幼儿园教师专业成长中团队管理的思考
幼儿园教师的专业成长有多种途径,其中幼儿园教师团队专业成长基础上的教师个人专业成长具有更强的生命力.成功的团队管理是幼儿园教师团队专业成长的基础和保障,是每一位园长必须重视的关键问题.
作 者: 刘芸 Liu Yun 作者单位: 南京师范大学教育科学学院,南京,210097 刊 名: 幼儿教育·教育科学 PKU 英文刊名: EARLY CHILDHOOD EDUCATION·EDUCATIONAL SCIENCES 年,卷(期): 2007 ""(11) 分类号: G615 关键词: 幼儿园 教师专业成长 团队管理 雁阵精神