语文教案－明天不封阳台

语文教案－明天不封阳台

二十四 明天不封阳台

－－杜卫东

课 题：明天不封阳台

教学目的：1、学习叙议结合的写法。

2、理解主旨：人与自然要和谐相处。

3、学习生字新词，理解文章内容。

教学重点：1、理解全文中心

2、文中的多处对比

教学难点 ：叙议结合的写法

教学方法：朗读、讲解、讨论、练习

教学时间：一课时

教学步骤 ：

一、引题（3）

“地球转呀转得快，城乡的变化还要快”。乡下变化→城里变化→高楼大厦一幢幢，青山绿水一点点→鸟兽减少→如果我们生活在十二层的高楼上，突然家中来了一只受伤的鸽子，你会怎么办？那么，今天我们来学习第二十四课：《明天不封阳台》。

二、快速阅读课文，考虑下列问题（6）

1、开始我一家决定封不封阳台？

2、来了一只受伤的鸽子后，想法如何呢？

3、最后我们的决定封不封阳台？

三、扫清拦路虎（4）

1、注音

倏然（ ） 蜷缩（ ） 恬淡（ ）

翘望（ ） 呐喊（ ） 喧嚣（ ）

鳞次栉比（ ） 龟裂（ ）

2、解词

眺望：从高处往远处看

沐浴：沉浸在某种环境中

瑰丽：异常美丽

恬淡：恬静、安逸

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