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《登泰山记》教案(通用11篇)2022-12-01
作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的《登泰山记》教案,仅供参考,大家一起来看...
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归园田居(网友来稿)2021-09-30
汕头潮南区砺青中学 郑光程 一、导入 : 我们初中的时候,学习过一篇《桃花园记》,作者是谁?(陶渊明)在作品中,诗人为人们虚构了一个景色优美...
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语言运用之句子的衔接连贯教学设计(高二用)(网友来稿)2021-09-30
陆河县河田中学 朱荣星 [教学目标 ] 1、掌握句子的组合要求和组合方式,明确使用语句衔接连贯在交际中的积极意义。 2、引导学生在阅读中通过理解句间关系准确领会句...
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《病梅馆记》教案(一) 于慧琦-(教师中心稿)2021-09-30
教学目标 1、诵读课文,引导学生认识作者反对束缚人才、追求个性解放的积极意义。 &nbs...
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《登泰山记》创新教学设计(网友来稿)2021-09-30
安徽省舒城中学 何登保(231300) 一、设计目的: 1、培养学生的现代生活意识。 2、培养学生的自主学习能力。 3、缩短学生与古代文学作品之间的距离。 二、教学思路...
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《孔雀东南飞》第二课时教案(网友来稿)2021-09-30
枯荷听雨 第二课时 [导入 ] 上节课,在自主诵读、整体感受的基础上,我们欣赏了个性化的人物语言。这是大家发现的第一个美点。诗歌洋溢着美,同学们有一...
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伶官传序(教师中心稿)2021-09-30
执教:付令军 教学目标 : 1、 德育目标:盛衰成败在于人事,忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的道理。 2、 知识目标: A、掌握实词虚词:原,函 ...
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诗经三首2021-09-30
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项脊轩志-话题式教案2021-09-30
江西 汪官金 话题一:难言的伤痛,不老的亲情 ??1.幼年归有光的伤痛。 ??归有光自己对于幼年的事情并不记得。他的家中有...
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《近体诗八首》2021-09-30
第一课时 《近体诗八首》 《山居秋螟》 《越中览古》《登高》 教学目的 1.了解近体诗的有关知识。 2.培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴含蓄的物点。 3.学习诗人的精妙构思,...
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石钟山记(第二课时)(教师中心稿)2021-09-30
jtdzm 第二课时 一.背诵复习第一段。 二.分析理解第二段 (一)补充注释 1.余自齐安舟行适临汝 &n...
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病梅馆记(教师中心稿)2021-09-30
陈钢 电子邮箱: rdgjzx@163.com 教学目标 (1)认识作者对清朝封建统治者摧残人才的愤恨之情和迫切要求改良...
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五人墓碑记(教师中心稿)2021-09-30
陈钢 电子邮箱: rdgjzx@163.com 教学目的(1)了解写作背景,正确把握作者的思想及文章的主题; (2)体味本文组织...
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琵琶行(网友来稿)2021-09-30
成都石室开元学校 李国...
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《山居秋暝》创新教学设计2021-09-30
张成华 -------------------------------------------------------------------------------- &...
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孔雀东南飞(并序)(网友来稿)2021-09-30
李士建 学习设计:1、课文背景介绍 2、故事情节简介 ...
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灯下漫笔(网友来稿)2021-09-30
李士建 一.导入 谛听鲁迅 大约是因为离百草园、三味书屋、咸亨酒店太近的缘故,每当深夜于台灯下打开那一篇篇悲凉苦难的文字时,我的耳...
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登泰山记(网友来稿)2021-09-30
唐检民 第二课时: 教学目的: 一、分析作者游览泰山的经过及登山的路线。 二、教学有关字词了解有关字词的古今...
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项脊轩志(网友来稿)2021-09-30
张小珍 教学过程 : 一.教学导入 : 谁也不会想到一位忧国忧民的大诗人杜甫写过一首诗: 清江一曲抱村流, &nb...
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项脊轩志(教师中心稿)2021-09-30
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归园田居(其三)2021-09-30
教学设想 本课是学生入学后学习古代诗歌的开始,最重要的教学任务是,要使学生养成良好的诵读诗歌的习惯。具体地说,一是有读一首背一首的习惯;二是有一边诵读一边想象诗中所描绘的情景...
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《故都的秋》教学设计(教师中心稿)2021-09-30
故 都 的 秋 pingyy 教学目的: ⒈训练学生正确理解和运用语言文字的能力; ⒉培养学生初步的文学鉴赏能力; ⒊培养学生健康高尚的审美情趣和审...
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登泰山记(第一课时)(网友来稿)2021-09-30
唐检民 教学目标 一、学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点 二、文章语句简练的特色。 教学重点及难点 一、学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点 二、以自读为...
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登泰山记(第三课时)(网友来稿)2021-09-30
唐检民 教学目的: 一、分析文章的结构了解文章的思想内涵。 二、掌握有关文言字词和特殊句式。 教学重点:对文章思想内涵的了解 教学难点 :掌握有关文言字词和...