巧设科学问题情境 提高课堂提问艺术
课堂提问是教师教学活动的重要手段和教学活动的重要组成部分,是一项设疑、激趣、引思的综合性艺术.课堂提问的精心设计,合理安排,能优化课堂结构,激发学生的学习兴趣,训练思维品质,提高思维能力,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用,从而展示教师的教学艺术,展示教师的教学魅力.本文试从创设科学问题情境角度,阐述课堂提问的艺术.
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