科学素养的培育:工程力学教学应关注的视点

科学素养的培育:工程力学教学应关注的视点

针对理工科高等学校科学素养教育和工程力学教学改革中的问题,运用科学的学习理论和教学理论,结合工程力学教学和学生科学素养培养教育的需要,应用建构主义教学观,注重创新意识,激活学生的创新能力,加强学生科学素养的培养.

作 者： 陆夏美   作者单位： 哈尔滨理工大学,黑龙江,哈尔滨,150080  刊 名： 黑龙江高教研究  PKU 英文刊名： HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： G642.1  关键词： 科学素养   工程力学   创新能力  

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