中班美术教案:魔法玉米树

时间:2023-10-24 15:51:02 美术教案 我要投稿

中班美术教案:魔法玉米树

  作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编收集整理的中班美术教案:魔法玉米树,欢迎阅读与收藏。

中班美术教案:魔法玉米树

中班美术教案:魔法玉米树1

  活动目标

  1、让幼儿体验特殊材料带来的乐趣,激发孩子对美术的兴趣。

  2、学会正确连接魔法玉米的方法,培养孩子的专注能力。

  3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备

  1、材料人手一份。

  2、图片。

  3、湿毛布。

  4、轻音乐。

  活动过程

  一、开始部分:

  魔术表演《魔法玉米》:教师展示一些魔法玉米,湿毛布(幼儿不知道是湿的),拿魔法玉米粒在湿毛布上按一下,连接魔法玉米粒,随意做成一个造型)引起幼儿兴趣。

  二、基本部分:

  1、认识材料,探讨连接方法。

  师跟幼儿探索魔法玉米的魔法之处:

  师:“刚才魔术师用的是魔法玉米,是用玉米粒磨粉做成的,由于加了色素,所以不能食用。”

  师:“毛巾上有水,魔法玉米因为蘸了水,所以能连接。”请幼儿摸摸毛巾,并试着连接魔法玉米。

  2、欣赏图片作品《魔法玉米树》。

  3、教师示范创作《魔法玉米树》。

  师提醒幼儿先做树干底盘、接着树干、树枝、最后树叶。

  4、幼儿分组制作立体树,教师巡回指导。

  (1)提醒幼儿按照树的结构进行拼接制作。

  (2)提醒幼儿用点力让魔法玉米连接牢固。

  5、欣赏作品,师幼共同来布置大森林。

  教师:“你们看过光头强的动画片吗?森林里的树木都被光头强砍光了,让我们小朋友的.树来帮助熊大熊二布置一个大森林吧。”

  三、结束部分:

  教师:熊大熊二是森林的守护者,我们要像他们学习,爱护树木,才会让我们的生活变得更加美好。让我们一起去森林散散步吧。

  带幼儿跟随音乐围绕作品欣赏“大森林”,结束活动。

  教学反思:

  作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。

中班美术教案:魔法玉米树2

  一、活动目标:1、认识新型材料"魔法玉米"的特征,了解树的基本结构。 2、学会正确连接魔法玉米的方法,探索创意树的制作方法。 3、体验制作成功的喜悦。

  二、活动准备:材料包;湿抹布;范例;各种不同造型的`树的PPT课件;背景音乐。

  三、活动过程:(一)观看课件,认知各种各样的树。“小朋友们,你们刚刚看到了什么?""那些树是什么样子的?”“树上有什么?”

  (二)出示树的结构图,了解树的基本结构。

  1、观察树的基本结构。

  2、老师小结:树是由树根、树干、树枝、树叶组成。

  (三)引导幼儿制作创意树。

  1、出示材料魔法玉米。

  2、示范将魔法玉米轻轻地蘸上一点水,再和另一个魔法玉米连接。

  3、请个别幼儿来示范。

  4、全体幼儿动手制作,老师指导个别。

  (四)师幼共同合作来布置大型树林。

  1、出示范例。

  2、 “我们可以将做好的魔法玉米树布置成一个树林了,树林里有好多的树,真是漂亮极了!”

  四、活动反思:

  此次教学活动设计,难易程度非常适中,每个幼儿都能积极参与进来,活动氛围不错。究其原因,一是,课件制作很漂亮,各种各样、不同季节的树吸引了孩子们的注意力。二是在整个活动中,我都以幼儿为中心,引导他们认真观察树的结构,让他们充分发挥想象力制作创意树,并在操作活动中鼓励幼儿自己动手,他们都很认真地制作,并且制作出来的魔法玉米树各不相同,有些幼儿的想象力很丰富,制作了“剑树”“钢琴树”等等。但是,很多魔法玉米树没有树根,以至于站不起来,达不到立体树的效果,那么我在介绍树的结构时,应该要设问为什么要有树根,它有什么作用,这样会更好。

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