浅谈经济生活课中课堂导入的设计
一出戏要有密锣紧鼓的开场.一堂课要有扣人心弦的导入.良好的课堂导入如磁铁,吸引着学生的注意力;像催化剂,激发起学生的求知欲;似桥梁,连接着师生的情感通道.课堂导人对一堂课举足轻重的作用,不可等闲视之.课堂导入形式多样,下面拟以笔者在高一经济生活课的教学课例试作说明.
作 者: 罗长春 作者单位: 广州市第三中学,广东广州,510120 刊 名: 教育导刊 PKU 英文刊名: JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT 年,卷(期): 2007 ""(10) 分类号: G42 关键词: