计算机语言类创新教育课程设计实践体会
本文以计算机语言类课程教学为基础,给出了该类课程的创新教育课程设计实践探索与体会.结合创新课程设计的"五大品质"的要求和挑战,改革传统的教-学-考模式,采用以案例教学为主线的任务驱动的教学方法,使教学更加贴近应用型人才培养的目标和要求.
作 者: 刘世华 作者单位: 温州大学,城市学院电子分院,浙江,温州,325035 刊 名: 计算机教育 英文刊名: COMPUTER EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(22) 分类号: G642 关键词: 应用型人才 创新教育课程设计 案例教学 任务驱动