优秀教案特色最新文章
  • 许岩 《各具特色的民居》教案

    教学目标: (一)知识目标 1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语 2.默读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特色 3.分析作者抓住事物特点进行叙述的说明方法 (二)能力目标 学习并运用学到的说明方法介绍课外的民居。 (三)情感目标 感受民居中蕴含的文化内涵,激发学生收集其他民居资料的兴趣。 教学...

  • 星星班音乐教室特色教案

    音乐律动:三只小猪拍蚊子 教学目标: 1.通过二拍节奏练习,初步了解二拍节奏 2.培养拍子的稳定性 3.培养肢体律动的模仿能力 4.学习图形视谱 教 具:故事图片、苍蝇拍、蚊子图形卡 乐 器:铃鼓、碰铃、响板、大鼓三个 教学活动: 一.故事引导:三只小猪的野餐 三只小猪长大了,各自盖了一间属于自...

  • 校本特色教案、反思及点评

    成华区第二届名师大比武决赛课 并列重叠的字 执教者:欧建英 成都市培华小学 时间:一课时 执教对象:3年级学生 一、教材分析 《写字大纲》中指出:写字是小学生应具备的一项重要的基本功,对学生的学习和今后的工作都有重要作 用。写字教学使学生学会写铅笔字和钢笔字,学习写毛笔字,培养学生正...

  • 潜心研究,彰显特色教案

    儿童博物馆,顾名思义是指为儿童设立的博物馆。鉴于儿童发展和认识的特殊性,我们把儿童博物馆定义为一个为儿童感知、欣赏和探究自然、社会、文化及科技而呈现物品及提供操作机遇的场所。儿童博物馆是为幼儿发展设立的博物馆,是提供儿童感知、欣赏和探究自然、社会、文化及科技而呈现物品及操作机会的场所。它不是单纯的陈...

  • 撰写具有自己特色的教案(转)

    看到2003年《人民教育》上的几篇有关提倡教师写“零教案”的文章,一时陷入了思考之中。综观现实,大多数学校的老师都要备课、都要写教案。甚至很多老师一辈子都要不断地重复一些无意义的东西,不禁让人感到有些无趣。当然,我并不是提倡不写教案,能否在备课撰写教案时,有没有更好的操作方法?一般来说,新老师一定...

  • 《家乡特色的土罐茶》教案

    【活动设计】xx是茶的故乡,茶内含丰富的矿物质,具有较高的药物及营养价值,又是我们家乡的经济产业之一,根据幼儿园指导纲要充分利用周围环境的有利条件,激发幼儿“亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识”。结合家乡具有民族特色的土罐茶,以“茶作为切入点,有计划的启发幼儿了解其中蕴涵的茶文化,探索其中的...

  • 特色儿童需要特色教育

    【个案】明明的妈妈医科大学毕业,是一位内科医生;爸爸也是大学毕业,在税务局工作。明明出生后,妈妈休了长假,还请了一个蛮有文化的保姆,专心致志地联手对孩子进行精心抚育,对孩子的早期教育尤其不敢怠慢,有空就给他放音乐,讲故事,读古诗……;而爸爸呢,每天回家最大的乐趣就是把儿子抱在怀里,看看他又学会了什么...

  • ‘教案’祝福优秀教案

    教案:《祝福》优秀教案-教案作者:东方的大卫《祝福》优秀教案教学目标(1)通读课文,理清脉络,理解倒叙手法的作用。(2)体会环境描写、肖像描写等对于塑造人物、深化主题的作用。一、导语激趣有人说祥林嫂是个没有春天的女人,她先是在春天里死了丈夫,接着而她在春天里死了儿子,最后她又在春节的祝福声中死在寒冷...

  • 优秀教案评语

    教案是面向全体教师的,是评价的重要部分,占有重要地位,以下是小编搜集整理的优秀教案评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!1) 撰写教案普遍比较认真,优秀教案评语。 教案规范详细,教学目的明确,既有知识目标,又有情感目标,还有德育目标。 重难点突出,教法选择灵活恰当,教学过程设计较详,并有体现“以学生为主...

  • 优秀教案 Food

    活动目的: 1孩子通过游戏what’s in the tray? 学习新词。 meat, fish, juice, pancakes, eggs, bread 。 2 孩子在游戏、各个活动中能听懂并理解教师的问题:Do you like fish? What is Lewis eating? 3...

  • 优秀教案 Put on

    Aim: 1 Continue to study phrase “put the red hat on”.继续学习put the red hat on 2 Using other words to form such as “put the red coat/the blue trousers on...

  • 《狼》优秀教案

    一、教学目标1、知识与能力(1)了解蒲松龄及其《聊斋志异》。(2)积累文言词汇:止、敌、顾、前、去、犬、意、洞、隧等(3)理清情节结构,体会其中蕴含的道理。(4)揣摩动作描写和心理描写,学习在叙事基础上发表议论的写法。2、过程与方法(1)让学生在充满情趣的氛围中进入课文。(2)通过讨论探究,自己解决...

  • 作文优秀教案

    二、本次作文较好的进行表扬。 1、 请好的同学读自己的作文。 2、 全班同学认真倾听,说说这位同学的作文好在哪儿? (举出具体的实例,是那个情节还是……) 3、 对他的作文你觉得还有什么地方可以进行再思考、在创作。 三、订正错别字。 对同学们错字率较高的字进...

  • 《过年》优秀教案

    教材分析:本课是“迎新年”主题单元中的第二课,它以图画和讲故事的方式,简单介绍了我国传统的新年-----春节的一些风俗礼仪,让学生学会过新年时人际交往的基本礼节,知道新年礼物是表达心意的一种方式;了解其他国家的新年习俗和一些有趣的新年活动,并学唱一些新年歌曲。教学目标:1、充分运用各种感官,感受春节...

  • 优秀教案

    有趣的西瓜皮设计意图:在开展主题活动《水果》时,我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园,小朋友很喜欢,都围着它嚷嚷开了,说还可以用西瓜皮做盏灯、做只船……,这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富,这真是一个极好的语言活动素材。于是,我设计了这次大班创造性...

  • 《报任安书》优秀教案

    教学目标: 1 学习本文的行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,但又脉络清晰。 2 体会文中表现出的作者身受极辱后忧愁幽思、激愤慷慨的情感。 3 学习司马迁忍辱负重、发愤著书的精神,树立正确的荣辱观和生死观。 教学重难点 1 把握课文内容安排上借水行舟的特点。 2 揣摩体会作者遭受...

  • 林海优秀教案

    一、教学设计说明一、教材简析《林海》是人教版九年义务教育六年制小学语文第十一册第七组的一篇讲读课文。作者老舍先生以他细致的观察,丰富的联想和生动的语言,向我们展示了一幅大兴安岭美丽的图画。为了表达作者对大兴安岭的喜爱之情,作者具体、生动地描写了景、物、人,写出了大兴安岭的山岭、树林、花这些景物的特点...

  • 鲸优秀教案

    教学目标:1.学会本课7个生字,能正确读写下列词语:鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。2.朗读课文,了解鲸的特点和生活习性,认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。3.培养学生热爱科学的兴趣。教学重点:了解鲸的种类和生活习性,学习用打比方、列数字等方法来说明事物的特点。教学难点:鲸的进化过...

  • 白杨优秀教案

    目的要求1、抓住重点词、句、段理解课文内容,体会作者表达的思想感情。2、学习边境战士哪儿需要就在哪儿扎根作贡献的好品质。3、练习概括课文的中心思想,学习作者是怎样围绕中心选择材料的。4、学会本科生字、词,有感情的朗读课文。背诵指定的段落。教学重点 了解白杨树的特点,练习概括中心思想,学习作者围绕中心...

  • 《林海》的优秀教案

    教学要求:1、了解大兴安岭的景物特点,对学生进行热爱祖国的思想教育。2、学习作者善于细致观察景物,在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的生字新词。4、有感情地朗读课文,背诵第三至六自然段。教学重点:1、了解大兴安岭景物的特点。2、学习作者结合景物描写表达真情实感的方法。...

  • 优秀教案2

    Unit3 My Birthday 第一课时 高媛 教学重点: 能够听、说、读、写12个月份,及其缩写形式。 能用“When is your birthday?”询问对方的生日,并能用“My birthday is in ….”来表达自己的月份。 能用英文表达一年中的四季,并了解四季的划分。 教...

  • 画风的优秀教案

    授课时间:2004年3月16日教学目标:1、会认7个字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。重点难点:1、重点:认字、写字、朗读课文。2、难点:朗读感悟。教学方法:自主探究识字、小组合作检查、分角色朗读感悟教学准备:...