探究高三综合历史教学复习策略
高三是高中最关键的一年,复习的好与坏直接关系到学生在高考中能否取得理想成绩.在高三的综合历史复习中,教师应怎样帮助学生掌握知识、取得理想成绩,本文作者结合实践,就这个问题谈谈个人的一些见解.
作 者: 万能太 作者单位: 阳春市第一中学,广东,阳春,529600 刊 名: 文教资料 英文刊名: DATA OF CULTURE AND EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G63 关键词: 高三综合历史学科 复习 章节内容 主干基础知识 三种关系