任务型教学中的作业创新
目前中学英语教学中,以突出学生主体地位的任务型课堂教学模式,因其具有激发学生兴趣,提高学生学习积极性,培养交际能力和语言的应用能力的优势,而备受同行的关注.但目前任务型课堂教学形式还不完备,特别是在作业布置中,受传统教学模式影响,其教学优势没有很好地发挥出来,因此必须突破传统作业的模式,实施作业创新,使其适应任务型课堂教学形式.
作 者: 杨江群 作者单位: 余姚市职成教中心学校,浙江余姚,315400 刊 名: 黑龙江科技信息 英文刊名: HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G42 关键词: 创新作业 对性 合作性 自主性 实践性 激励性