巴班斯基差生与优生教育思想对职业教育的启示

巴班斯基差生与优生教育思想对职业教育的启示

以巴班斯基教学过程最优化理论为基础,讨论了教学过程最优化理论中所蕴含的差生教育思想和优生教育思想,并结合目前我国的实际情况,探讨了巴班斯基差生教育和优生教育思想对我国职业教育的启示.

作 者： 孟庆刚 欧阳中万   作者单位： 湖南农业大学科学技术师范学院,湖南,长沙,410128  刊 名： 职业教育研究  英文刊名： VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分类号： G71  关键词： 巴班斯基   职业教育   差生教育   优生教育  

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