大学英语分级教学中的问题与反思

大学英语分级教学中的问题与反思

分级教学是大学英语教学的一项重大改革,然而在具体实施中分级教学又引出了一系列值得关注的问题.本文就分级教学实践中出现的主要问题进行了初步分析和探讨,井在此基础上提出了一些建设性的策略,以期大学英语分级教学更为合理有效,进而促进大学英语教学.

作 者： 张葵   作者单位： 湖州师范学院外国语学院,浙江湖州,313000  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G623.3  关键词： 大学英语   分级教学   问题   策略  

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