图式与英语听力理解
文章依据图式理论,探讨图式在英语听力理解中的预期作用、选择作用、推断作用和对记忆的组织作用.文章根据图式理论的启示对英语听力教学提出了相应的建议.
作 者: 黄礼珍 唐芳 HUANG Li-zhen TANG Fang 作者单位: 黄礼珍,HUANG Li-zhen(海南师范大学,外国语学院,海南,海口,571158)唐芳,TANG Fang(海口经济职业技术学院,海南,海口,570203)
刊 名: 海南师范大学学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF HAINAN NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES) 年,卷(期): 2009 22(5) 分类号: G642 关键词: 图式理论 英语听力理解 预期