高职院校创业教育的思考与示范院校的实践
我国高职院校创业教育尚处于起步和试点阶段,创业教育的课程体系、文化体系、实践体系等面临诸多问题,在很大程度上影响并制约大学生的创业实践.作为示范院校,必须树立全面的创业教育观,改革创业教育课程体系和教学模式,营造良好的创业教育文化氛围,推进创业实践平台建设,为最终实现大学生自主创业的目标创造积极的条件.
作 者: 金建孟 JIN Jianmeng 作者单位: 温州职业技术学院,招生就业处,浙江,温州,325035 刊 名: 温州职业技术学院学报 英文刊名: JOURNAL OF WENZHOU VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE 年,卷(期): 2009 9(1) 分类号: G421 关键词: 高职院校 创业教育 课程体系 实践平台