教书育人 润物无声-浅谈中职语文教学的德育渗透

教书育人 润物无声-浅谈中职语文教学的德育渗透

语文学科的工具性和人文性的学科特点以及语文学科贯穿文道统一的教学原则决定,语文教学工作不仅要使学生掌握语言文字的基本知识,更要注重对学生品德的培养.本文从教师修养的提高,教学因素的利用,教学方式方法的正确三方面入手谈论在语文教学中怎样切实有效的进行德育渗透,起到"润物无声"的教化作用.

作 者： 陈婧   作者单位： 重庆市工业技师学院,中国,重庆,402160  刊 名： 科技致富向导  英文刊名： KEJI ZHIFU XIANGDAO  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分类号： G71  关键词： 语文   德育   师德   教学   方式方法  

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