分析化学四位一体研究性教学模式的构建与实践

分析化学四位一体研究性教学模式的构建与实践

结合农林高校的特点,以分析化学课程为研究对象,在分析化学的教学内容、方法、手段和考核体系以及教材建设诸方面进行改革与实践,构建了分析化学的课程体系和分层推进的实验教学体系,建立了分析化学"四位一体"的研究性教学模式和<仪器分析>等课程多元化的考核体系,取得了明显的成效.

作 者： 李胜清 康勤书 陈浩 LI Sheng-qing KANG Qin-shu CHEN Hao   作者单位： 华中农业大学,湖北,武汉,430070  刊 名： 理工高教研究  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(5)  分类号： G  关键词： 农林高校   分析化学   研究性教学   教学改革  

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