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孔雀东南飞(并序)(高二上导学)

时间:2021-09-29 11:42:33 高中二年级语文教案 我要投稿

孔雀东南飞(并序)(高二上导学)

孔雀东南飞(并序)

   晨读课堂

孔雀东南飞(并序)(高二上导学)

【字词拓展】

(一)通假字

终老不复取:“取”通“娶”,娶妻。

虽与府吏要:“要”通“邀”,约定。   

(二)古今异义

可怜体无比:可怜,古义可爱,今义为值得怜悯。

槌床便大怒:床,古代是一种坐具,今指供人睡觉用的家具。

便言多令才:令,古义美好,今义命令或使。

否泰如天地:否,古义坏运气,今义用来表示否定。泰,古义

好运气,今义指平安,安定。

千万不复全:千万,古义是无论如何,今义是再三叮嘱。

叶叶相交通:交通,古义连接,今义为各种运输往来、邮递通

信工作。

多谢后世人:谢,古义劝告,今义表示感激。

(三)一词多义

举:  举言谓新妇/举言谓阿妹/举身赴清池(拿,动词)

举动自专由(行动,动词)

莫令事不举(办成功,动词)

     举手长劳劳(抬起,动词)

适: 始适还家门(出嫁,动词)

处分适兄意(依照,动词)

  适得府君书(刚才,副词)

 相: 相见常日稀/六合正相应/黄泉下相见/枝枝相覆盖/叶

  叶相交通(互相,副词)

  儿已薄禄相(相貌,名词)

相登即相许和(代媒人,她)

  会不相从许(代仲卿,你)

  嬉戏莫相忘(代兰芝,我)

  誓天不相负(代兰芝,你)

何: 何意致不厚/何敢助妇语/何言复来还(怎么,疑问代词)

何隐隐何甸甸(音节助词,无实义)

  作计何不量(为什么,副词,表疑问)

应: 汝可去应之(答应,动词)

六合正相应(合适,动词)

零落应声落(随着,动词)

  以我应他人(许配,动词)

  为:十七为君妇/君既为府吏/君家妇难为/黄泉共为友(做,作为,成为,动词,读wéi)

  为仲卿母所遣(为……所,表被动,读wèi)

为诗云尔(作,写,动词,读wéi)

非为织作迟(是,动词,读wéi)

  阿母为汝求(替,给,介词,读wèi)

  始尔未为久(算,算作,动词,读wéi)

  慎勿为妇死(为了,连词,读wèi)

(四)词类活用

孔雀东南飞:东南,向东南,方位名词作状语。

卿当日胜贵:日,一天天地,名词作状语。

交广市鲑珍:市。买、购进,名词作动词。

足以荣汝身:荣,使……荣耀,形容词的使动用法。

便利此月内:利,以……为最吉利,形容词的意动用法。

    作文万花筒

1.“孔雀东南飞”的悲剧出现几百年后,一个叫梁山伯的寒

  士,一个叫祝英台的士家女子,两情相悦却有缘无份,演绎

  了一出无奈的“化蝶”——彩虹万里百花开,蝴蝶双双对对

  来,天荒地老心不变,梁山伯与祝英台。(《梁山伯与祝英

  台》)

2.在一个叫沈园的地方,一个叫陆游的诗人,娶了一个叫唐

  婉的女子,伉俪相得,琴瑟相和.好一对神仙眷属。然而,

  这并不遂陆母之意,逼迫夫妻离异。后陆游随母意而另

  娶,唐婉也易嫁赵士诚。几年后的一个春日,陆游满怀郁

  闷踽踽独游,邂逅唐婉,唐遣人送酒致意,陆游满怀伤感,

  写成《钗头凤》词一首,唐婉和之。不久,唐婉抑郁而亡。

  附:《钗头凤》

    陆游

    红酥手,黄滕酒。满城春色宫墙柳。东风恶,欢情

    薄。一怀愁绪,几年离索。错,错,错。

    春如旧,人空瘦。泪痕红氵邑鲛绡透。桃花落,闲池

    阁。山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫。

3.“两家求合葬……夜夜达五更”,在刘、焦合葬的墓地,松

  柏、梧桐枝枝叶叶覆盖相交,鸳鸯在其中双双日夕和鸣,通

  宵达旦。这既象征了刘、焦夫妇爱情的不朽,又象征了他

  们永恒的悲愤与控告。由现实的双双合葬的形象,到象征

  永恒的爱情与幸福的松柏、鸳鸯的形象,让人联想到“在天

  愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵

  绵无绝期。”(自居易《长恨歌》)

4.《孔雀东南飞》歌词一首

    演唱屠洪刚

    孔雀东南飞/飞到天涯去不回/千般怜爱万种柔情相

  思成灰/心碎的时候秋声格外让人悲/天若不尽人意我愿

  生死相随

    孔雀东南飞/飞到天涯去不回/千般怜爱万种柔情相

思成灰/情深的时候哪种离别不伤悲/这次痴心赴水何时

何地相会

    我愿有情人共饮一江水/红尘外柔情内有没有断肠的

泪/愿有情人共饮一江水/我但求真心以对今生何惧何悔

精彩回放

【课文译文】

    汉朝末年建安年间,庐江府小吏焦仲卿的妻子刘氏,被

仲卿的母亲休弃。本人立誓不嫁,她家里逼她,便投水而死。

仲卿听到这个消息,自己也吊死在庭院的树上。当时人怜惜

他们,做了这样一首诗:

    孔雀翩翩东南飞,长空回翔意低迷。“年方十三能织绢,

十四裁剪学缝衣。十五岁能弹奏箜篌,十六岁知书又识礼。

十七岁时嫁给了你,内心郁郁多孤凄。你是府吏勤职守,奉

公常不回家里。鸡鸣我便上织机,夜夜辛

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