浅谈小学数学教学中的衔接

浅谈小学数学教学中的衔接

在小学教学中,教师应注重激发学生学习的兴趣,在课堂教学中注意巧妙地引导、点拨,让学生积极、主动地参与到学习之中,从而大面积提高教学质量.教师必须根据学生的心理特点,注意教学方法的衔接.

作 者： 程建明   作者单位： 四川省广安区龙安乡小学校,四川,广安,638004  刊 名： 读写算（教育教学研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分类号：   关键词：  

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