概率统计课程研究型教学模式的探索与实践
文章在分析研究型教学模式对创新型人才培养的重要作用的基础上,研究了概率统计课程研究型教学模式,提出了设计统计实验课题的目标、思想、原则以及研究型教学模式的实施条件,并对这种教学模式进行了教学实践.
作 者: 刘琼荪 钟波 Liu Qiongsun Zhong Bo 作者单位: 重庆大学,数理学院,重庆,400030 刊 名: 高等理科教育 英文刊名: HIGHER EDUCATION OF SCIENCES 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G642.0 关键词: 概率统计 研究型教学模式 创新能力 实践