高职院校计算机基础课程理实一体化教学的探索

时间:2023-04-30 15:13:46 教育教学论文 我要投稿
  • 相关推荐

高职院校计算机基础课程理实一体化教学的探索

高等职业院校的办学特点就是要培养适应社会需要的高技能应用型人才,高职院校计算机基础课程是一门实践性较强的课程,教学的组织和实施不能照搬以学科体系为中心、以传授系统的理论知识为主体的教学模式,必须改变传统教学方法,改革教学手段,增强实践能力,推行理论-实践一体化的教学模式.

高职院校计算机基础课程理实一体化教学的探索

作 者: 李光辉 刘伟 邱鹏瑞 赵雄宇 LI Guang-hui LIU Wei QIU Peng-rui ZHAO Xiong-yu   作者单位: 昆明冶金高等专科学校,实践教学中心,云南,昆明,650033  刊 名: 昆明冶金高等专科学校学报  英文刊名: JOURNAL OF KUNMING METALLURGY COLLEGE  年,卷(期): 2009 25(3)  分类号: G712  关键词: 计算机基础课程   现实一体化   教学模式  

【高职院校计算机基础课程理实一体化教学的探索】相关文章:

高职院校公共基础课程教学改革的探索与实践04-29

高职院校非计算机专业计算机基础教学探索04-28

高职院校计算机教学改革的探索04-26

高职高专院校Flash课程教学的探索与体会04-29

浅谈高职院校《计算机应用基础》课程教学现状及改进措施04-29

高职院校《机械设计基础》课程教学的几点体会04-29

新形势下高职院校《计算机文化基础》课程改革探析04-26

高职计算机文化基础课程改革探讨04-29

对高职院校《计算机应用》课程实施教、学、做一体化之探讨04-29

关于职业院校非计算机专业计算机基础教学新模式探索04-29