目标：体现知识、技能、情感态度价值观“...
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少先队班队会评比方案
少先队班队会评比方案怎么写，以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!少先队班队会评比方案一、指导思想：为了进一步抓好养成教育，培养学生的集体主义情感，提高学生的综合素质，促进良好班风的形成。也为了进一步提高我校主题中队会的教育效果和质量，为广大中队辅导员提供一个交流经验、互相学习的...