学分制下学生自主修课指导模式探究

学分制下学生自主修课指导模式探究

目前学分制高校在学生修课指导过程中存在某些问题,需从选课和修读两个方面作积极探索,在制度建设、过程控制、交流平台等环节构建更为有效的自主修课指导模式.

作 者： 章联军 ZHANG Lianjun   作者单位： 宁波大学,浙江,宁波,315211  刊 名： 宁波教育学院学报  英文刊名： JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2009 11(3)  分类号： G642.471  关键词： 学分制   自主修课   指导模式  

【学分制下学生自主修课指导模式探究】相关文章：

学分制条件下分层教学+自主择课模式的构建04-29

体育教学中自主式学习模式的探究04-29

基于网络的大学英语自主学习模式探究04-28

浅议自主、合作、探究的课堂教学模式04-28

小学语文自主探究阅读教学模式初探04-29

大学英语自主学习存在的问题及指导性自主学习模式04-28

论民办高校学分制下教学运行模式与管理模式的构建04-28

新课改指导下的体育教学模式改革04-29

新形势下高校教务管理模式的探究04-29

创设教学情境及指导学生探究04-29