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《三角形的分类》教案
北师大版四年级数学下册 《三角形的分类》教案 大邑县唐场小学 孟树清 [教学目标] 通过分类活动,认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每一类三角形的特点。 [教学重、难点] 认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每一类三角形的特点。...
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“全等三角形的条件”教案
“全等三角形的条件”教案 李春成 教学目标 知识与技能 (1)、经历探索三角形全等条件的过程,掌握三角形全等的“角边角”“角角边”判定方法 (2)、体会利用操作、归纳获得数学结论的过程。 (3)、培养学生的空间观念,推理能力,发展有条理地表达能力。情感态度与价值观 (1)、经历和体验数学活动的过程以...
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认识三角形小班教案
活动目标:1、引导幼儿在探索操作活动中,初步感知三角形,知道其名称和形状特征;2、培养幼儿的动手操作能力,发展幼儿思维的灵活性;3、初步培养幼儿的创新意识和实践能力。活动准备:1、长短不同的小棒若干,总数是幼儿人数的6倍;2、三角形卡片若干;3、红领巾、小房子、小旗子等三角形实物若干;4、彩纸、铅笔...
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认识三角形教案设计
教学目标:1、通过观察、想象、推理、交流等活动,发展空间观念、推理能力和有条理地表达能力;2、了解三角形的高,并能在具体的三角形中作出它们.教学重点:在具体的三角形中作出三角形的高.教学难点:画出钝角三角形的三条高.活动准备:学生预先剪好三种三角形,一副三角板.教学过程:过三角形的一个顶点A,你能画...
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《三角形中位线》教案
一、教学目标: 1.使学生掌握三角形中位线概念,理解中位线定理,会运用它进行有关论证和计算. 2.掌握添加辅助线解题的技巧. 3.提高学生分析问题,解决问题的能力,增强学习兴趣. 二、教学方法 探究式自主学习:以学生的自主探究为主,教师加以引导启发,在师生的共同探究活动中,完成本课的教学目标,提...
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教案《三角形的外角和》
前几天参加教办举行的赛讲活动,对于《三角形的外角和》写了一份教案,供大家参考: 一、趣味数学, 创设问题悬念。 谁能用牛皮筋很快的拉出一个五角星?(学生动手)你知道五角星的五个内角的和是多少度吗?不知道没有关系,只要你这一节课用心的学习,你自己就能解决这个问题。 二、口述目标,板书课题。 这...
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教案:《三角形的内角和》
三 角 形 的 内 角 和 一、教学内容: 人教版四年级数学下册第85页例5,做一做及练习十四 二、教学目标: 1、用活动的形式,让学生通过测量、撕拼、折叠等方法,推理归纳出“三角形的内角和是180”。 2、激发学生主动参与、自主探索的意识,发展空间观念。 3、培养学生动手、动脑及分析推理能力,...
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认识三角形的教案
认识三角形 罗凤四小 刘淼 知识和目标:会认三角形,掌握三角形的特征及底和高的做法,理解三角形的稳定性 过程与方法目标:培养学生的比较、分析概括以及探究的能力,发展学生的创新思维。 情感态度与价值观目标:在小组合作学习中培养学生的团结合作精神,激发学生的数学学习兴趣,增强学习的自信心。...
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解斜三角形教案
一、教学目的(一)知识与技能1.掌握用两边及夹角正弦表示的三角形面积公式;2.理解正弦定理、余弦定理及其推导过程。(二)过程与方法1.从直角三角形迁移到斜三角形,运用从特殊到一般的数学思想方法猜想、论证正弦定理和余弦定理;2.培养学生从旧知识中感悟、思考出新知识的能力,学会温故知新。(三)情感、态度...
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认识三角形教案设计
活动目标:1、通过观察、操作认识三角形的特征,认识三角形。2、培养幼儿的观察能力和操作能力。活动准备:1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。2、正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。活动过程:1、导入:有个图形宝宝来我们班做客,你们想知道是什么图形宝宝吗?2、出...
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小学五年级美术教案
小学五年级美术教案 篇1趣味文字教学目标:1、在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。2、学习美术字的基本书写方法与美化方法。3、培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣。教学重难点:1、了解美术字基础知识,掌握变体美术字的书写方法与美化方法。2、提高学生想象能力...
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小学五年级 白杨 教案
白杨一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会本课4个生字,掌握“戈壁”“清晰”“介绍”“边疆”等词语。2.联系上下文理解含义深刻的句子。3.了解白杨的特点。(二)能力训练点1.训练学生阅读要有自己的见解。2.培养学生有感情地朗读课文的能力,能背诵指定的段落。(三)德育渗透点通过理解课文内容,学习边疆...
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小学五年级美术教案
小学五年级美术教案 篇1趣味文字教学目标:1、在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法,小学五年级美术教案。2、学习美术字的基本书写方法与美化方法。3、培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣。教学重难点:1、了解美术字基础知识,掌握变体美术字的书写方法与美化方法。...
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小学五年级小数教案
一、复习导入。 口答下面各题 ①2.5 +3.3 ———— ②6.8 -5.2 ————— 600)this.style.width=600px; border=0> ③2.4-1.8= ④3.2+1.3= ⑤0.7元-0.2元=( )元 ⑥2.1元+2.9元=( )元 第(6)小题追...
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数学教案-三角形的内角和
教学目标:1. 掌握三角形内角和定理及其推论;2. 弄清三角形按角的分类, 会按角的大小对三角形进行分类;3.通过对三角形分类的学习,使学生了解数学分类的基本思想,并会用方程思想去解决一些图形中求角的问题。4.通过三角形内角和定理的证明,提高学生的逻辑思维能力,同时培养学生严谨的科学态5. 通过对...
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数学教案-三角形的内切圆
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:三角形内切圆的概念及内心的性质.因为它是三角形的重要概念之一.难点:①难点是“接”与“切”的含义,学生容易混淆;②画三角形内切圆,学生不易画好.2、教学建议本节内容需要一个课时.(1)在教学中,组织学生自己画图、类比、分析、深刻理解三角形内切圆的...
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教案及反思:三角形的内角和
新课程人教版数学第八册 三角形的内角和(教案) 北山镇中心小学 谈利平 教学目标 知识与技能:通过测量、撕拼、折叠等探究活动,探索和发现三角形三个内角的度数和等于180度。 过程与方法:利用三角形内角之和是180°的特征来解决一些生活中简单的问题。 情感态度与价值观:经历探究过程,培养了学生动...
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《等边三角形(1)》教案
《等边三角形(1)》教案 陈敬丽 教 学 目 标 知识 与 技能 1.了解等边三角形是特殊的等腰三角形,等边三角形是轴对称图形; 2.会阐述、推证等边三角形的性质和判定方法; 3.经历应用等边三角形性质的过程培养。 过程 和 方法 采取“创设问题情境——组织数学活动——引导自主、合作学习——实践活动...
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《解直角三角形》教案
【探究目标】 1.目的与要求能综合运用直角三角形的勾股定理与边角关系解决简单的实际问题. 2.知识与技能能根据直角三角形中的角角关系、边边关系、边角关系解直角三角形,能运用解直角三角形的知识解决有关的实际问题. 3.情感、态度与价值观通过解直角三角形的应用,培养学生学数学、用数学的意识和能力,激励学...
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课文《三角形的内切圆》教案
1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点:三角形内切圆的概念及内心的性质.因为它是三角形的重要概念之一.难点:①难点是“接”与“切”的含义,学生容易混淆;②画三角形内切圆,学生不易画好.2、教学建议本节内容需要一个课时.(1)在教学中,组织学生自己画图、类比、分析、深刻理解三角形内切圆的概...
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拼三角形大班数学认识图形教案
活动目标:1.在操作中体验图形整体与部分之间的关系。2.能用几个小三角形拼成一个大三角形。3.对图形之间的拼组关系感兴趣。活动准备:1.教师演示用的大三角形纸卡:红色两个,绿色,蓝色个一个。2.幼儿用的红色三角形纸卡每人一个,幼儿剪刀每人一把。3.幼儿用书。活动过程:一:三角形一次分割练习,理解图形...
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数学教案-三角形的认识
教学目标1.使学生理解三角形的意义,掌握三角形的特征和特性,能按角的不同给三角形分类.2.培养学生观察能力和动手操作能力.教学重点正确认识三角形及其分类.教学难点正确掌握画三角形高的方法.教学过程一、联系生活,课前调查.课前调查:找一找,生活中有哪些物体的外形或表面是三角形?请收集和拍摄这类的...
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数学教案-三角形面积的计算
教学内容:教科书第75页~77页的内容。 教学要求: 1、使学生在理解的基础上掌握三角形的面积计算公式,能够正确地计算三角形的面积。 2、使学生通过操作和对图形的观察、比较,发展学生的空间观念,使学生知道转化的思考方法在研究三角形面积时的运用,培养学生的分析、综合、抽象、概括和...
