浅谈简笔画在生物课改实践中的作用
新课改的目的之一是力求改变教师的教学方式和学生的学习方式.简笔画是一种传统辅助教学手段,实际上也是一种传统的学习方式.老师使用简笔画,可以增添课堂活力;学生使用简笔画,可以提高知识的理解,记忆和认知能力,尤其是需要知识再现时,简笔画还可以加深学生的记忆.
作 者: 曾丽欣 作者单位: 湖南省郴州市湘南中学,湖南,郴州,423000 刊 名: 教师 英文刊名: TEACHER 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G63 关键词: 课改 简笔画 辅助教学手段