网络环境下中职汽修专业探究式学习模式初探
在职业教育课程改革浪潮中,探究式学习无疑是学习方式上的重大变革.同时,多媒体及网络技术的迅猛发展,也促使网络与教育教学的整合.本文简要探讨了基于网络的中职汽车运用与维修专业探究式学习模式的概念、优点、策略等.
作 者: 张竹厚 作者单位: 江苏省赣榆县职业教育中心,江苏连云港,222100 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2010 ""(6) 分类号: G712 关键词: 网络 探究式学习 创设情境 自主探究 协作交流