初中语文创造性思维培养探析
培养创造性思维是新课标对初中语文教学提出的重要要求,也是初中语文教学的重要目的.从对创造性思维的内涵入手,围绕培养直觉思维、发散思维、灵感思维这三种思维形式进行阐述,从而达到培养学生的创造性思维的目的.
作 者: 温洪媛 作者单位: 西华师范大学新区华凤镇文学院,四川·南充,637002 刊 名: 科教文汇 英文刊名: THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G633.3 关键词: 创造性思维 直觉思维 发散思维 灵感思维