小学语文《第一次汇款》教案
教学要求:
1、正确、流利地朗读课文
2、了解填写汇款单的方法,体会小作者乐于助人的美好品质。
重点、难点:
学会填写汇款单
教学过程:
一、揭示课题。
1、谈话导入
生命中有许多第一次,每个第一次都会给人以新鲜的.感受和深刻的印象。这位小作者第一次汇款的事,你们有过这样的经历吗?
2、集体读课文题目。
二、自读课文,要求:读准字音,读通句子。
三、指名分段读课文。
师生共同评议。
四、学习课文。
1、自读课文,思考:
(1)我为什么汇款?
(2)课文哪一部分具体写了汇款的经过?
2、交流讨论。
(1)第一个问题引导学生感受小作者乐于助人的美好品质。
(2)课文2——5自然段写我的汇款经过,是分几层意思来写的?
(发愣——阿姨指导——介绍收据的作用)
(3)读了这部分内容,你了解了什么?
3、指导朗读。
4、集体读最后一段,体会作者的感情。
五、作业
练习写大写字。
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