基于行动导向教学的课程改革

基于行动导向教学的课程改革

"行动导向"教学法符合职业教育的基本特征,适应职业人才培养规律,具有一定的探索价值和应用价值.本文通过对南京高等职业技术学校建立基于工作过程的"行动导向"教学课程体系改革的实践分析,对以行动为导向的课程改革进行了思考和探讨.

作 者： 杨正民   作者单位： 南京高等职业技术学校,南京,210019  刊 名： 科技资讯  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(15)  分类号： G712  关键词： 行动导向   职业教育   课程改革   教学模式  

【基于行动导向教学的课程改革】相关文章：

浅论基于就业为导向的高职高专课程改革04-29

基于行为导向教学的《基础会计》课程设计改革探索04-29

《零售学》课程运用行动导向教学初探04-29

基于CDIO的《综合应用》课程教学改革探讨04-28

基于CDIO的软件工程课程教学模式的改革与研究04-29

基于Proteus的单片机课程教学与实验改革初探04-29

基于项目教学的《电气控制与PLC应用》课程改革04-29

基于课程建构原理的国际贸易实务课程改革研究04-29

基于工作过程导向的药物合成反应的课程设计04-29

基于功能原理创新的《机械设计学》课程教学改革04-28