科普版三年级英语下册教案最新文章
  • 科普版三年级上英语lesson2的教案

    Good morning一、目标:早上问好的日常用语:"Good morning."和 "Morning."二、重点:早上问好的日常用语:"Good morning."和 "Morning."和单词apple、 red、 green的学习。三、难点:能听懂 、会说"Draw ."的句子,并理解其意。...

  • 科普版三年级英语下册英语课文语法注释

    777777777777777 1. Please have a cake. 请你吃一块蛋糕吧。have 的基本词义是“有”,但它可以和很多词搭配在一起,表示不同的意思。如:have a headache 头疼 have a heart 发慈悲 have a rest 休息 have a try 试...

  • 苏少版三年级下册音乐教案

    在日常教学工作中,撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好,目标明确、条理清晰、层次分明,那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之,则条理不清、轻重不分,教者思绪不明,学者一头雾水,就不能达到好的教学效果。下面是几篇苏少版三年级下册音乐教案,供大家阅读参考。苏少版音乐三年级...

  • 三年级下册《品德与社会》教案(北师版)

    三年级下册《品德与社会》教案 主题一:这是我们共同生活的地方 第一课:每个人都有自己的社区 教学目标: 1、 帮助学生初步理解社区的概念 2、 知道社区是由来自不同地区的人们共同组成的。 教学准备: 请学生向家长了解,自己家庭是什么时候来到目前居住的社区、原来住在哪里等,还可以向自己的邻居了解与...

  • 西师大版三年级语文下册教案(一)

    1春的消息 教学设计: 根据诗歌特点和儿童情感的特点,采用“走进春天——寻找春天——感受春天——回味春天——再找春天——写写春天”的教学思路。首先以“寻春启示”为导入,激起寻找春天的兴趣。接着在不断的品读中感悟春天的美丽。再阅读课外春的文章,使得对春天的感知更加丰富。在课后拓展中,让学生给春的朋友回...

  • 教科版三年级科学下册教案(全册)

    教科版修订版三年级下册教材目录 第一单元 植物的生长变化 1 植物新生命的开始 2 种植我们的植物 3 我们先看到了根 4 种子变成了幼苗 5 茎越长越高 6 开花了,结果了 7 我们的大丰收 第二单元 动物的生命周期 1 蚕卵里孵出的新生命 2 蚕的生长变化 3 蚕变了新模样 4 蛹变成了...

  • 新版教科版三年级下册教案

    新版教科版三年级下册 科 学 教 案 编写人员: 第一单元:湖南省怀化市迎丰路小学 舒孝清 第二单元:哈尔滨市南岗区华山小学校 王艳玲 第三单元:浙江省慈溪市实验小学 吴旭聪 第四单元:浙江省富阳市春江中心小学 陆丽华 2008年2月 教科版修订版三年级下册教材目录 ...

  • 教科版三年级科学下册《种子变成芽》教案

    教学目标:1.让学生了解一些常见种子的外形、颜色、结构及如何变成芽。2.培养学生观察与记录的能力。3.培养热爱自然、热爱生命的情感。重 点:种子如何变成芽。难 点:让学生了解种子变成芽的过程。教 具:蚕豆、毛豆、玉米、稻谷、麦的种子、放大镜、镊子; 事先教师播种花苗。方 法:教学过程:一...

  • 西师大版三年级语文下册教案(二)

    6绿手指 教学要求 1. 学会本课生字及其的词语,规范、美观地书写生字。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,了解老奶奶培育纯白金盏花的经过,体会她做事满怀信心、坚持不懈的美好品质。 3. 学习联系具体的语言环境词句,体会“从不沮丧”、“从不怀疑”、“满怀信心”等词语在表情达意方面的作用。 重...

  • 西师大版三年级语文下册教案(四)

    16人类的“老师” 教学目标 1.学会本课生字,联系上下文和生活经验理解新词。 2.抓住重点词语,了解哪些老师启示了人类的哪些发明。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文,激发爱科学、学科学的热情。 教学重点 学会本课生字。学会抓重点词语理解课文并能正确流利、有感情地朗读课文。 教学课时 2课时。...

  • 青岛版三年级科学下册教案

    (青岛版)三年级科学下册教案第三单元 电的本领安全用电一、教学目标:1.了解安全用电常识。2.会查阅资料及其它信息资源,搜集和整理安全用电的相关资料。3.培养小组合作交流的意识,使学生知道科学技术会给人类与社会带来好处,也可能产生负面影响。二、重点难点:1.了解安全用电常识。2.使学生知道科学技术会...

  • 科普Lesson11英语教案设计

    Lesson11 What do you do?第一课时一、教学内容词汇二、教学目标理解并掌握有关职业的单词。 kind、answer、which能听懂,会说会认读并会拼写。 interesting、policeman、manager、choose、cleaner、 能听懂,会说,会认读三、 教学重...

  • 陕旅版五年级英语下册教案3

    Lesson 9 The doctor’s advice 美食固然诱人,但有的人贪食,也有的人厌食。怎么样合理饮食,我们来看看医生的建议。通过这一课的学习,使学生懂得怎样健康饮食。学习句型: The doctor gave them some advice. He can eat /drink.....

  • PEP小学三年级英语下册教案全册

    教学内容:Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL(1) 教学目标和要求: 1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from America/Canada/China.” 3、Learn to introduce yourself. 教...

  • 三年级下册人教版英语教案

    1.教学目标1.培养学生能听、说、读、写字母Xx,Yy,Zz2.认读以这些字母开头的单词fox,box,yellow,yo-yo,zoo,zebra。3.会唱歌曲Let’s sing。2.教学重难点教学重点:本部分主要是培养学生听、说、读、写字母Xx,Yy,Zz以及让学生听懂并会说带有这些字母的单...

  • 最新三年级英语下册全册教案

    教学内容译林出版社三年级下册《英语 三年级起点》教材分为10个单元,八个新授单元和两个Prect,即复习单元。教材强调语言的运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发。本册教材主要分以下几个板块:Str tie是单元核心板块。通过生动的课文,帮助学生掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技...

  • 冀教版三年级英语下册教案

    Lesson 1 I’m Hungry! 一、教学目标: 知识目标 1、要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food 2、能理解并能口头运用句子 I’m (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink); 能力目标:能够在真实的环境中表达自己的...

  • 闽教版三年级英语下册全册教案

    Unit1 Lesson 1教学目标:1、 Vocabulary:uncle,bike,present,like,ride,can.,swim,run.2、 Sentences:Can you ride a bike?Yes,I can./No,I can’t.3、 Sing a song:My L...

  • 三年级下册英语教案

    Lesson 1 教学设计 一、教学设计思路 教师通过自身的表情来解释单词:happy, sad, mad, tired。然后让学生自己表演这些单词,其他学生进行猜测,这样既增加了课堂的趣味性,又让学生牢记了单词。在本课中的第二部分:演唱歌曲“If you’re sad and you know i...

  • 快乐英语三年级下册教案《一、二》课时

    Lesson1【教材分析】处于本书的第一单元第一课,邀请朋友一起上学。【教学目标】知识目标:学会并运用"Let's go to school./All right."听懂、会说、认读单词cat,dog,rabbit.能力目标:能在恰当的语言环境中使用Let's go to school./All r...

  • 三年级下册英语教案书

    【题目】Unit6 At the zoo?第一课时【教学目标】1.能听、说、读写几个形容词small,big,long,short,并能在情境中灵活得当的使用。2.听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。【教学重点】词汇:small,big,long,short。【教学难点】单词的准确发音与使用。...

  • 三年级读书教案下册

    1、孔子拜师 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过,感受孔子、老子的品行。 2、懂得为学要勤奋、谦虚,永不满足,为人要真诚、无私、尊敬师长。 课前准备 ①多媒体课件(孔子画像、孔子讲学、孔子论著以及人们纪念孔子的场景)。 ②自制生字词卡片。 ③学生自读课文,记下疑问。 ...

  • 新版教科版三年级科学下册茎越长越高教案

    【教学目标】:科学概念:植物茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度不同;植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。过程与方法:运用统计图表整理观察记录的结果;在教师指导下根据统计图分析植物茎生长的规律;有依据地对植物茎的作用进行猜测;设计实验,研究植物茎的作用;用适宜的方式描述实验的结...

  • 教科版三年级科学下册《分离混合物》教案

    课 题:分离混合物教学目标:1.知道物质混合后性能可能会发生变化,也可能不发生变化。2.通过分析混合物的特征使学生掌握一些分离方法,并将这些方法灵活应用于实际生活当中。重 点:材料不同,分离的方法就不同。让学生体会到分离混合物时一定要注意观察混合物的性质,已有知识、经验的基础上,集思广益,想出更多分...