框图教学模式在工程水文学教学中的应用
本文针对高等院校水利工程类专业的培养目标及"工程水文学"课程教学内容的特点,结合多年的教学实践和探索研究,提出了"框图"教学模式的特点、意义及表示方法,并通过"工程水文学"教学中的应用实例,进一步说明了"框图"教学模式的设计方法与教学程序.该模式不仅对从事水文教学的同行具有借鉴意义,对其他有关课程的教学改革同样具有参考价值与应用前景.
作 者: 仇锦先 陈平 作者单位: 扬州大学水利科学与工程学院,江苏扬州,225009 刊 名: 中国电力教育 英文刊名: CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(4) 分类号: G71 关键词: 框图 教学模式 工程水文学 应用